2016/03/10 21:09 投稿
回答 6

発達障害の人のアルバイトについて

定時制の高校に通わせている発達障害の娘(17歳)がいます。
ADHDと軽いアスペルガーがあるので、
今までアルバイトをしたいと言っても、他人に迷惑かけまいかと心配だったため禁止していました。
ただ、本人は大学に進学する気もないらしいのでそろそろ社会経験としてやらせてみた方がよいのでしょうか?

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この質問への回答
6件

https://h-navi.jp/qa/questions/24544
セイラさん
2016/03/11 20:23

あさぎさん、こんばんは!
私が所属している親の会の高校生のお母さんたちは、子どもにアルバイトをさせたがっている方の方が多いですよ~。
でも、アルバイトをしたいと思っても、すぐに見つからない場合があります。
また、親はさせたいと思っても、本人がしたくない、という場合も多々あるようです。
本人にその気があるのなら、ぜひ、すぐにでもさせてあげてください。
アルバイト先に配慮してもらいたいことがあれば、今の年齢なら、親から伝えても大丈夫と思います。
一度の面接で採用されるかはわかりませんし、やり始めても、うまくいかないこともあるとは思いますが、それも全て後に続く経験になると思います。
応援してあげてください!

https://h-navi.jp/qa/questions/24544
さといさん
2016/03/10 22:05

他人に迷惑を掛けても、若いからで許され
学生だからって妥協してもらえる今こそ沢山経験するべきだとおもいます!

体育会系の職場だと、大変だけどたくさんの事を学べて社会人になったときに役立つことが多くあると思います!

お子様がやりたい!って思ったものがいいと思います!

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https://h-navi.jp/qa/questions/24544
2016/03/11 08:44

こんにちは。

息子は、ADDとLDを持っています。
我が家も、通信制高校にかわったので
社会勉強として何かしては どうかと話していたら
タウン誌を見て コンビニのアルバイトの
面接を受けに行きました。

面接の時に、短期間で覚えられないかも
知れないので、研修を長めにして欲しいと
希望を出し、長期で働きたいと話したらしい
です。

現在、3ヶ月目ですが 頑張って
アルバイトに励んでいます。

また、近所に 就労支援のたこ焼き屋さんが
あります。

春なら募集も沢山出ますから
情報誌、タウン誌などをチェックして
見てくださいね。

娘さん、頑張って!

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https://h-navi.jp/qa/questions/24544
退会済みさん
2016/03/11 07:47

ADHDの子や広汎性発達障害の子でアルバイトしている子
知っています。
もしかしたら面接で落とされることも多いかもしれませんが
根気強く探すつもりで、チャレンジしてみてはいかがでしょうか。
ちなみにとんかつ屋さんやスーパーのレジでアルバイトをしていました。

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退会済みさん
2016/03/11 17:13

この春に専門学校生になる息子は高2の春からアルバイト(レジ)をしています。

娘さんがやりたいというのなら是非ともやらせてみてはどうでしょう。
迷惑をかける・・ってのは私もすごく考えましたし、実際にいっぱいかけているでしょう(^_^;)

うちは広汎性ですが不注意が強く、不器用でもあるので、狭いキッチン(フードコートのようなのも)はガチャンとやってしまいそうで候補から外していました。
バイトルなどの求人サイトで私が探して「これは?」「あれは?」って感じで相談して決めました。細かい条件などは見ても理解して無いようなので学校生活とかの兼ね合いはこちらで考えました。
IQは境界域ですがデジタル機器はそこそこ人並みだったのでレジ操作はそれほど困難ではなかったようです。

普段の息子をみていると、何か抜けちゃってる事があるはずです。倉庫のカギを持ち帰って電話がかかってきたこともありました。
それで注意を受けたり怒られたりするのも良い事だと思います。家で私がいくら言っても聞かないので他人から言われれば少しは・・と期待しています。

社会人になって責任ある仕事を任されて失敗すると周りに迷惑かけますが、高校生バイトは出来ない前提で対応してもらえますから、早いうちにバイトデビューした方が良い気がします。
真面目に素直に働けばいいと思います。「すみません」「ありがとうございます」をきちんと言って。身だしなみも学校に行く時よりも母チェックを厳しくしました。もちろん遅刻はしない。仕事に入ってしまえば親がやれる事はないので、せめて前段階の事はフォローして送り出しました。

息子は職場の人に恵まれているので、幸せです。お客さんの中には明らかに苛立ってる人や、捨て台詞を吐いていく人がいるようですが、仕事ぶりを想像するとクレーマーとも言い難いのが辛い所です(笑)
「すみません」と謝って黙々と仕事をこなしていけと伝えています。
逆に常連さんとのおしゃべりが楽しかったり。

高校生活で勉強はほとんどしませんでしたが、社会勉強はできたと思いますし、周りに育てていただいたと思っています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/24544
浅野みやさん
2016/03/11 08:41

発達障害のお子さんをお持ちの
お母さんのための個別相談をしています。
アルバイトをお子さん本人がやりたいと思い
挑戦してみることは、とても良いと思います。
お子さんの特性に合わせてバイトのシゴト内容も
決めたり、長期ではなく1日など短期から始めてみたり、無理のない形で少しずつやっていくといいのではないでしょうか?
お子さんの得意なことや好きなことが生かされ
柔軟な対応が求められるよりは
作業がわかりやすいものだと
安心できるかもしれません。
発達障害の方は面接がまず大きな課題になると思います。
面接で話すことを書いて
お母さんと練習するなど支援をしてあげることも
必要かもしれません。
お子さんの自立と将来のために
一緒に一歩踏み出せたらいいですね!
頑張ってください!

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2019/07/18 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生 トラブル

娘大学4年23歳 適応障害という事で、一度留年し 昨年再度4年生を。 卵巣嚢腫の手術もありましたが、 無事成功して、卒論を取り組もうとしていたのですが結局書けず!昨晩、突然、泣き喚き、私はもう死にたい。起きられないし食べられない。(確かに痩せてはきています。でも、好きな時に好きなものは、つまんで食べてるので、摂食障害まではいってないかな?と安心はしていました。)生きていても仕方ない、等々。もう今日が締め切り!もう一年。でも、無理!でも卒業はしたい!一人じゃ無理だから、ママに手伝って!言ったのに、何にも手伝ってくれなかった!など、終いには言い出す始末。「自分の卒論なんだし、ママは書けない。自分でコツコツやるしかないでしょ?」と言いましたが、小さい頃から、コツコツができない。キレるしかない、こんなどうしようもない、子を産んでほったらかして、大学卒業の時くらい、手伝ってちゃんと見てくれてもいいじゃないか!等、もう、なんだかとんでもない、理論が飛び出してきます。 元々発達の傾向はあったとは思いますが ボーダーラインです。診断は微妙。 メンタルクリニックや、若者相談支援センターのようなところへも行ってみてましたが、大学に復学し落ち着いていたと思ったら、この事態です。 私は、「そんなに苦しいなら、大学中退しても、 と言ってみました。 また、「大学卒業しなくても、障害があるって思うなら、診断書とって、生活保護でも受けて、1人で暮らしてみたら?そんなに、苦しいのは、心の風邪みたいなもんだし、鬱っぽくなってるから、またメンタルクリニックは行かない?」共、話してみました。 本人は、 ここまで頑張ったのにいやだ! で、ママへの罪悪感でいっぱい。 大学卒業しないと、社会人になった時に お給料が低くなるからヤダ! と、色々言ってます。 今日も妹に手伝ってもらって、卒論作成に取り組んでいたようですが、 もう、締め切りが今日の3時。 留年は確定だと思います。 20代成人しているので、 自分の責任と思って、そっと見守ってきましたが、こんな事になってしまい、 どーしたものか。 愚痴になっていますが、取り急ぎまずは聞いていただきたく、長々と書いてます。

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2021/01/19 投稿
大学 診断 発達障害かも(未診断)

小学3年 自閉症スペクトラム ADHD の息子のことでお尋ねです。 3月に診断が降りた際に、病院の先生から、 「授業中の立ち歩きなどが、今は無いようなので、落ち着いて過ごせるように、まずは環境を整えてあげてください。」 と言われました。 学校では、席は一番前、近くに息子と気が合いすぎる子は刺激になるので、なるべく離してもらい、宿題も本人の出来るところまで。 授業中のノートも、全部書けないので、大事な部分だけ書けたらよし。 声かけをしてもらう。 などと、配慮はしてもらっています。 先日担任と少し話すことがあり、毎度の事ながら「宿題はどんなですか?」 から始まり、 「学校での見通しが立っていないようで、次にやることが分かっていなかったり、チャイムが鳴らない日は、授業が始まっても教室に居なくて。友達に掴みかかることもちょこちょこあって、止めに入って理由を聞いても、理由はないとしか言ってくれないんです。授業中、プリントやノートなど、声をかけて出来る時もあれば、全くやらないときもあって…気分の問題ですかね?」 と聞かされました。 教室に居ないときは、トイレの個室に籠っているそうで、最近はトイレの個室に籠っていることが増えている。とも聞かされました。 元々お腹の調子が悪くなりやすいのですが、何かあるのかも?と気になって、息子と話をしてみると、 「1日に何回かトイレに入ってる。休み時間とか、授業中先生が見てない時に、こっそりトイレに入ってる。今日は授業中、3回(全部別の授業中)トイレに入ってた。先生が10分置きに呼びに来る。長いときは、授業が終わってたりするよ。」 と話すので、 「授業中トイレに行くときは、先生に声をかけてから行こうね。じゃないと、急に居なくなってたら、先生もビックリして探さなきゃいけなくなるよ。」 と話し、 「毎日お腹が痛くなるの?」 と聞くと、 「うん。なんか、クラスがうるさくて、そこに居るのが嫌になってきて、お腹も痛くなるから、トイレに逃げ込んで、一人になって落ち着かせてる。後、授業が45分もあって、長すぎるし、教室は広いし、狭いところがいいんだ。(学校は)楽しくない場所になってきてる。人数が少なかったら、静かに勉強できるんだけどな。」 と説明してくれました。 話を聞いた日は、このままでは学校へ行きたいけど、行けない状態になるのでは?と、とても不安になりました。 担任や前担任と以前話をした時には、 「やることをやらない。やっていない状態では、加配や支援学級の対象にはならない。通級も、日本語学級しかありません。息子には、必要ありません。」 と言われ、「出来るのにやらない子」と思われているようなので、それ以降、加配などの話しはできていない状態です。 少人数の認定校など探して、息子に話しもしているんですが、 「今いる、学校でしか遊べない友達と遊べなくなる。」 と、転校は嫌がります。 環境を整えてあげる。とは、どのようにしてあげたらいいのかが、分からない状態です。 アドバイスなど、よろしくお願いします!

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2016/06/15 投稿
宿題 ASD(自閉スペクトラム症) 診断
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
「あれ、いつもと違う?」新学期の変化。先生への伝え方やクラスのなじみ方、どうしていましたか?
日差しが少しずつ春めいてくると、いよいよ新学期の足音が聞こえてきますね。新しいクラス、新しい担任の先生、そして新しいお友だち……。環境がガラリと変わるこの時期、お子さんの様子を見て「大丈夫かな?」とソワソワしたり、夜も眠れないほど心配になったりすることはありませんか?
「担任の先生に、うちの子の特性をどこまで伝えたらいい?」「わがままと思われない?」「クラスメイトとトラブルになったら……」と、悩みを抱え込んでしまうこともあるかもしれません。
このアンケートでは、新学期を乗り切るための成功談はもちろん、「実はこんなトラブルがあって大変だった!」「あの時、こう伝えればよかった」という後悔や失敗談も募集しています。あなたの「あの日」の経験が、今まさに悩んでいる誰かの支えになるかもしれません。
例えば、こんな経験はありませんか?
・担任の先生が変わり、特性の引き継ぎがうまくいかずにパニックが増えてしまった時のこと
・特別支援学級から通常学級(またはその逆)への転籍初日、親子でどんな準備をして臨んだか
・クラスメイトとの些細な行き違いからトラブルに発展した際、学校側とどう話し合ったか
・新しい先生に「これだけは知っておいてほしい!」と伝えた、効果的な伝え方の工夫
・「新しい教室に入れない」という状況を、スモールステップでどう乗り越えたか(または見守ったか)
・入学式当日、こだわりの強いわが子が式典に参加するために準備した「秘密のアイテム」や配慮
・失敗したからこそ分かった、新学期の「事前の学校見学」の重要性について

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年1月21日 〜 2026年1月31日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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