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6日

昨日、今度小3の次男の1年生の時の担任の先生...
昨日、今度小3の次男の1年生の時の担任の先生が離任されるため、「お手紙書いたら?」と声を掛けました。
すると「今は先生のクラスじゃないから書けない」と。
「いいんだよ、貰ったら先生喜んでくれるし、もうお別れなんだから、ありがとうの気持ちは伝えたら?」と言うと頑なに拒否(笑)
ゆっくり話してみると、手紙を書きたくない訳でも、遠慮しているわけでも無く、どうやって渡せばいいのか分からなかっただけのようでした。
「みんなが見てたらはずかしい!」「もうクラス違うのに!」と。
結局私が放課後持って行くことで納得。
すると、異動だと思っていた私に「先生をやめるってきいたから、『ほかの学校でもがんばってください』って書いたらおかしい!」と。ホント、めんどくさい子です(笑)
退職か異動かが分からないため、一緒に考えた挙句「これからも元気でいてください」にまとまりました。
放課後持って行くと、先生はとっても喜んで下さり、目に涙をためて手紙を胸に抱きしめ「宝物にしますね」と。
ホロリとしそうでしたが、そこからは次男のエピソードが出る出る(笑)
「入学式走り回っちゃったよね~!」「昼休み戻ってこなかったよね~」「学童保育で暴れてお母さんに電話したよね」・・・
大笑いしながら「随分成長しましたね」と。
年配の先生で、厳しい先生でしたが、発達障害についての知識はあまりお持ちでは無く、一生懸命勉強して下さり、先生なりに寄り添って対応してくれていました。
定年退職だけど再雇用になるそうで、他の小学校へ行かれるそうです。
「きっと遠いところには行かないから、どこかで会えたりするかもしれませんね」と言われ、改めて良い先生だったな~と寂しくなりました。
次男は同じく退職される校長先生にも手紙を書くそうです。
そのお手紙を持って、今度はクラス替えのお願いもしなきゃ!
何だか根回し運動のようですが、これをやるかやらないかで1年間全然ちがうんですよね(笑)
次男の特性を理解して下さる先生に当たるよう、サラリとお願いしてきます!
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この質問への回答
ポコアポコさん
良い先生だったんですね。
子どもを孤立させず、みんながみんなを褒める・・・単純な1年生だけに簡単なようで先生次第で大きく違います。
本当に当たりですね!
来年度、そのような先生に当たりたいです。
私も、今の担任の先生には連絡帳にお手紙を書きました。
男性の先生でしたが、穏やかでみんなの前ではさりげなく注意してくれる先生でした。おかげで周りから目立って浮くこともなく楽しく過ごせたと思います。
本人もですが、周りも一番荒れてくるギャングエイジの3~4年生、しっかり根回ししたいと思います。
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ムシササレさん
お手紙、多少面倒な気持ちもあったみたいですよ。
でも、「もう会えないかも」って気持ちはあったみたいで、渡さなくていいなら書く!(笑)
周りには「怖い」「厳しすぎる」「宿題が多い」と言われる先生でした。今どき後ろに立たせたり、廊下に出されたり・・・
それでも、本人なりに頑張ればとっても褒めて下さる先生で、話せば分かって下さる先生で、私はとても好きな先生でした。
来年度、どの子も自分に合った先生に恵まれて欲しいですね。
良い春になりますように~!
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がぶりえるさん、息子さん優しいですね~。
お手紙もらった先生は本当に嬉しかったでしょうね。
厳しくても、発達障害の知識がなくても、
寄り添おうとしてくれる気持ちがあるだけで、信頼関係は築けますよね。
きっと懐の深い先生だったんだろうな。
来年度、理解のある先生になりますように、ってすべてのお母さんの切なる願いですよね。
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がぶりえるさん
これが、幼稚園児と小学三年の差ですよね。
うちなんてさ、切手貼って送って、中身忘れて、幼稚園に届けにいきました。手紙まだ届いてなかったので格好悪かったです。
いつも、がんばってますね。
がんばりましょうねー。
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お疲れ様です。とても大事な事ですよね。
こちらは、とてもじゃないけど、良い学校でないので、難しい事ですが、、。
子供は、通級の先生にはホワイトデーにプレゼントすると言うので渡しました。
それが、精一杯です。
子供次第で、良い学校とも言えるし、先生次第や学校の体制の問題もあるんですけどね。
息子には居場所がないし、排除だし、たらい回しなんで良い関係は難しいです。
その分福祉で補ってもらうしかありません。
教育センターでさえ、放課後ディではダメでしょうか?などどいうくらいです。
ほんと厳しいです。
でも、なんとかやっています。来年度は新しい風を感じています。謎。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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