2016/03/04 17:35 投稿
回答 6

ADHDの子供に疲れました

私にはADHDと診断された息子がいます。
息子は部屋の片づけができず、忘れ物も頻繁にしますが、知能が高い為周りからはただ忘れ物が多い子と思われています。
医師にも病気だから、子供を責めてはいけないと言われていますが、几帳面な私は我慢ができず、怒鳴りつけてしまいます。
怒鳴りつけると、夫はうるさい!と私に言うだけで、何も協力してくれません。
私が一人で頑張っている状態で本当に辛いです。もうどうしていいか分からないです。

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/24045
kaoruさん
2016/03/04 18:46

疲れてしまうのはよく分かります。
私は几帳面ではないし結構ズボラですが、それでも長男のだらしなく見える部分にはイライラしますよ。

ただ、周囲からも忘れ物が多いと思われ、家族からも理解してもらえないとなると息子さんはちょっと辛いですね。ADHDの子どもにちゃんとしなさいって言うのは、足が悪い人に全力で走れと言っているようなもの。出来ない物は出来ないのですから、諦めて割り切るのが一番ですが、母親だっていつもいつも寛容ではいられないですよね?!私はやりすぎちゃったときは子どもに謝るようにしています。「言い過ぎた。ごめんね。お母さんも気をつけるけど君もちょっと頑張って!」と話すことで、息子の気持ちのフォローをしています。

また、ADHDの子はハードルが高いとやる気が出ませんので、スモールステップで最低限困らない生活を目指しましょう。
中1の息子の最低限困らない生活は、忘れ物をしないために常に全ての持ち物を持ち歩き、宿題は出たらすぐにやり、メモをなくすので大切な事は自分の手に書いてきます。
片付けは、とにかくこの箱に入れろ・・・という片付けでも視野が狭く完璧には出来ません。最低限ってこのレベルですよ。

ただADHDの子はやりなさい!!と言っても出来ませんが、ひとつずつ、「これお願い!」と言うお手伝いのフットワークは軽いので、お手伝いを積極的にやってもらうといいかもしれません。

https://h-navi.jp/qa/questions/24045
2016/03/07 14:43

sembeeさん初めまして。私もADHDでアスペルガーとの混合です。

当事者目線、そして同じ発達障害の子を持つ母の目線で回答させていただきますね。

私達当事者はキャベツ畑の中に紛れるレタスです。遠目から見たら違いは分かりません。よく見るとあれ?ちょっとおかしい。って感じです。だけど、私はレタスになりたかったわけじゃないし、子どもをレタスに産みたかったわけじゃない、みんなと同じキャベツが良かったです。そして障害が分かった時、キャベツが良かったと言うよりレタスだけどキャベツに近付きたいと思いました。だけど畑が違うと気づいてしまいました。

sembeeさん、忘れ物が多いと言うのは子ども時代のご自身と比べてですか?定形発達児と比べてですか?比べるなら昨日の息子さんと比べてあげてくださいね。畑が違うんですから。

息子さん片付けが出来ない、sembeeさんも子どもを責めてはいけないと分かっているけど怒鳴ってしまう。お互い出来ないことって半分くらい目をつぶって見てくれたら楽になりませんか?

うちは夫が家事や育児に協力してくれた事はありません。出来ないのです。夫が何も言わなければ気がつきませんでしたが、年に一度は旅行に連れて行ってもらっていることを精一杯の家族サービスだと知りました。発達障害と診断され、出来ない事より出来る事を見つけようと思ったから旅行は当たり前じゃなく精一杯出来る事をしてくれてたと分かりました。
今までSNSなんかでお父さんがこんな事してくれた!とか子どもが習い事の発表会で賞を獲得したなんて見て羨ましいなと思ったもんです。けれどそうゆうのは大概良い事だけあげて悪い事があったとは言わないですしそもそも畑が違うのに羨ましがっても仕方ないやと思えるようにだんだんなりました。

sembeeさん一人で頑張ってらっしゃるから苦しいです。頑張らなくて良いんです。息抜き見つけてください。限られた時間の中で自分の時間10分で良いから作って下さい。夜、ゆっくり呼吸しながらココアでも飲んで明日は今日より少しでも息子と笑えると良いなって♡

お互い大変です、不安もあります。そんな時は同じレタスの親同士ここで打ち明けましょ♫
一人で頑張らず、一人で踏ん張ってみんなで頑張りましょう!

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退会済みさん
2016/03/06 15:45

ご主人にも、親身になってほしいですね…。
お医者さんとご主人は接点はありますか。
お医者さんなり、専門家から、ご主人なり、息子さんへのフォロー的な言葉があればいいと思います。

お母さん一人で頑張っている状態って、しんどいですよね。
私も怒鳴っちゃうことがあるのですが、自分に怒鳴りそうな気配(?)を感じた時、ちょっとだけでもその場を離れます。
1分くらいでもその場を離れてみて、落ち着いて諭すように心がけています。
難しいんですけどね…。

日々、お疲れ様です。

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ゆいぴーさん
2017/04/19 20:45

女子高校生です。私もその息子さんと同じでやはり注意力欠陥に悩まされています。息子さんはどうか分かりませんが、本人はごく普通の当たり前のことができないことが非常に辛く、なんて情けないんだろうと苦しみ日々自分を責めています。親から理解してもらえず口うるさく言われる度に、「お願いだから私のことを認めて、悪くないよって言って肯定してよ!」って心の中で叫びます。子供目線でいくと、あなた達が好きで子供作ったんだから産まれた子供(わたし)が障害を持ってても理解して育ててよって思ってます。両者の主張が食い違うので結局ジレンマですよね。でも怒鳴っても病気は治らないことは確かです。疲れました、というは無責任な(というかもし親がこう思ってるのなら傷つく)言葉にも受けとれます。
繰り返しますがあなた達が好きで子供作ったのだから理解して育てる義務が親に(非協力的な夫さんも)あることと、健常者である母(質問者様)の苦しみもあれば障害のある子供の理解してもらえない苦しみもあること、これだけが育児経験のない私が言えることですかね。
お母さんだけでなくお子さんも少なからず障害と戦って頑張ってるんですよ。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24045
しろねこさん
2017/06/22 20:57

私も同じです。
時間割りは子供が寝てから忘れ物がないかを確認していますが、学校や学童に忘れ物をしたり、よく物を無くしてしまいます。
授業中も教室を歩き回ったり、何も言わず抜け出してしまうことがあります。

頭では、脳機能が他の子と違うから仕方ないし、子供は悪くないとは分かっていても、気持ちが折れてしまって、ついかなりキツく叱ってしまうことがあります。

疲れますよね、毎日のことですから。
それに叱ったあとは自己嫌悪に陥ったりしてしまうし…。

sembeeさんの悩みを読んで「あー同じ人がいる」と私のように同じように感じている人たちもいると思います。

先日、通級の先生に「怒ってもいいんです。母親だって感情があるんですから、そんな姿を見せるのも必要なことだと思いますよ!自分を責めないでください。息抜きで何か気分転換できることを見つけましょう」と言われてきました。

私は、子供と二人だけの家族なので、全て一人でやるしかなくて…だから同じですね。

私は、最近、放課後デイサービスを知り申請してきました。その子に合った生活支援教育をしてくれるところもあるので一度市役所で尋ねてみてください。周りの協力や支援を受けることで少しは変わることもあるかもしれませんよ。
もし受けていらっしゃるなら回答ならずですみません。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24045
祐ママさん
2017/09/22 20:27

初めまして…私もSembeeさんと同じ悩みを持っています。家の息子は8歳で小学2年生デス。家も旦那は何も協力してくれません。小学校に入ると、もっと大変ですよ❗Sembeeさんの息子サンは分かりませんが、家の息子の場合…片付けが出来ないだけだったのが、小学校に入ってからは運動会や体育など集団行動が出来なくなりました。授業中も離席する事が多く、支援の先生に1日中ついて貰って一人だけ授業とは違う事をしてました。2年生になった今は落ち着いて来ましたが、1年生の時がそんな感じだったので2年生になった今…授業についていけず、個別で授業を受けてマス。ADHDの子は気分が乗らないと何もしたがらないので宿題1つやらせるだけでも大変な作業デス。毎日格闘しながら頑張ってますが、私も逃げ出したくなる事が多々あります。でも…病院の先生に…『お母さんも辛いかもしれませんが、それ以上に息子サンも辛い思いしてるんですよ。だから一緒に頑張ってあげて下さい』と…。大変だけど頑張りましょう❗

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2024/12/03 投稿
癇癪 小学校 幼稚園

小学5年生の娘がADHD傾向にあると思っています。 とてつもなくめんどくさがり屋でサボリ癖があり、忘れ物が多く、やるべきことが出来ず、叱られるとすぐ下を向きイライラして返事もしない。 渾々と話し合って約束事をしても翌日にはすっかり忘れています。本当に思い出せないと言います。あんなに何度も何度も確認し合ったのに…と悲しくなります。 小学校1年生の時、初めての授業参観で「歯磨きをみんなでやってみよう」という授業だったのですが、磨いた時の唾を吐く用に、先生が給食の牛乳パックは捨てないように声をかけていたようだったのですが、娘だけ牛乳パックがない…。 何も言えずに黙ってる娘を先生が見つけてくれ、紙コップを用意してくれました。 後で娘に聞いてみても本人は首をかしげるばかりでした。 小3の時は「実は宿題を毎日のように出してなかった」と学校の面談で言われ…。 娘は民間の学童に通っていて、そこではアルバイトの大学生が毎日宿題やったか確認するのですが、娘は「やったよー」と毎日言っていたそうです。 それを叱って理由を聞いたら「めんどくさくてやりたい気持ちになれなかった」と。。。 私自身は本当にダメ親で、今までもそういったことが起こるたびに「どうして?どうして?」と娘を叱ってばかり。基本娘は首を傾げたり怒ったり泣いたりと、失敗したことの認識が薄いというか、それを悔やんだりする気持ちがとても薄いようです。 娘はピアノと補習塾(算数、英語)に通っているのですが、ピアノの発表会が近いから毎日1時間練習すると先生と約束したにも関わらず自分からやることは皆無。 英検を受けたいと言うから申し込んだけど、塾以外で一度も自ら勉強しない。 もちろん英検は落ちました。 退めてもいいと言っても「退めたくない!」の一点張りで、私が「じゃあピアノ少しでも朝晩練習、英語1日1個でいいから問題やる、とにかくやる気を見せて」と言って「わかった!絶対やる!」と元気に言っても次の日もうやらないし、「昨日の約束は?」と言ってもダンマリです。 親としての対応に本当に悩みに悩んで、やはり発達に何か問題があるのでは、と思い、このサイトを見つけ皆さんのご意見や体験を読む中では確信に変わっています。 そこで質問ですが、やはり病院に行って診断を受ける必要がありますでしょうか。 娘は基本的にはとても甘えん坊で常にべったり。1人でトイレに行ったり、自宅で親のいない階に1人で行くことも絶対にしません。 家族といる時はいろいろやるべき課題が出来なかったり、気に入らないとプリプリとヘソを曲げることが多く困ってますが、外ではとても気遣いをしている様子でお友達とのトラブルは全くなく、先生や学童のスタッフからも「性格が純粋でいつもニコニコ無邪気で天使ちゃんだ。」と言われています。 勉強はあまり出来ません。塾に行ってるにも関わらず算数が特に苦手です。 理解力がないので先生が言ったことがわからないことも多いです。 時計を見ながら動いたり、約束の時間になっても焦ったりすることはありません。 こちらのサイトで勉強させていただきながら、私は接し方を変えなければと考えていますが、まずは病院で診断を受ける必要性については悩んでいます。 将来の娘を思うと私自身は不安も多く、勉強にどんどん遅れていくのでは、自立ができるのか、事件に巻き込まれるのでは、未来の自分のために動くことが今現在できない娘の将来をとても案じています。 私自身はとても理屈っぽく心配性で、娘にかける言葉も多くなりがちです。これ以上できない娘を詰って傷つけたり、2人で辛い思いで泣いてしまったりすることをやめたいと心から思っています。 私自身も毎晩自分の娘への対応を後悔したり自己嫌悪に陥ったりの日々を変えたいです。 娘には幸せに成長して欲しい。 そのために病院に行く必要はありますでしょうか? ダラダラと書いてしまいましたが、皆様のご意見を聞かせていただければと思います。 宜しくお願いします。

回答
18件
2023/11/17 投稿
宿題 発達障害かも(未診断) 忘れ物
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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