2024/09/16 00:06 投稿
回答 3
受付終了

8歳小3女児、ADHDと学習障害で
現在コンサータ18mgを毎日飲んでおります。
もともと赤ちゃんの頃(離乳食期)から偏食がひどくて、
決まったものしか食べられない子だったので
周りよりも小さいし痩せていたのですが
薬のせいで、それが余計に悪化し
どんどん痩せ細ってきていて心配です。
そのためか体も弱くて色々な感染症にかかりがちです。
あまり栄養面は気にせず
食べられるもの(好きなもの)を食べられるように見守っているのですが体重が増えません。
それに加え、上記で述べた通り
体調もよく崩すので 、その度に食欲もなくなり、また痩せます。
薬のおかげで学校には何とか通えているのですが、そのせいで身体の成長や調子が狂ってしまっている状態です。
今の薬の量になって(以前は半量でしたが、効きが悪く半年程前から今の量になりました)余計にひどくなりました。
医師には夜にカロリー高いものを食べさせたりしてみてと言われていますが...
同じような経験をした方で、何か良い改善策があれば、教えていただきたいです。



...続きを読む
質問者からのお礼
2024/10/10 08:27
大変遅くなりました、申し訳ありません。

いろいろ試行錯誤やっているのですが
もともとの感覚過敏による偏食もあるので
難しいですね....
みなさんの経験を参考に
医師と相談しながら
なんとか見守っていきたいと思います。
ありがとうございました。
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この質問への回答
3件

https://h-navi.jp/qa/questions/188597
ねこ*さん
2024/09/16 01:30

朝、少し早く起こして薬を飲む前に食べれそうな物やミロみたいに牛乳に混ぜて栄養を補うようなものを与え、夜は薬の影響がなくなる時間帯にまたスープやミロやバナナ、アイスのような食べやすくて高カロリーなものをあげてみてはどうでしょうか?

お子さんが痩せてしまいつらそうなら、お薬の量をへらす相談をしたり、また別のお薬に替えるようにドクターに相談したほうがいいかな?と思います。

ウチの子は、効果はへりますが、お薬は予定より減らしてもらっています。


https://h-navi.jp/qa/questions/188597
ちびねこさん
2024/09/16 09:13

コンサータ以外ものんできるのですか?
コンサータは18ミリが最小です。

うちはコンサータ歴長いのですがうちも少食でした。
結局は、本人が、体を大きくしたいと思うようにならないとなかなか。

中学で部活に入り、体を動かすようになってからかなあ。食べる量が増えたのは。うちは男なので今一番増やし時かも。

もし成長曲線の範囲ならみまもること。
そして、うちは苦手だったけど、乳製品って、やっぱりいいんです。
ヨーグルト、牛乳、チーズとか、高カロリーになりやすいです。ピザとかね。
あと、餅。一つ食べればご飯1膳分です。

そして、少しでもいいから朝食をたべさせる。
パンでもうどんでもそれこそラーメンでも、パンケーキでも
すきなものでいいから。

コンサータの効き目は12時間と言われています。もし、七時にのめば、夜七時には効き目はきれます。

一度にたくさん食べられない場合は、分けてたべさせるとか、その子にあう工夫は必要です


うちは、体重が減ると薬はストップすると言われていましたが
なんとか大丈夫でした。
そして、体を動かすと、くすりをのんでいてもお腹すきます。
散歩に誘ったり、動物園に誘ったり、歩いて遊ぶようなことしてみてはどうかなあ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/188597
hahahaさん
2024/09/16 09:10

他の薬の変更するなどがいいとは思います。
偏食があるということですが、流動食系のもので、飲むだけでカロリーが高そうなものが薬局にうっていると思います。
小児用ではないと思いますが、医師に御相談されてはどうでしょうか。

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2019/04/17 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学3・4年生 聴覚過敏

コンサータについて教えてください。 よくコンサータはスマートドラッグとして乱用されていたという話がありますよね。 コンサータの効果は、ADHDの人はドパミンがドパミン受容体まで辿り着けずに戻ってしまうから、その戻ってしまうのを防ぐもの。だと書かれていました。 ならどうしてADHDではない人にも効果があるのですか? 戻ってしまわない人にも効果がある理由がわかりません。 もうひとつ。 私は記事など興味のあるものを読み出すとすごい勢いでたくさん読んで、頭がぐるぐるして吐き気がするまでやめれなかったのですが、コンサータを飲むとゆっくりと穏やかに読むことができるようになります。 それは良いことのように思うのですが、同時に頭がぼーっとします。 今も文章がうまくまとまっていないまま書いている気がしますし、なんだかほわわんと遠くを見たくなったりします。 みんなはコンサータを飲むと頭がすっきりするとか、考えられるようになるとよく書かれていますが、私はそのように感じません。 薬が合っていないのか、私は本当にADHDなのか、と思ってしまいます。 検索してもそのような人はおらず、教えて頂きたいです。

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2021/10/06 投稿
19歳~ ADHD(注意欠如多動症)

コンサータを止めたいと思っている親御さんはいますか? 小1の秋からコンサータを飲んでいる小4の子がいます。 就学判定が支援級でしたが夫の反対で普通級に 在籍し、月2回他校の通級に通っています。 通級の先生の勧めで18㎎からスタートし、驚くほど 多動と他害が治まりました。 服薬前は通級でのSSTにも参加できないくらいでしたが 服薬後は参加できるようになり、お友達への言葉掛けや 関わりの方法を学んでいます。 小3になり5時間目から切り替えが難しいとの担任からの 指摘で27㎎に増量しました。 本人はとても楽になったと話していました。 ただ、食欲が無くなるという副作用があり、身体が細く 同級生と比べても小さめです。 WISCでは最大45の差が出ましたが、学習に関しては 遅れは無く、通級の先生にもクラスへの適応が良いので 普通級で大丈夫でしょうと言われています。 ADHDは10歳くらいで衝動性が落ち着いてくると聞きます。 先日、明らかに薬が切れている時間(就寝直前)に 宿題のプリントに取り組むことが出来ました。 常日頃「薬を飲んでいないから出来ない。」と話していて 精神的な依存があるのだろうと観察していますが、実は 薬が無くても大丈夫なのではないかと思うようになりました。 ビタミン剤のような疑似薬のようなものがあれば身体に 負担なく、精神的に不安も無く断薬できるのかな~と 考えたりもします。 こちらの市の医療助成は中学までなので高校生以降に になると金銭的な負担が大きくなります。 休薬日は設けてはいるものの、体の成長期に十分な 栄養が取れていない不安もあります。 断薬した場合、支援級に行かなければならない状態に なるかも知れません。夫はまた反対するでしょう。 それでも、本来の彼の力で生きる力を育むことが今後 必要になると思います。 周りと全く同じようにすることよりも持ち前の読む力の強さ、 大らかさを伸ばすことの方が大事な気がします。 彼にしか出来ない何かが、ある気がするのです。 上の子が私立高校に通っていて数年後には大学受験が 変わっていくと聞いています。 保護者会で県内で一番偏差値が高い高校から転職されて 来た校長が 「5択でネットに繋げば答えが分かる問題が解けても  本当に 力にならない。  大学教育が変わり入試が変わり高校教育が変わる。  今の小1の65%は今無い職業に就くことになる。  その時に必要なものは?知識を点から線、面へ。  非正規雇用はアメリカでは当たり前。  個人の力が必要。生涯に渡って学ぶ力が求められる。」 と話されていました。 聞いていて子どもの可能性について考えさせられました。 今無い新しい職業、ADHDの子こそ作ってくれそうだな~と。 服薬の責任は私が全部背負っているため(夫は無関心)、 断薬についての悩みを担任や通級の先生、お薬を処方をして 頂いている医師には相談できません。 今すぐにでは無いのですが、同じように悩んでいる方が いらっしゃるなら情報交換したいです。 宜しくお願い致します。

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2016/04/22 投稿
高校 ASD(自閉スペクトラム症) 学習
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
12日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

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発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
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