2016/03/06 15:33 投稿
回答 11

陸上部を辞めてバイトへの移行中です。次の火曜日にバイト面接があります。

今日、息子の小学校時の特別支援の担任とばったり会いました。
陸上部を退部してバイト探しをしてることを伝えました。
先生も残念がっていたけど、いろいろ情報をもらえ、私も今までやってきたことへの反動で
毎日落ち込みを引きずっていたことへ反省もしました。

診断名があるのなら、バイト先へそのことを伝えたらどうかな?ということでした。
最近は法律も整備されて障害を持つ人への権利等も守られてきているので、その辺も調べてみるといいよと教えてもらいました。

火曜日の午後にバイトの面接なのですが、その後私が?バイト先へ息子の状態を説明するとしたら、どのようにしたら良いのでしょうか?
電話で?直接?
法律の整備、ちょっと調べたけど「障碍者雇用促進法」のことなのでしょうか?
分かりやすい書籍などありましたら、できるだけ調べるつもりなので分かる方ご紹介ください。

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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/24440
退会済みさん
2016/03/06 18:55

この前高校を卒業した息子がいます。
IQは境界域で広汎性です。
アルバイトでレジをやっています。クローズです。

面接を終えて、採用結果待ちの段階で親が説明するのか?採用が決まってからですか?
職種によりますが、オープンにすることで採用取り消しになる可能性があります。法整備は表面上は整ってきてますが正社員でも配慮がなされていない実情を考えると高校生バイトをそこまで配慮して雇いたいと思う所は少ないかな・・。
教育係は誰になるか?ベテラン社員さんなのか、同じ学生バイトか?そういった事も影響してきますよね。

これは私の考えですが、将来のことを考えたときにどんなことが向くのか?どんなことならできるのか?知るのが学生バイトの特権だと思います。
そこに事前に配慮をしてもらっての就労よりも、現実を知るって意味でいいのかなと。
もちろんこれはお子さんの性格にもよるので、ナイーブで怒られたり、注意されたりする事で後々影響してしまうとなると別ですが。

なので「障害」って言葉を出して・・ってのは、どうかなって思います。
まだ高校生なので親が出て行くのは悪いことだとは思いませんので、採用が決まったら挨拶がてら特性や取り扱い程度のことはお願いするのはいいと思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/24440
退会済みさん
2016/03/06 18:44

直接手土産もって、いってきたら?
高校生のバイトですから、学校サボってまで、バイトになるようなブラックなことが無いように。
どんなとこで、どんな風に働くのかは、見てみるといいかとおもいます。
がんばれ、がんばれ。
進級無事そうでなによりです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24440
2016/03/07 13:55

ハハキノコさん

この投稿に驚いて、前の投稿を読みました。
ずっと気になってた息子くん、新しい方向へ進んでますね^^

私も、あずささんと同じく、採用前には言わない方がいいと思います。
代わりはいくらでも見つかるアルバイト、不利な話をしてしまえば不採用になりそうで。
ひとまず、やりたいようにやらせてみたらどうかな?
母として、持ち物や遅れないように家を出すことくらいは手伝って、後は社会勉強だと思って。
待つことや見守ることってホントしんどいけど、「こんなことがあって注意された」とか、「こんな時こうしたらダメだって怒られた」とか言い出したら、様子次第で母登場!バイト先に手土産持って、特性を話してもいいのかも。でもそれは、「出来ない事」や「苦手なこと」を言うのではなくて、「こうすれば伝わる」「こうしてもらえると助かる」って方向で。

世の中、キッツイこと言う人もいれば、頑張りを認めてくれる人もいます。いろんな経験をしていく中で、きっと息子くんの良いところを見つけて伸ばしてくれる人もいると思う。
家族や先生意外に認めてもらう事ってもの凄く大きいだろうし、良い出会いがあるといいなぁ・・・

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https://h-navi.jp/qa/questions/24440
2016/03/07 07:33

私もその辺悩んでます。春から高校生なる子います。学校は、バイト進めてます。知的ないアスペルガーなので、クローズで、やってみるかとか思ってました。計算とか得意なのでレジとか向いてそうとか。強みを伝えてます。彼女支援もありかなと思ってて一緒にしたらとか言ってます。お互いにいい刺激を与えあってるみたいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24440
退会済みさん
2016/03/07 09:26

ハハキノコさん横レスすみません。
>ひーちゃんさん
息子のバイト先について選択基準が「大人」がいることでした。
上に兄がいますが飲食店のバイトで、ほぼ大学生で回しているような状態でした。高校生バイトも数人いましたが、大人は社員でなくフリーター?(学生じゃないアルバイト)でした。
兄自身は楽しくやっていましたが、機転のきかない、若者のノリについていけない息子は無理だろうなと思っていました。
ちょうどTwitter投稿事件が相次いでいた頃なので、自分からやるのではなく強要されてやらされてはいけないと思って大人の目が行き届くところを選びました。
息子は大人の中にいても平気な子だったので、そういう選択をしましたがワイワイやるのが好きなタイプなら学生が多いところがいいかもしれません。
勤めてから気づいたのが当日の体調不良でもなかなか休みが取れなかったってことです。2人でシフトを回しているところで、1人にさせるわけにはいかず、かと言ってすぐに誰か代わりの人を見つけられなくて・・。
今となっては「体調管理も仕事のうち」といい経験ができましたが、辛そうに出かける息子を見ているのは切なかったです。
今は2ヶ所目のバイト先ですが、そこは複数人レジがいるのでどうしてもの時は休めると思いますし、先日も早退(インフルかも?ってことで)させていただきました。

休む時は代わりの人を自分で手配しろってところもあります。そういった交渉ができないタイプならそこは初めに聞いておいたほうがいいかもしれませんね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24440
2016/03/08 15:58

がぶりえるさん
お久しぶりです!再会嬉しいなぁ!実はGWくらいから、部活の子で仲良しいないってちょっと落ち込んでいたけど、走ることは嫌いじゃないし、続けることに意味があると言い聞かせてきました。
でもできなかった・・・そのことが本人よりも私の方がショック大きかったです!

バイト、他の方のコメントにもあった通り、少し様子を見てからにしようと思います。
行く前にこの掲示板のコメントを読み返します。

持ち物準備やスケジュール管理、最初は手伝いますが後は自分でやってくれ・・・

部活を辞めて、周りからバイトを勧められてのプレッシャーで定期落としましたよ。
幸い数日後に道端で発見!
ありがとう神様・・・・(笑)

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2016/03/09 投稿
高校 会話 思春期

特別支援学校高等部に行けないということを先日聞いたばかりで、困惑している中2の母です。 息子は注意欠陥のADD。自閉症ですが、知的障害はなく、療育手帳は持っていません。そのためわが地域では支援学校に入れないそうです。 今後どうしたらいいのか悩んでいます。 1.通信高校 定型発達のお子さんが大半だと思うので、わが子のように一斉指示が通らず、困っても人に聞くことすらできない社会性に乏しい子が果たして行けるのかとても不安です。電車も一人で乗せるのは不安です。予想外のこともたくさん起きます。小学校低学年からずっと支援級でやってきたので、支援員なしでやっていけるのか、不安です。 2.特別支援学校 ア 知的発達の遅滞があり、他人との意思疎通が困難で日常生活を営むのに頻繁に援助を必要とする程 度のもの イ 知的発達の遅滞の程度が前号に掲げる程度に達しないもののうち、社会生活への適応が著しく困難 なもの 上記が条件だそうですがいわゆるわが子みたいな子はイにあたるのではないのでしょうか。診断書を書いてもらって、行かせることは実際可能なのでしょうか。 皆さんにお聞きしたいのは、 1.通信高校へ支援級でやってきたような子供でもやっていけるのか 2.上記の条件イというのは、どういう状態を指すのか です。ご存知の方おられましたら、ぜひぜひアドバイスをお願いしますm(__)m

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2016/11/08 投稿
特別支援学校 小学校 療育

聴覚過敏で音楽の授業がつらいグレーゾーンの息子について 息子は診断はありませんが、ADHDの傾向を指摘されています。 先日音楽の授業で初めてリコーダーを使用した日、息子は授業中涙を流して何もできなくなり、先生に「頭が痛い」と言ったそうで保健室で休むことになりました。次の授業(算数)が始まる頃には「もう痛くなくなった」と教室に戻ったそうです。すぐ回復したということで、私はこの出来事を知りませんでした。 翌週の音楽の授業のときに今度は「気持ち悪い…」と息子はうずくまってしまったそうです。このとき初めて先生が「もしかしてリコーダーの音が原因かもしれない」と連絡をくださいました。 幼稚園の頃から聴覚過敏の可能性があるとは思っていたので、先生に過去の出来事もお伝えし、音楽の授業中イヤーマフか耳栓を使わせてもらう相談をしました。一方で息子は「目立ちたくない」と言っています。 イヤーマフや耳栓などを用意することは家庭でできますが、本人が納得しないとそれを付けることもできません。また、学校で周りの理解を得るにはどうしたらいいのでしょうか。先生も対応に困っているようで、悩んでいます。

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2025/05/07 投稿
先生 小学3・4年生 聴覚過敏

手帳を取得すべきか? 中3自閉症(知的なし)の娘、4月からは普通高校に進学予定です。今まで診断なしで療育や通級を利用できていたので、手帳を持ったことがありませんでした。デイも通っていません。 今は診断されて服薬もしています。小中学校でちゃんと支援を受けられたので、深く考えていませんでしたが、高校進学にあたって支援とは離れてしまうことになります。はて、どうしよう?(のんびりで、すみません…) 通院、服薬は続けます。高校にも相談していますので、いくらか配慮は受けられそうです。 ASD女性のYouTubeを見ていたら、大人になって診断されてすぐに手帳を取得した、という話で、うちの子より高IQで社会生活もできている(ように見える)人も取得できるのか!と知り、今、調べているところです。 将来的に大学などで支援を受けたいとか、障がい者枠で就労するとか、そういうことを考えると取得したほうがいいのか?必要になった時でもいいのか?これから主治医や市役所に相談に行こうと思っています。 なんだかのんびりした無知な質問ですけど、経験談などあれば聞かせていただきたいです。よろしくお願いします。

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2023/03/03 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 高校 市役所
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
約2ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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