アスペルガーの子の国語学習について
小学6年生のアスペルガー症候群の娘がいます。
アスペルガーという特性(?)なのか理科、社会などの暗記ものは得意なのですが、
国語がとりわけ苦手です。
やっぱり心情理解とかの問題が難しいようなのですが、アスペルガーの子でも国語の問題を克服させることってできますか?
国語だけ塾へ行かせるのは大丈夫でしょうか?
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この質問への回答12件
同じタイプの新高1の息子がいます。 息子の勉強のやり方をご紹介します。 これで地元トップ高(偏差値70以上)に合格しました。 中学以降の国語は内容が漢字、文法、古典、漢詩、小説文、論説文、記述(作文)になります。 そのうち小説文は捨てました。特性上伸ばすことは難しいです。 息子は読書もしません。興味のないことを強要しても覚えません。 苦痛になるだけです。 小説文以外の問題が解けるだけで、テストは平均点以上とれます。 国語の文章読解は出口汪の論理エンジンシリーズをやり込み克服しました。 漢字、文法、古典、漢詩は覚えるだけなので暗記が得意な息子には容易に解けます。 苦手な部分を伸ばそうとするより、得意な部分を伸ばしたほうが効率が良いですよ。 国語が平均点を取れていれば、他の得意な教科で総合点を補えます。 得意な教科を伸ばすことをお勧めします。 ちなみに中学以降の理科、社会は記述問題が増えます。暗記が得意だけでは成績が伸びなくなります。 記述問題を書くために語彙の問題集をやって、語彙を増やしました。 覚えるだけなので、暗記の得意な子には向いていますよ。 国語の記述問題にも効果がありましたよ。
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