締め切りまで
10日

4月から1年生になる息子について質問させてく...
4月から1年生になる息子について質問させてください。保育園でも家庭でもですが、聞いているのかと不安になることがあります。
みんなの前で先生がこれからの予定を話しても1回では理解できないのか、分かりませんと聞き返したり質問したりします。しかし、毎回ではないそうです。また家庭では、話してもフリーズしてしまうこともあり動けなくなることもあります。
このまま1年生になったら、先生の話に付いていけず遅れるのではと心配です。
また、彼が困らないベストな対策が見つかりません。
ご教授ください。
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この質問への回答
耳からより目(視覚)からの情報の方が入りやすいので、スケジュールボードが効果的だと思います。やる事の見通し(予定)を絵や文字や写真などで順番に並べて提示してあげると、スムーズに行動ができるようになると思いますよ。最初はご家庭で紙やメモ書きから試してみてはいかがでしょうか。効果があると感じたら、この方法を保育園や学校の先生にもお伝えすると良いと思います。 Ullam culpa accusamus. Pariatur aut a. Nostrum dolorum qui. Et et et. Et molestiae est. Aspernatur aperiam ducimus. Dolorum quia qui. Necessitatibus exercitationem facere. Quidem explicabo facilis. Velit dolore sed. Veniam aut modi. Dolorem dolores sint. Ipsum beatae amet. Deserunt consequatur porro. Molestiae qui hic. Hic praesentium tenetur. Enim quia repellat. Ut officia rem. Debitis in ut. Et quasi omnis. Fuga est et. Rem porro iusto. Voluptas nemo quos. Dignissimos iste vel. Aut nesciunt delectus. Quidem delectus officia. Odio soluta non. Id quia tempora. Illo laudantium qui. Maxime dolor magnam.
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はじめまして、soramamaさん⭐
うちの子供も1度では説明を理解することができないようで、家族など1対1だとわかったり、誰かがそばにいて『こうするんだよ』、『それでいいんだよ』などとした一言確認の言葉があると進めるようなかんじです。
息子さん、わからないと言うことができたり、質問をしたりすることができるのはとても素晴らしいことだと思います。
主張ができれば先生もそれに答えることができるかと思いますし、お友達にも聞くことができるかと思います。
ですが、お母様の心配なお気持ち、とてもよくわかります。
学校では先生一人に対して生徒もたくさんいますので、1対1で対応していただくのにも限度がでてしまうかと思います。
うちもずいぶんそのことで悩んでいます。
ですが実際学校に行ってみないとわからない部分は多々あるかと思いますので、お子様の日常生活の様子を見て、どのような方向に進むか決められましたら、少しの間それで見守ってあげるといいかもしれませんね。
そこでまたお子様がつらそうでしたら、一緒に考え、お子様が過ごしやすい道に導いてあげられたらと思います。
ご家族の方もお子様のことを思い、お子様にとって何がいいのかたくさん考えられるかと思います。不安もたくさんあり、もしかしたら今後も悩むことがたくさん出てきてしまうかもしれませんが、方法は一つではないと思いますので、その都度お子様のことを第一に考え、お互い無理をせずに頑張っていきましょう⭐
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soramamaさんのご心配や不安は、入学まで数か月というこの時期、ご自身にストレスとして負担になっているのではないかとお察しいたします。気分と体がほぐれて、お子さんと一緒に笑っちゃうことがたくさんあるといいですね。
さて、私が実践したことですが、学校(地域の公立小学校)に提出する書類に“健康面や家庭のようす”を書く欄で、「特に担任に知らせておきたいこと」というのがあり、子どもが話の内容を理解して行動に移すことが苦手であることを具体的に明記して伝えました。そしてスクールカウンセラーにも相談し、まずは学校に「どんな時・ことで、子ども自身が困惑することがある」のかを知ってもらうようにしました。
伝える際には、エピソードとして具体的にどんな風だったか、やりとりはどうだったかを話すことができると、聞いてる側もイメージしやすいようです。
「なぜ、はなしが通じないのか?」と私もグルグル悩むことが多いのですが、この「なぜ」を子どもを観察する(客観的にはとても難しいのですが)ことで、少しずつ解いてきました。絵や図など具体的に目でわかる形に書いて「こういうことなのかな?」と子どもにたずねて、お互いにどういうところでズレルのかを知るために、かなり時間をかけてやりとりしました。
「よくわからない」ことは、本当に不安です。我が子は2年生の時に知能検査を受け、言語理解と知覚推理(目で見たことを理解し動作で表現する能力)の差がありすぎてバランスが悪いため、「話の内容がよくわからないことがある」というのがわかり、「原因はこれかーッ!! 」とすごくスッキリしました。
お話しの内容によると、お子さんは自分から「わかりません」と表現したり、「質問したりする」そうですね。周囲にちゃんと伝えられていることが素晴らしいと思います。ぜひ、小学校でも伝えていけるような環境であってほしいものです。
先生やsoramamaさんがお子さんの困惑を聴きだしてあげられると、お子さんにあった学習法や教師など、次のステップにつながると思います。
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質問者様のお子さんと同じく来春小学生一年生になる息子の母です。
他の方も書かれているように、分からないことを分からないと言えて質問が出来ることは良いことだと思います。
療育の先生も一年生になるにあたって持っておいたほうがよいスキルの一つだとおっしゃっていましたよ。
または分からなかったら周りを見て、と教えるのもよいかもしれません。
お友達の様子や動きを見るのも自分が今何をすべきか、どうしたらよいかのヒントになると思います。
でもこれは分からないことを分からないと言えない場合の対応なので、ちゃんと質問できるならそちらのほうが心配ないと思いますよ(^^)
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我が家では、これからやることや行くところを順序だてて説明するようにしています。
①何々して→②→③というようにです。これはリーフのお勉強でも用いられていてなるほどと思い、自宅でも実践しています。
本人も見通しがたち、不安感がなくなり、我が子には向いている方法です。
幼稚園の先生にもこのようにやっていただいています。
ぜひ試してみてください。
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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例えば:
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・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
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など
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あんさん
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はじめまして
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