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9日

自転車(三輪車含む)のペダルがこげません
自転車(三輪車含む)のペダルがこげません。年長男の子です。
赤ちゃんの時から筋緊張があり、言葉と運動能力全般に遅れがあります。
2年前から運動療育の教室に通い、指示理解はだいぶ出来るようになったのですがまだまだ運動の課題は多いです。
ストライダーは乗れるようになったのですが、補助輪付きに自転車はペダルを漕ぐことが出来ません。
一方のペダルを踏み込むまでは出来ても、次にもう一方のペダルを踏む動作を理解できていないようです。
周りに「ペダルがこげない」という問題を抱えたお子さんがいないので、どう教えてよいやら、、、と困っています。同じようなお困りを持って解決された方いらっしゃいましたらアドバイスいただけますでしょうか。
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この質問への回答
はじめましてm(_ _)m
上の子(小3)が発達障害の診断を受けています。
やはり運動能力はやや劣り気味な娘です。
と、言うよりは得意不得意がはっきりしています。
自転車に乗る事はとても苦労しました。
乗れるようになったのは小1の終わり頃です。
それでも脚力が弱く、ペダルを漕ぐ力が足りずに中々進みませんでした。
すぴかさんのお子さんはまだ年長との事。焦らずとも大丈夫だと思います^^*
うちの定形の下の娘も年長ですがまだ乗れません^^;
上の子の時に痛感したのが、本人のやる気が無いものは無理にやらせても親が疲れるだけだという事。
もちろんやらなきゃいけないものでしたらやらせますが…。
上の子は小一の終わり頃に突然やる気になって、そこからは半日で乗れました。
参考にならないかも知れませんが体験談として…
上の子(小3)が発達障害の診断を受けています。
やはり運動能力はやや劣り気味な娘です。
と、言うよりは得意不得意がはっきりしています。
自転車に乗る事はとても苦労しました。
乗れるようになったのは小1の終わり頃です。
それでも脚力が弱く、ペダルを漕ぐ力が足りずに中々進みませんでした。
すぴかさんのお子さんはまだ年長との事。焦らずとも大丈夫だと思います^^*
うちの定形の下の娘も年長ですがまだ乗れません^^;
上の子の時に痛感したのが、本人のやる気が無いものは無理にやらせても親が疲れるだけだという事。
もちろんやらなきゃいけないものでしたらやらせますが…。
上の子は小一の終わり頃に突然やる気になって、そこからは半日で乗れました。
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ポコアポコさん
ありがとうございます。とっても丁寧にお子さんに寄り添われているのですね!
褒めるタイミング、参考になります。
うちも本当に恐怖心が強くて。。。もっと丁寧に寄り添ってみようと思いました。
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はじめまして、現在12歳の男の子の母親です。
運動機能は鈍いですが、恐怖心・不安の強い子でした。
三輪車は乗れませんでした。
自転車も今年ようやく乗れました;
本人いわく、ハンドルを持つ方に集中すると足が動かせなかったそうです。
手と足を同時に動かすのが難しいと思います。
運動機能に遅れがあるのなら急いで乗れるようにならなくても大丈夫かなと思います。
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っゅさん
ありがとうございます。ちょっと私が焦りすぎていたかもしれません。。。
大事なのは本人のやる気なんですね。息子のペースでのんびり練習していきます!
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まだチャレンジしてませんが
ペダルと靴にマジックテープをつけて、足がペダルから離れないようにサポートしてあげると足を動かせればすすむので、いいと聞きました
足を動かす動作は、ひざを↓にぐっとおしてあげると前に進むので交互に押してあげるとよいようです
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ふゆこさん
具体的なアドバイス、ありがとうございます!
やはり教えるにも工夫が必要ですよね。試してみます。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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回答
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