スーコックさん
2016/01/22 18:21 投稿
回答 10 件
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療育手帳はどんなときに必要ですか？
自閉症スペクトラム、6歳年長の息子の母です。
3歳の時に療育手帳を取得し、一度更新がありましたが現在も手帳を所持しています。
次の更新の時は取れないだろうと言われています。

現在、手帳を持っていてもいなくても、そんなに違いがないなと思っています。
正直必要性はあまりわからなかったのが現状です。
確かに、遊びに行く際などに入場料が安くなるとか、待ち時間が短くなるなどでは優遇されることがあり、
多動の息子と引きこもることなく活動的に過ごせました。

今後、取得できなくなると、どんなことで困るのでしょうか？
経験談などある方、教えてください。

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質問者からのお礼
2016/03/25 15:48
みなさま様々なご回答ありがとうございました！
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2019/03/07 投稿

この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/20829
みくたくママさん
2016/01/22 20:12

スーコックさんはじめまして！
小４長男が、今年精神障害者保健福祉手帳を取得しました。ＬＤ、ＡＤＨＤ、広汎性発達障害の診断です。
スーコックさんのお子さんも同じ手帳でしょうか？

種類によってちがう面もあるかもしれないのですが…
我が家は、放課後デイサービスの利用を教育相談ですすめられて取得しました。放課後に通ってソーシャルスキルトレーニングなどの療育を受けられるデイサービスもあるそうで、今はとても希望者が多いため手帳を持っている子ども優先でとっているところが多い、とのことでした。
その他の利点と言えば、やっぱり料金の優遇でしょうか（笑）障がいを持つ人にも積極的に社会に出てもらうためということで、いろんな場所で無料だったり割引だったりしますよね♪
公共施設や駐車場、バスだけでなく、民営のレジャー施設や映画館でも割引があるのがうれしかったです！ネットで「療育手帳　メリット」と検索すると、全国で優待を受けられる施設が出てきます。
ウチの場合は週１で通う療育が駅近くなので、駐車場代も高く…この手帳のおかげでその負担がなくなったのは大きかったです！
あと…今後いちばん手帳の有無がかかわるのが、就職だと思います。学校では、通級も特別支援学級も手帳の有無は問われません。（支援学校はわかりませんが、手帳の有無ではなく就学指導委員会での審査になると思います）就労では、障害者枠というのがあり、近年は法律によってある程度の規模の会社にはれこを設けることが決められています。この枠で入ると、それぞれの障がいに対応してきめ細かなケアが受けられることが多いです。
お子さんは次回の更新はできないだろうということですが、成長によって必要ないとみなされるということでしょうか？
放課後デイサービスなど、受けたいサービスや支援に必要だということが出てきたら、その辺をかかりつけの医師や相談機関に相談してみるといいと思います。一回更新できなくても、今後必要になればまた申請をすればいいと思います！年長さん、まだまだ成長もするしどのように道が開いていくかわかりませんもんね。そのときそのときで、お子さんに必要なサービス、支援は何があるのか、アンテナをはっていってください♪

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https://h-navi.jp/qa/questions/20829
スーコックさん
2016/01/23 00:34

みくたくママさん

ご回答ありがとうございます。
息子の手帳は療育手帳です。次回の更新ができないだろうと言われたのは、療育手帳は知的障害がないと取れないため、知的に数値が上がってくることが予想されたため対象外となるだろうという意味でした。

精神障害者保健福祉手帳でも療育手帳と似たようなサービスが受けられるんですね。
もし必要になれば、そちらを申請すればいいのなら安心です。

やはり、療育手帳の一番のキモは就職なのですね…。
それまでには何度も更新があるだろうから取得できるのかはわからないですが、
知的には問題がなくなっても自閉症自体は残りますので、なんらかの支援は必要かと思っています。

勉強になりました、ありがとうございました！

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きじとらさん
2016/01/24 19:35

はじめまして。うちの子は自閉症４才で、二年前手帳をもらい、その時にIQギリギリなので次回はもらえないかも。と、児童相談所の検査のかたに言われましたが。
その後療育センターに通っていて講座を聞いたりしていたら、IQ があって手帳はもらえないと判断されても、自閉症の子はずっと持っていられると聞き(わたしは持っていたかったので)良かった‼と思いましたよ。
自治体によって違うかもしれませんので、療育センターや、担当のケ-スワ-カ-さんに確認してみてくださいね。

やっぱり助かるのは美術館、資料館やバスなどのの割引が主です。
新幹線も100km?越えると割り引きなので旅行時に助かってます。

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ちぇぶ17さん
2016/01/23 10:10

こんにちは。

私自身まだ経験したことではないのですが、友人のお子さんが自閉症でI.Qが高く、手帳がないために特別支援学校など発達障害の子達が通える高校に受からず今現在困っています。
やはり手帳がある子が優先らしく、なかなか受からないらしいです。
知能はあるのですが、自閉が強いので日常生活には困る点が結構あるみたいなのです。
友人は「手帳があれば…」とよく嘆いています。

お子さんが手帳が必要ではないくらい成長されているのはもちろんとても喜ばしいことなので、無駄に心配されることはないと思いますが、参考までに。

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kimukimuさん
2016/01/22 22:17

放課後等デイサービスは手帳がなくても利用が出来ます。市役所の障害福祉課などで受給者証を交付してもらうと利用できます。
次の更新では取れないだろうと言う事は、逆に言えばそれだけお子様の発達が進んでいると言う事ですね。いい事ですよ～。割引があるといってもすべての施設で受けられるわけではありませんし、無ければないで済むのならそれで良いと思います。
もしも今後、支援学校に進学されるなら手帳が要りますが、おそらくお子様は普通校に進まれるのですね。
この先就職を障害者枠でされるとかならまた話は別ですが、そんな先のことより、今、お子様とどう過ごしていけばお子様もお母さんも楽しく過ごせるかです。
お母さんは多動なお子様を積極的に外に連れ出されているとの事、素晴らしいです。
これからも、色んな世界を見せてあげてください(^^♪。

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https://h-navi.jp/qa/questions/20829
スーコックさん
2016/01/24 16:16

ちぇぶ17さん

参考になるお話をありがとうございます。
確かに療育手帳がないと特別支援学校は通えなくなりますよね。
行き場がなくなってしまうというお話は、私もちらほら耳にしたことがあります…。
ＩＱが高くても、特性などが強いと、困り感はかなり高くなりますね。いろいろ考えていると、療育手帳ってなんだかおかしなシステムだなと思えてきたりもします。
少しずつ、必要な人に必要なだけ支援が行き届くように法やシステムが整備されていくといいなと思います。きっとそれには、ここに意見をいろいろ書いている親たちの声が一番重要なんでしょうね。
これからたくさん勉強しようと改めて思いました。

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2017/12/03 投稿
療育 LD・SLD（限局性学習症） 中学生・高校生

息子と一緒にいたくないです。 ASD＋ADHD診断済の、今春から小学生の息子がいます。知的な遅れは無くむしろ高IQです。 何か注意されると、めちゃくちゃなことを言い返してくるのがストレスです。 例えば、 私「息子君、チーズは捏ねずにそのまま齧って食べてね(ベビーチーズが食べたいと言うので渡したら一口も食べずに10分くらいずっと手で捏ね続けて床にもボロボロ落としてたので)」 息子「お母さんなんかブスすぎてその場にいるだけで周りに迷惑掛けてんのに？何偉そうに指図してんの？ブスが、キモいんじゃ、みっともない女のくせに」 それに更に私が言い返すともっとめちゃくちゃな事を言い返してきてとにかく私を煽ることに全力を注いでくるし、逆に私が言い返さないと「勝った」と思うようで余計に舐めた態度をとってきます。 旦那や先生にはこんなことしません。 周囲はお母さんに甘えているんだね〜とほのぼのと話してきますが「甘えている」を免罪符に何をしても何も言ってもいいの？とすごく腹が立ちます…。 下の子が一歳とまだまだ手が掛かるので、寂しい気持ちもあるんだろうとこの1年間は特に息子との時間を大切にしてきました。下の子がどれだけギャン泣きしていても常に息子優先(これは産まれたときからやってましたが…)、月に2回は仕事と保育園を休んで息子と2人でお出掛けしたり全力で遊んだり。息子が望めば休日下の子を実家に預けることも多々。 それでも何も改善されないどころかどんどんどんどん態度が酷くなっていて…。一度ブチ切れてしまい怒鳴りながら言い返してしまったのですが、その時息子は大声で暴言を吐きながらハサミや鉛筆などを投げ付けてきました。 どうすれば改善されるのでしょうか。どういう心境で息子が私にだけこんなことをしてくるのか分かりません…。

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2025/04/02 投稿
IQ 仕事 ADHD（注意欠如多動症）

療育手帳について質問です 取得するか悩んでおります 就学、就職等の際、 提示したくない場合は 提示しなくてもよいとは 本当でしょうか。 持っていることで 恥ずかしいと思うことがデメリット、 と調べていく中でありました 他にも何かデメリットは あるのでしょうか

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2018/04/04 投稿
ASD（自閉スペクトラム症） 療育手帳 療育

息子がアスペルガーとADHDですが、発達障害に理解のある私立中学は、東京都もしくは神奈川県内だとどこがおすすめでしょうか？

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2018/10/06 投稿
ADHD（注意欠如多動症） 小学5・6年生

こちらで相談してWISC-IVを受けようと決めたのですがここにきてまた疑問が。 現在5歳であと数ヶ月で6歳なのですが受ける時期は5歳です。 受けるところではないのですが病院の心理士さんにまだ5歳なのでIQが高く出てしまう場合があると言われました。 年齢によって答えられない質問には合ってもいなくてもOKとしてしまう箇所があるため、 正確性に欠けると言われました。 そもそも就学相談をするために急いでWISC-IVを予約したのですが 半年前に受けた田中ビネーの結果で相談は十分できるし、それならば急いで受ける必要もないのではないかと思うようになってきました。　 5歳でWISC-IVを受けた方はいますか。今後の見通しを知る上で役に立ったのでしょうか。 田中ビネーでは凸凹はあまりないような結果だったのですがこれが WISC-IVだと凹凸が出て何が苦手かわかるようになるのでしょうか。 ビネーでは凹凸がないような結果でしたが、写し絵や文字を書くのが苦手なので LDの要素満載な気はします。

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2016/05/05 投稿
病院 就学相談 WISC

特別児童扶養手当申請の結果、却下となりましたが、不服申立しようか悩んでいます。 5歳の年中児。3歳手前から療育センター受診し、診断名は自閉症と精神遅滞。3歳で療育手帳B (軽度～中度)を所持、期限は来年の誕生日まで。 半年以上前より不眠、興奮を抑えるリスパダール服用。服用前より睡眠障害や興奮の度合い緩和されたのの、症状はあります。 非該当の理由以下３つ ①障害の状態が固定されていないから。申請 ②学校に入ってからの状態が分からないから。 ③この病名の場合、IQ 60あると非該当になるから。 この理由に対しての疑問は ①"障害の状態が固定されている"必要があるなら 、手当の更新期限は"なし"や"永久"になるのでは？発達障害の場合は1～3年で更新となる人が多いと聞くが？ ②未就学のうちは該当ならないのか？ ③就学してからでも、この診断名のままではIQ60以上だと該当ならないのか？ また、手当申請のための申請書や診断書に記載はありませんが、 3歳から療育(週２回預かり型、月２回の母子通所)にも通っています。ちなみに週３日は普通の保育園通所。 以前より成長しているものの、現在の見通しでは特別支援学校、よくて小学校の支援学級の知的学級です。 また、療育手帳B所持については申請書に記載したものの、その時持参しておらず、手帳番号は記載せず、手帳の写しも添付しておりません。後日役場に持参しましたが、役場担当者は県へ提出済みなのでｺﾋﾟｰとらなくてよいと言われました。　この手帳の写しの有無でも審査結果に影響がありはしなかったかが気になってもいます。 申請経験のある方、該当した方、しなかった方、不服申立てしたことがある方、いろんな意見、情報いただけると助かります、よろしくお願いします。

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2020/02/19 投稿
療育手帳 ASD（自閉スペクトラム症） 特別支援学校

知的障害、将来的に重くなる軽くなるの違いは？ ２歳の自閉症疑い（診断して自閉症疑いでした）、知的障害もあると思います。 周りを見てると軽度→境界線→知的外れるという方もいれば、年齢が高くなるにつれ、段々重くなるという方もいると聞きます。 人が大好きな子は軽くなる、モンテッソーリ教育してると軽くなる、運動神経いい子は数値を検査すると最初は高く出るので段々重くなるなども耳にするのですが… 段々、知的が軽くなっていった方どんな事をしてましたか？

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2024/03/01 投稿
診断 ASD（自閉スペクトラム症） 運動

６歳の娘が田中ビネーを受けました。 (療育の施設に月二回通っていて、そこに通う子どもたち全員が、就学前に受けるものでした) 診断の結果のIQが予想外に高くて、信じられずにいます。 娘の読み書き、計算、時計などなど… 家での様子では、年齢平均以下にしか感じられずにいます。 田中ビネーの診断結果を鵜呑みにはしていませんが… 私のように、診断結果にモヤモヤされた方はいらっしゃいますか？

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2017/01/21 投稿
田中ビネー 4~6歳 診断

年中5歳児、田中ビネーでIQ87と結果が出ました。医師からは、普通級で大丈夫。ただマイペースさんだとスルーされるから一言学校に言っておくといいと言われました。 幼稚園の先生からの様子を聞く感じも含めて、言葉がややカタコトはありますが三語文以上の話はできる、一斉指示が入らない時もあるが周りを見て修正可能(これに関しては医師も、経験を積んで学ぶことができる子だから人よりちょっと練習が必要だが大きな問題はなし)、これ！といって遅れているものはあまりなく、ちょっと他の子と違うかな？と思われそうないわゆるグレーです。 私自身、放デイで働いていたこともあり、日頃から声かけや訓練を行ってきたこと、IQの数値を考えても、療育やペアトレに通うということもしなくていいと医師から言われました。 今のところ本人が困難に思うようなことはなく、問題行動等もありません。 来年の就学前検診の前に入学する予定の小学校にはお話をしますが、K式を受けるか迷っています。 IQを考慮した上で、K式を受けて大きく何かが下回るとかはありますでしょうか。だとしたらK式を受けてから支援級を考えた方が良いか、ご助言よろしくお願いします。

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2023/12/01 投稿
IQ 幼稚園 三語文

5歳10ヶ月男の子で、発達グレーでウィスク検査を小学校就学にあたりうけました。 小学校の就学前検査までに結果を間に合わせるために取り急ぎの結果を2つ教えらました。1つ目はシンプルに計算した結果IQ66言語84視覚72ワーキンメモリー60処理速度67 2つ目は年齢を考慮した結果IQ81言語91視覚89ワーキングメモリ68処理速度86でした。 詳しいお話しは精査してからと言われたのですが、これは知的障害もあるのでしょうか。 家族との会話では話しも通じているし、記憶力もあるように思うのですがテストでは普段の生活では分からないことが分かるのでしょうか。 支援級と通常級を迷っていたのですが知的級？と驚いています。 保育園で加配がついていています。年少の時から徐々に成長して年長になってからは普段の一斉指示を聞いて、運動会や発表会の行事は他の子とに参加しています。 仲良しのお友だちとの話などもよくするため、通常級にいたほうが良いのかなと思っていたのですが。。。。 困りごととしては、家でだけ癇癪をおこすこと、初めてが苦手です。 ご意見いただますでしょうか。

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2023/10/20 投稿
小学校 4~6歳 IQ

IQが伸びて重度から中度、中度から軽度、軽度から手帳なし。などの事例は聞いたことありますか？ 年中の中度知的障害を伴う自閉症の男の子を育てています。 今、単語が出てきて二語文、三語文を練習中です。歌は大好きで唄ったり、踊ったりしています。 ただ自閉は中ぐらいで社会性が低く、周りを見ることが少ないです。真似はすることがありますが、視野が狭いです 半年前に療育手帳の更新しました。 3歳受けた検査（田中ビネー）はIQ50、5歳にはIQ45と下がっていて凹んでいると…。 受けた先生が「療育とか適切に受けていたら軽度になる可能性がある」と言っていました。 比較的、IQは下がっていく（定型の子と開いていく）ものだと思っているのでモヤモヤしています。

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2024/02/11 投稿
三語文 小学1・2年生 知的障害（知的発達症）

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました（TT) これで2度目です。 東京都、ＡＤＤ，自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか？と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな？と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

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28件
2021/03/10 投稿
知的障害（知的発達症） 中学生・高校生 ADHD（注意欠如多動症）

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが（まだ簡単なので）、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例：「｜線の文を正しく直してください」 ｜がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら？ 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか？ 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はＳＳＴをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く！！と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね？ そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか？ 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね？ とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか？ 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており（？）助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね？学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる（普通の高校へは入れなくなる）と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか？ どこかのブログで、「今の子達のＩＱが上がってきており、110が平均となっているのかも。ＩＱ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
小学1・2年生 小学5・6年生 計算
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