締め切りまで
7日

よろしくお願いします
よろしくお願いします。
もう時期5歳になる息子のことで相談させてください。
つま先歩きなどするので発達障害の疑いがあるように思う、と保育園で言われて一年になります。病院で相談したものの直接の関係はないと言われました。でもよく転ぶし、靴はあっという間に底がはがれるかやぶれるかになります。
このようなご経験ありませんか?
つま先歩きを治す方法はありませんか?再来年小学校に上がる前に何か解決できたらと思い質問しました。
どうぞよろしくお願いします。
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この質問への回答

すみません!
ブログのリンク、つながらないようで。
発達障害児専門指導スプラウツのブログ
感覚統合の視点で原因を分析する
「つま先歩き」が意味するもの
です。
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はじめまして!
うちの4歳の息子(自閉症スペクトラム障害 知的障害)も、尖足傾向(つま先歩き)ありますが、以前よりずいぶん良くなっています。
尖足は、感覚統合がうまくいっていないことに原因があると言われています。
ブログに記事をみつけたので、参照してください。
yaplog.jp/jizaiken01/archive/1215
それによると、尖足の要因は
☆前庭感覚の低反応(くるくる回ったり、ジャンプをしたがる)
☆触覚防衛反応(足裏の刺激を嫌がる)
☆固有感覚の低反応(つま先歩きをして、ふくらはぎがつっぱるような刺激を自己刺激的に求める)
アプローチとして、
☆触覚防衛反応の軽減
☆筋緊張の改善、動きやすい身体にする
これらには、他者からの接触、受け身のタッチ(パッシングタッチ)を通して達成される、とのことです。
私が以前勤務していた児童施設では、足裏にたわしやスポンジなどのグッズで、チクチク ツルツル ザラザラ ゴツゴツ フワフワ などの刺激を与えたり、音楽に合わせて廊下を行進するときに、そうした刺激を感じられるマットなどを数種類おいて歩行してもらったりしていました。
ちなみに、前庭感覚が鈍い場合、水泳(浮き輪で浮くでも良い)や、芋虫ゴロゴロなど横転の遊びが良いそうです。
感覚統合法に詳しい作業療法士さんにみてもらって助言をもらうのが良いのですが、なかなかそういう方に出会えないのですよね。
うちの息子は外遊びが好きなので、裸足でどろんこ遊びをしたり、アスレチックやトランポリンなど好きな遊びをし続けて、徐々に尖足も良くなってきたように思います。相変わらず、多動ですが、ブランコなどの揺れる遊びが苦手なので、それも関係しているようです。
お子さんの運動面の得意不得意について、ほかにも気になることがありますか?
その場合、木村順先生の感覚統合の本がお勧めです。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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など
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回答
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