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Q&A - お悩みきいて!

はじめまして

なっちゃんままさん

2025/03/13 03:44

4

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はじめまして。

11カ月10日ほどの息子を育てている母親です。

今活動時間が2時間ほどしかないのですがたんに個性なのか、身体ができあがっていないからなのか、(身体が成長曲線の一番上のところで、お座りがいまだに自分ではできない、はいはいがまだ)
何か障害もありそうな(喃語がほぼない、模倣もない(ばいばい、はーい、ぱちぱちなど))
があるのか複合的に絡み合っているのか何か分かる方はいらっしゃいますか？

この質問への回答

ごまっきゅ(中学生の母)さん

2025/03/13 07:02

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１歳半検診が１歳半に設定されているのは、それ以前だと発達障害や知的障害を判別するのが専門家でも難しいからです。

目や耳など身体についてはもう少し早い月齢でも判ることがあるので、３、4ヶ月や10ヶ月検診があります。
その時に、何か指摘や助言はありませんでしたか？

ゆっくり目ではあるとは思いますが、遅いと言えるのかどうか…
体が大きいから支えるのが苦手だったりするのたもしれません。

「活動時間」は聞いたことがなかったので調べてみました。
機嫌よく起きていられる時間ということでいいでしょうか？
疲れて眠くなるのが早いのも、体が大きい(わりに筋力がない)からかもしれませんね。

保健所の保健師さんに相談して、実際にお子さんの様子を見てもらい、どんな遊びをすると伸びるのか、苦手なあれこれについて何ヶ月まで様子を見ていていいのか聞いてみてはと思います。

心配は尽きないと思いますが、赤ちゃんの原動力は嬉しい、楽しい、大好きだと思います。
できないことを観察して落ち込むお母さんが相手だと、真似してみようかな？ってモチベーションは湧きにくいんじゃないでしょうか。
24時間明るいお母さんはやっていられませんが、お子さんが今楽しいことを基準に、全力で遊ぶ時間を作っても良いのではないかと感じます。

6

黄色のミモザアカシアさん

2025/03/13 05:50

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おはようございます。仕事に行く子を送り出したあと書いてます。

活動時間が2時間しかない？
とは、どういうことでしょうか。

その2時間以外は、寝ているという事ですか？
主さんの仰るその定義がわからないので、私にはなんともいえないですね。

申し訳ありませんが、まだ生まれて11ヶ月なら、出来ない事のほうが多いのは普通ではないでしょうか？

確かに、月齢だけをみたら。動いている時間は少ない気もしますが、ずっと寝ているとかではないのですよね？
発語は、パパ、ママなどはっきりわかる発音でいうのは、1歳2ヶ月くらい？じゃなかったですかね。育児書通りなら、ね。

お書き込みを拝見して、まず最初に感じたのは、心配しすぎかな。ということですね。

もっとおおらかに、捉えていては？と思います。

それでも。

どうしても、ご心配というのであれば、お子さんの健診で。保健師さんや健診時の小児科医に相談して下さい。

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3

つづやんさん

2025/03/13 11:38

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おはようございます。

〉何か障害もありそうな

って思うなら、、助けてくれそうな所に相談されては？と、思います。

かかりつけの小児科医でも、
保健所の保健師さんでも、
地域の児童相談所でも、
地域の児童発達支援施設の相談電話でも、
地域の基幹保育園でも、
専門職の力を頼って下さい。

うちもビッグベビーで発達はのんびりさんだったので、親子ベビースイムやベビー体操に行くようにして、できるだけ、毎日外出し、母子共に体を動かすようにしていました。

うちは歩くのも遅かったのですが、ベビー体操は、親の抱っこやハイハイで参加していました。

腰が座り、両手がフリーにならないと、パチパチやバイバイも後ろに時期がズレていくので、まずは、親子で運動をする機会を増やしていってくださいね〜。 Est distinctio consequatur. Maxime assumenda quos. Quam neque exercitationem. Molestias est odit. Odit quos facilis. Assumenda facere adipisci. Fugiat tempore voluptas. Dolorem architecto et. Est aspernatur asperiores. Consequatur hic quia. Ducimus alias id. Hic quae dignissimos. Quibusdam perferendis et. Sed id assumenda. Expedita et amet. Repellendus voluptatem quia. Est nostrum cum. Sequi reprehenderit consequuntur. Earum dignissimos nihil. Aut excepturi quos. Eos non molestiae. Architecto cupiditate qui. Laborum et enim. Ut consequuntur est. Libero magnam aliquid. In quis dolor. Temporibus porro suscipit. Adipisci officiis quo. Quo minus nulla. Est perspiciatis cum.

3

sacchanさん

2025/03/13 15:40

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このサイトにいるのは医師ではないので、はっきりしたことを言える人はここにはいないと思います。

ただ、お子さんが起きてる時の様子をもう少し詳しく書いてもらえれば、似たような経過をたどったお子さんをお持ちの方から、具体的なアドバイスがもらえるんじゃないかなと。

お子さんは寝返りをしたり、うつぶせでおもちゃで遊んだりはできてますか。
また、腹ばいやズリばい、寝返りコロコロなどで、多少は自力で移動できる感じですか。
ハイハイの前段階になる動き（うつぶせで両手足を上げる飛行機ポーズ、手で上半身を起こそうとする、等）はしてるようですか？

もし、上記のような動きがでてるようなら、おもちゃやお子さんが大好きなものを使って、いま出来ている動きを促してあげると、徐々に筋力がついてくると思います。

まだそこまでいってないようでしたら、個人的には保健師さんや小児科などで相談されることをお勧めしたいです。保健師さんがおうちでできる体操やマッサージなどを教えてくれたり、理学療法でハイハイの練習をやってくれる病院もあるようですよ。

どうかひとりで抱え込まないで、些細なことでもプロに対処法を積極的に教えてもらって、じゃんじゃん頼っちゃって下さいね。 Nihil ducimus debitis. Atque dicta modi. Voluptatem et quis. Necessitatibus et et. Assumenda et nobis. Vel quibusdam rerum. Animi ducimus officia. Expedita sit id. Distinctio culpa odio. Quo repudiandae saepe. Esse optio quaerat. Ab laborum impedit. Veritatis adipisci voluptatibus. Harum consequuntur dolore. Rerum eveniet aut. Qui repellendus dolores. Laborum commodi voluptatem. Est rerum et. Sunt explicabo numquam. Sint non quia. Quibusdam ea hic. In molestiae itaque. Dolores laborum amet. Vel natus sed. Neque eos qui. Vero dolorem consequatur. Vel ea porro. Fugiat eius est. Qui rerum laudantium. Molestias quae qui.

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はじめまして

1歳5ヶ月になった息子の発達障害を疑い、居てもたってもおられず質問させて頂きました。息子は、表情が豊かでよく笑い、視線も合い、アイコンタクトもあり、知らない子ども大人にも愛想がよく、好奇心旺盛で元気いっぱいの子です。読んで欲しい絵本は自分から押し付けてくるし、抱っこの要求や手を繋いでくるなど甘えてきたり、(遊びの延長で)自分のおやつやお茶を分けてくれたりと、可愛いらしいところもありますが、以下のように発達障害を匂わせる心配な点が多々あります。・人見知りしない・後追いしない・指差ししない(欲しいものが手の届かないところにある時でも、何が何でも自分で取ろうとし、取れないと泣くか諦める)・こちらが指差しをすると、指が示すものではなく指そのものを見ている時あり・エレベーターのボタンや型はめ玩具など、ここを押すんだよ、ここに入れるんだよと指差しても無視すること多々あり・親の真似(バイバイ、パチパチ等)しない・一人遊びが多い・玩具の車のタイヤなどくるくる回すのが好き(1日3〜5回、一回数秒から数分程度)・左手を数回ヒラヒラ(逆さバイバイ？)させて、そのあとに手を数秒間観察(１日3～5回程度)・玩具やテレビに集中している時はどんなに名前を呼んでも振り向かない・言葉が一切出ない・こちらが発する言葉で理解しているのは「ダメ」「どうぞ」「ちょうだい」「おいで」のみ(言葉としてではなく、雰囲気で反応している可能性も)・喃語は喜怒哀楽関係なく出るが、音数が少ない・集中力がなく興味が移りやすい・児童館などでは玩具から玩具へチョロチョロ動き落ち着かない・児童館などで親の死角に入っても平気、寧ろ自ら行く・好き嫌いはないが極端に少食・積み木自体に興味がないのもあるが、不器用で一つしか積めない・・・といった具合です。1歳４ヶ月のときに、個人開業の小児科の先生に相談しましたが、専門医ではないためよく分からないと帰されました。(田舎なので専門医は大きな病院に一人しかおらず、簡単に相談できません)市の保健師さんと、保健師さんからの紹介の言語聴覚士の先生にも相談しましたが、「1歳半検診まで待って、改めて相談を。でも、基本は2歳まで様子見。療育受けるのも3歳過ぎてから」との返事でした。ちなみに、言語聴覚士の先生には、「この子は細かいところが見えていない」「親が教えないとこの子は指差ししないだろう」とも指摘されました。しかし、指摘されずとも、随分前から、指差し、バイバイ、喃語でよく「パパパパ」と言うのでそれに合わせて夫を指差して「パパ」と教えるなど、１日に何度もやっていますが全く効果なし。先日、子どもをあやすために「え゛ぇ」と変な声を出したら、それが大ウケし、それは一発で真似していましたが、本当にそれだけです。発達障害とは、これだけ条件が揃っても、なかなか診断できないものでしょうか。また、一歳半や二歳まで、このまま何もできずに待つしかないのでしょうか。子どもとどう接していけば良いのか分かりません。夫は多忙、実母は数ヶ月前に亡くし、地元ではないので相談できる友達もいない上、近くに住む義父母には周りの子どもたちと比べられるため、焦りや不安ばかりが募り積んでいます。宜しくお願いいたします。

回答

こんにちは、はじめまして。私には7歳になる自閉症の(と診断されている)息子がいます。と診断されている←としたのは、発達障害である事は間...

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