2025/04/12 09:51 投稿

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受付終了

今春高校へ入学した息子
先の見通しが付か無いので、今までは親がフォローして来ました。　
大体前もって予定をプリントし渡してくれますが（予定を聞いたりもらったらカレンダーに記録は出来る様になりました）予定を渡されてからでは間に合わないものが多々あり、それを前もって準備などの想定での予定が立てられません。
皆さんはどう対応されてますか？

私の所に塾から今月の予定のメールが来ました。
模試や講習の申し込みの日にちの記載がありました。
今までは親にメールが届き親が申し込みでした。

ですが、高校生になり親が申し込みでは無く本人自身で申し込みするシステムになりました。
ですが、本人には指示は来ないそうです。
模試や講習はいつ頃申し込みがあるか自分で把握し、申し込みのページを開けないと申込が出来ません。
先の見通しが付かないので申し込みのページすら開かないので申し込み出来ません。

先の見通しが付かない場合どうされていますか？

質問者からのお礼

2025/04/29 19:58

みなさんどうもありがとうございます。
私のアドレスで登録。
そして全てやってしまおう。
とも思いましたがそれではやはりこの先困ると思うので、毎日一緒に確認から報連相の練習をして行こうと思います。
練習あるのみですね。
困ったと思った時が成長の時だと思いました。
みなさんどうも有難うございました。

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ASD（自閉スペクトラム症）小学5・6年生中学校

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2025/01/16 投稿

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2022/06/04 投稿

今日通知表をもってかえってきました。あまりの悪さにショックで倒れそうです。内申22。ギリギリ2もらえたであろう科目が３科目もありました。美術の意欲態度がCﾅﾉｶﾞすごく気になり本人に聞いたら、提出物を出してない、デザインや課題をどうやればいいのか分からず授業中はなにもやってないと答えがかえってきました。先生もできない子はほったらかして、分からないことは聞きなさいってスタンスみたく、我が子のように分からなくて困っててもやり方が分からなくても聞けないような子はやる気なしと見られるようです。２学期までに学校だけでしか使えない道具を使って仕上げないといけないものがあるようなのですが、それも、自分から先生に言わないと使わせてもらえないようで親も家の中で手伝えないものは手助けできず困っています。娘は、ワークやプリントほかの科目の提出物も期日に間に合うように時には私がやってあげたりしても出さずに隠してることもあります。出したと嘘をつきます。授業中ぼーっとしてるから出しそびれて、職員室には怖くて入れないから後から提出することもできないようです。なのでどの、科目も関心意欲が、CよくてBなのだと思います。このままでは、美術が1になりそうで心配です。三者面談では提出物の事を言ってもそれは本人が痛い思いをしないとわかりませんからーと流されてしまい障害があることすら伝えられないままあっさり終わらせられてしまったのでもやもやしてます。せめて、少しでも娘に対して分かりやすく説明してくれたり手伝ってくれたりしてくれればと思いますがそんな事を要求したらモンスターペアレントだと、思われそうでできません。。でもこのままでは、障害があることも分かってもらえないまま、娘はただのやる気のない意欲のないダメ生徒という視線で先生がたからの評価も心情も悪くなる一方な気がします。なにかうまくフォローを学校側からしてもらえる方法はないでしょうか。中３で受験もあり軽度知的障害をかかえながらも普通受験するつもりなので内申悪くさせると困っています。副教科なんかで1取って高校行ける道がなくなるのはあまりに今までの苦労が報われず。私もノイローゼになりそうです。支離滅裂な文章になってしまってたらすみません。なにかアドバイスください。よろしくお願いします。

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2016/07/21 投稿

度々失礼致します。下記2つ、皆さまに聞いてみたいです。 ①門限について基本的に言っても守る気がありません。遊ぶ相手の門限に合わせるだけで、フリーターの子と遊ぶ時は相手に門限が無いので夜12時近くに帰って来る時もあります。親としては心配と言う話をしていますが全く聞きません。これも皆さんからアドバイスを頂いた、親の理想の押し付けになってしまいますか？あと2年もすれば「18歳になったから私の自由にするから何も言うな」と言って来るのは想像出来ますが。 ②平日に学校を休んで遠方のライブへ行こうとします。いつも一緒に行く子(違う高校の友達)は「学校を休めないから無理」と言われると、同じクラスの子を焚きつけて行こうとしてます。先の事を予想出来ないので、こういう話をペラペラ学校で話していますから、先生の耳にも入ると思います。来週から学年末テストなのですが、担任の先生からプレッシャーをかけられ、「だったらワザと低い点を取って退学する」と言い始めました。個人的にプレッシャーをかけられた訳ではなく、クラス全員に言ったのだから、叱咤激励だと言っても理解出来ません。家内の話だと、どうも他の高校に通っている友達が留年しそうだから退学して、通信やりながらフリーターになると言う話を聞いたのもあるみたいです。この場で、皆さまから色々アドバイス頂き、＊親の理想の押し付けをやめる＊実年齢の7掛け位の年齢の感覚で対応する＊子供の発言に過度に反応しない＊出来るだけ少しの事でも褒めて、自己肯定感を上げてあげるは意識するようにしていますが、結局まだ子供の言葉に過剰に反応しているからこのような質問をしてしまっているのですかね… 長文申し訳ございません。私自身も気持ちの切り替えや、趣味などに時間を割くとか子供の事を考える時間を減らさなければいけないなあとも思っています

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2025/02/16 投稿

４月から中2の息子の母です中学入学前に悩んでいた私が児童相談所にいき、ＡＤＨＤとわかりました中学校では先生が親身になってくれて小学の時と比べ息子は学校生活が送りやすくなったようですですが勉学でつまづいており、私がみる限り読み書きが苦手(本人も自覚あり)で覚えられないようです私はもしかしたら学習障害もあるのではと思うのですが、旦那は「何でもかんでも病気のせいにするな俺は普通だと思ってるただ本人のやる気が足りないだけだ！」とキレられました息子が生きやすいように色々調べ、私なりに頑張っているのですが、父親の理解がないと私一人では苦しいです私は何をしたらいいのかわからなくなりましたとりあえず病院に通院しているので、先生に相談してみようと考えてますが、今私は苦しいので助言なりお言葉いただけると嬉しいです

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2020/03/27 投稿

中1の息子のことです。息子は発達障がい（ASD ADHD）で、支援級です。先生の考えに違和感です。息子は学校が苦手で、4時間目からとか午後からとか好きな授業に合わせて登校しています。行事は特に苦手で少し前から学校に行けなくなってしまうので、不参加にさせてもらうことが多いです。好きな授業は全力で楽しめるのですが。その落差が大きいせいか、担任の先生に“息子さんは苦手なことは避けて好きなことだけやっている印象があります”と言われてしまいました。ズルいよね、というニュアンスです。息子なりに、友達と関わることや得意な授業を楽しみになんとか学校に行っているのですが、先生から注意されて自信を無くしているようにみえます。社会に出ればやりたくないこともやらなければいけない、というのもわかるのですが、ふさぎ込んだ息子を見ていると、息子なりに一生懸命頑張っていることをまず認めてほしいと思ってしまいます。小学校の頃から同じような事を先生から指摘されて悩んでいます。私の考えが甘いのでしょうか？よくわからなくなってしまって、誰か教えてください。

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2024/10/03 投稿

この質問への回答
5件

ノンタンの妹さん

2025/04/12 11:01

正直ちょっと過保護過ぎるかと思います。
塾はフォローは中学生までだというならば仕方ないです。
こちらから本人が電話をし、確認をさせるしかないです。その際に何を聞けばいいのか分からないのであれば、聞くべきキーワードを教えてあげたらいいと思います。
いつ　どこで　何時から模試をやるのか。申し込み期間は何日から何日なのか。などです。
それを聞き、メモを取らせましょう。
そしてそれを親に報告させ、初めは一緒に申し込みのやり方を教えてあげ、２回目からは自分でやらせる。（親は横で確認）

学校の持ち物は確かに急ですが、他の子が用意出来ているのであればプリントをもらったその日の帰りに買う、翌日の朝に買ってから登校するなどが出来るのでは？と思います。

もう高校生なのですから自分でやれるようにシフトしていかないと就職する際に何も出来ないかと思います。
少なくとも分からないなら自分から「何をすればいいですか？」など質問する、「次はどうしたらいいでしょうか？」など相談するなどは必要かと思います。

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そらいろのたねさん

2025/04/12 19:56

今から、報練相の練習、予定の確認、分からないことを聞く練習、ヘルプを出す練習をしていかないといけないと思います。塾が高校生になって、そういうシステムになったのを利用しましょう。

ただ、他の方も仰っているように、模試や講習はお金も絡むので、子どもに任せるのはどうなの？とは思います。周りは子どもが確認して、親に言って相談して決めて、子どもが申し込みをしてるんだと思いますが。

お子さんに必要なのは、まずは自分に関する予定や連絡をチェックする習慣をつけること。それを親に言うこと。分からないことは人に聞くこと。一つ一つやっていかないと。

大学でもスケジュールを確認してくれたり、個別に連絡をくれたり、面談してくれるなど支援がある大学もありますが、メールを開くとか自分で相談窓口に行くとか問い合わせするとか、そういうスキルがないと支援も受けられません。

見通しが立たないから仕方ない、じゃなくて、立てられるような手立てを考えて実践していくしかないのかなと思います。練習しましょう！

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おまささん

2025/04/12 17:33

こんにちは
この塾のシステムについていけないと、大学の履修や日々の取得単位のための提出物などのルーチンについていけませんよ？

お子様に毎日、模試や講習を受けるためのメールチェックをさせましょう。例えばご飯のあととか時間を決めてはどうですか？そこで声かけだけしてあとはチェックしないのは自己責任でよくないですか？声かけではなく自らアラームでやれた方がいいとは思いますが。

この先、大学（専門学校も）はそれぞれの授業からそれぞれの先生のやりたい方法で課題がでます。おじいちゃん先生なら写メで、若い先生なら学校ポータルで、またはLINEでパワポでと多岐になるので全てをチェックしないとなりません。授業ですらユーチューブをみて、オンデマンドで学校ポータルから入るとか様々なんですよ。これ、お母様が手伝っていたら自立できないですよね。

どうして手厚くしてしまうのか？はお考えになったことはありますか？また、その弊害もご検討なさったことはありますか？

お子様ができないというより、やってもらうのが当たり前や、塾の模試や講習すら受けるかどうかを自分で決められないのでしたらこの先数年で身につくとはおもえませんよ。
見通しをつけるとは体のいい言い訳で実際はお母様が把握してないと取りこぼすのを防ぎたいんですよね。それってお子様からしたらどうせお母様がやってくれるからとなにもやらない状態にしているのではありませんか？

失敗しないと身につかないことって沢山あると思いますよ。小さく失敗させてこなかったのはこの先痛い代償になると感じます。

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hahahaさん

2025/04/13 22:20

本人がみるページ（講習など）のパスワードとIDを親が管理すればよいと思います。
高校のメールのパスなども管理していました。
それを見れば、模試の申込、講習の申込などがわかるからです。
非常手段だと思いますが、そこまでやらないとおそらく難しいお子さんです。塾には話さないでもいいと思いますが、
塾からの情報を得るためにはそれしかありません。
申し込みのページも親があければ済むことではないでしょうか。
うちは、学校のHPにも予定がいろいろ公開されるし、塾の場合はわからないときは親が電話をかけて確認していました。しょうがないと思います、お金も絡むことなので、正確な情報を親が把握する必要はあるかと。

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