2025/03/13 03:44 投稿
回答 4

はじめまして。

11カ月10日ほどの息子を育てている母親です。

今活動時間が2時間ほどしかないのですがたんに個性なのか、身体ができあがっていないからなのか、(身体が成長曲線の一番上のところで、お座りがいまだに自分ではできない、はいはいがまだ)
何か障害もありそうな(喃語がほぼない、模倣もない(ばいばい、はーい、ぱちぱちなど))
があるのか複合的に絡み合っているのか何か分かる方はいらっしゃいますか?

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/194293
2025/03/13 07:02

1歳半検診が1歳半に設定されているのは、それ以前だと発達障害や知的障害を判別するのが専門家でも難しいからです。

目や耳など身体についてはもう少し早い月齢でも判ることがあるので、3、4ヶ月や10ヶ月検診があります。
その時に、何か指摘や助言はありませんでしたか?


ゆっくり目ではあるとは思いますが、遅いと言えるのかどうか…
体が大きいから支えるのが苦手だったりするのたもしれません。

「活動時間」は聞いたことがなかったので調べてみました。
機嫌よく起きていられる時間ということでいいでしょうか?
疲れて眠くなるのが早いのも、体が大きい(わりに筋力がない)からかもしれませんね。


保健所の保健師さんに相談して、実際にお子さんの様子を見てもらい、どんな遊びをすると伸びるのか、苦手なあれこれについて何ヶ月まで様子を見ていていいのか聞いてみてはと思います。


心配は尽きないと思いますが、赤ちゃんの原動力は嬉しい、楽しい、大好きだと思います。
できないことを観察して落ち込むお母さんが相手だと、真似してみようかな?ってモチベーションは湧きにくいんじゃないでしょうか。
24時間明るいお母さんはやっていられませんが、お子さんが今楽しいことを基準に、全力で遊ぶ時間を作っても良いのではないかと感じます。

https://h-navi.jp/qa/questions/194293
退会済みさん
2025/03/13 05:50

おはようございます。仕事に行く子を送り出したあと書いてます。

活動時間が2時間しかない?
とは、どういうことでしょうか。

その2時間以外は、寝ているという事ですか?
主さんの仰るその定義がわからないので、私にはなんともいえないですね。

申し訳ありませんが、まだ生まれて11ヶ月なら、出来ない事のほうが多いのは普通ではないでしょうか?

確かに、月齢だけをみたら。動いている時間は少ない気もしますが、ずっと寝ているとかではないのですよね?
発語は、パパ、ママなどはっきりわかる発音でいうのは、1歳2ヶ月くらい?じゃなかったですかね。育児書通りなら、ね。

お書き込みを拝見して、まず最初に感じたのは、心配しすぎかな。ということですね。

もっとおおらかに、捉えていては?と思います。


それでも。

どうしても、ご心配というのであれば、お子さんの健診で。保健師さんや健診時の小児科医に相談して下さい。


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https://h-navi.jp/qa/questions/194293
つづやんさん
2025/03/13 11:38

おはようございます。

〉何か障害もありそうな

って思うなら、、助けてくれそうな所に相談されては?と、思います。

かかりつけの小児科医でも、
保健所の保健師さんでも、
地域の児童相談所でも、
地域の児童発達支援施設の相談電話でも、
地域の基幹保育園でも、
専門職の力を頼って下さい。

うちもビッグベビーで発達はのんびりさんだったので、親子ベビースイムやベビー体操に行くようにして、できるだけ、毎日外出し、母子共に体を動かすようにしていました。

うちは歩くのも遅かったのですが、ベビー体操は、親の抱っこやハイハイで参加していました。

腰が座り、両手がフリーにならないと、パチパチやバイバイも後ろに時期がズレていくので、まずは、親子で運動をする機会を増やしていってくださいね〜。

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https://h-navi.jp/qa/questions/194293
sacchanさん
2025/03/13 15:40

このサイトにいるのは医師ではないので、はっきりしたことを言える人はここにはいないと思います。

ただ、お子さんが起きてる時の様子をもう少し詳しく書いてもらえれば、似たような経過をたどったお子さんをお持ちの方から、具体的なアドバイスがもらえるんじゃないかなと。

お子さんは寝返りをしたり、うつぶせでおもちゃで遊んだりはできてますか。
また、腹ばいやズリばい、寝返りコロコロなどで、多少は自力で移動できる感じですか。
ハイハイの前段階になる動き(うつぶせで両手足を上げる飛行機ポーズ、手で上半身を起こそうとする、等)はしてるようですか?

もし、上記のような動きがでてるようなら、おもちゃやお子さんが大好きなものを使って、いま出来ている動きを促してあげると、徐々に筋力がついてくると思います。

まだそこまでいってないようでしたら、個人的には保健師さんや小児科などで相談されることをお勧めしたいです。保健師さんがおうちでできる体操やマッサージなどを教えてくれたり、理学療法でハイハイの練習をやってくれる病院もあるようですよ。

どうかひとりで抱え込まないで、些細なことでもプロに対処法を積極的に教えてもらって、じゃんじゃん頼っちゃって下さいね。

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2024/09/20 投稿
感覚過敏 おもちゃ 発達障害かも(未診断)

生後9、10ヶ月で自閉症か発達障害ではと相談していた者です。 今は1歳4ヶ月(そろそろ5ヶ月)になりました。 あれから不安になり過ぎず、出来る事を褒めて、マイナスになる様な事はあまり考えず、こちらもあまり覗かないようにして、前回勧められた本を読んでみたりと過ごしていました。 しかし最近はこの子はもう自閉症か発達障害か何かあるんだろと思いながら日々過ごしています。 嫌な事があれば、癇癪でのけぞって大声や奇声を出し、スーパーや外出、遠出も苦痛。 手を繋いで歩きたいのに手を繋ぐと嫌がって繋ぎたがらない、座り込んだり寝そべって泣く。 開けてほしい引き出しやチャンネルを変えとほしい時に私の手を引っ張ってクレーン現象をする。 目が合ってるようで合ってない。 名前を呼んでも知らん顔することの方が多い。 積み木積まない、「◯◯どれ?」と聞いても指差ししない。 ずっと指しゃぶり。 診断された訳ではないですが、違和感がなくならず、旦那も他の子とは違うなと感じてるようで、私の妹も大変な子だと思うと言われました。 保育園にも通っているのですが、先生から1歳半検診って受けられましたか?と急にお迎えの時に聞かれたり。 あとは1ヶ月前から寝てる時にビクビクして寝れなくてギャン泣きを度々する様になって動画を撮って病院に行って相談をしたら「てんかんの検査をしましょう」と言われて来月する事になりました。 前までは頑張ろう!と思っていたのに今はもう頑張れなくて、しんどくて、毎日が辛いです。子供の育てにくさが辛いです。 最近じゃあ疲れて急に大声や奇声を出そうが無視しています。 でもこちらの言ってる事は少しは理解していて、言葉も少し喋って、寝つきはまだよくて、笑顔を見せてくれているのだけが救いで癒しです。 もうこういう時に私はどうすればいいかわかりません。 また今日の朝から頑張れるにはどうしたらいいでしょうか?

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2024/06/23 投稿
発達障害かも(未診断) 癇癪 病院

生後10ヶ月と3週間目の息子が何らかの発達障害もしくは知的障害ではないかと疑ってます。 (長文、乱文ですみません。) もう11ヶ月近い息子ですが、どうもコミュニケーションがとれないこと、多動なこと、運動発達にアンバランスさがあることが気になっています。 現状は以下の通りです。 1どうぞ、ちょうだいができない。というか最近はものを掴んだらすぐ放り投げてしまう。 2こっちに来てと身振り手振りを交えて言っても無視されることが多い。満面の笑みで来るときも稀にある。声かけには振り向くこともそこそこあります。 3だめがわからない。一時期だめと言ったら顔色を見て手を引っ込めることもあったが、最近は無視して触ろうとする。 4ハイハイでどこまでも行ってしまう。と思ったら急に戻ってきたりして、常に動いていて落ち着きがない。ただ遠くに行ったときはこちらをチラチラ伺っている。散歩中もキョロキョロする。 静かに座っているのは絵本を読んであげているときぐらいと窓の外を眺めているときくらい。 5模倣 パチパチ、アワワワ、オツムてんてんの模倣が一応できるが、無視されるときも多々ある。 あと模倣かどうかは不明ですが、顔にタオルケットをかけていないないばぁもできます。 バイバイはできません。 6指差し 最近指差し?をするようになった。絵本の亀や図柄、カレンダーを指差したりするが、何もないところを指差ししたりもする。ただ指差しの真似をしているだけの気もします。 7お座りが異様に遅かった 9ヶ月1週目につかまり立ち、 9ヵ月3週目につたい歩き、 10ヵ月になる前にハイハイができるようになったが、1分以上の手をつかないお座りは10ヵ月1週目になるまでできなかった。自分でお座り体勢になって座れるようになったのも10ヵ月半頃。現在は安定しています。 10ヵ月検診ではつたい歩きやハイハイができるのなら腰は座っているので問題なしとの評価でした。 8身長体重は平均的、既往はやや便秘があるくらい 9人見知りは強め。目は合う。喃語はマママ、パパパ、テテテテ、宇宙語など。意味のある言葉はなし。親を認識していないということはないと思います。やりたい放題のおもちゃのピンポンを押したりはできます。 今の段階で、発達障害かどうかなどわからないとは思いますが、現状大丈夫そうかそれともなにか問題がありそうかなど率直な意見を伺いたいです。 特にお座りが遅かったこと、言葉による意志疎通がまだとれないこと、バイバイができないことが気になっています。 長文、乱文ですがよろしくお願いいたします。

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2023/11/09 投稿
おもちゃ ASD(自閉スペクトラム症) 0~3歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
7日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

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▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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