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8日
Q&A
- こんなときどうしてますか?
兄弟喧嘩にどう対応したらいいですか?お兄ちゃ...
兄弟喧嘩にどう対応したらいいですか?
お兄ちゃん(小3)が自閉症です。
弟が幼稚園の年長なのですが、精神年齢が近いのか、幼稚なことで喧嘩になります。
僕のコップを弟が使った、だとか、僕が先にお風呂にはいろうと思ってたのに、だとか大人からしたらちょっとしたことですぐに喧嘩が始まってしまってなかなか落ち着きません。
「兄が発達障害だから」「弟の方が幼いのだからど」などと言ってどちらかをひいきするわけにもいかず。
みなさんは兄弟喧嘩にどう対応していますか?
お兄ちゃん(小3)が自閉症です。
弟が幼稚園の年長なのですが、精神年齢が近いのか、幼稚なことで喧嘩になります。
僕のコップを弟が使った、だとか、僕が先にお風呂にはいろうと思ってたのに、だとか大人からしたらちょっとしたことですぐに喧嘩が始まってしまってなかなか落ち着きません。
「兄が発達障害だから」「弟の方が幼いのだからど」などと言ってどちらかをひいきするわけにもいかず。
みなさんは兄弟喧嘩にどう対応していますか?
この質問への回答
うちも3歳差(上がアスペルガー等)の姉妹が居ますが些細な事で良く喧嘩します。
上の子は特に他人が良く見える様で、妹の方がいい事ばかりと思い込んでいます。
先の回答にもあるように、ルールとして決めてしまうのが手っ取り早い時も多いです。
例えば車の座席の位置の取り合いも多かったのですが、あまりにも毎回揉めるので、下の子は助手席、上の子後ろ、と決めてしまいました。もちろんもっともらしい理由もつけて。
親としてはどっちに座ってくれてもいいんですが、揉めるくらいなら決めた方が楽になりました。
しかし兄弟姉妹となると、揉める火種は数え切れない程…。
毎日悪戦苦闘してます^^;
上の子は特に他人が良く見える様で、妹の方がいい事ばかりと思い込んでいます。
先の回答にもあるように、ルールとして決めてしまうのが手っ取り早い時も多いです。
例えば車の座席の位置の取り合いも多かったのですが、あまりにも毎回揉めるので、下の子は助手席、上の子後ろ、と決めてしまいました。もちろんもっともらしい理由もつけて。
親としてはどっちに座ってくれてもいいんですが、揉めるくらいなら決めた方が楽になりました。
しかし兄弟姉妹となると、揉める火種は数え切れない程…。
毎日悪戦苦闘してます^^;
ラスさん こんにちは!
我が家も 小4の発達障がい長男+小1の気が強い(発達障がい疑い)次男が 年中無休でケンカしてます…(涙)
ホントにささいなことで言い合いになるし、すぐに親に言いつけ合戦になるので、見てるこちらがイライラして…しまいにブチ!ときれて両方をどなりつけて泣かせてしまい、母は自己嫌悪…みたいなことばかりでした…
ケンカの程度はどうですか?手を出してケガする可能性はないですか?
我が家は取っ組み合いとかて手を出すことはあまりないので…もう、ケンカがはじまったら 私は場を離れることにしちゃいました!
最所は、私自身がイライラするのを防ぐためだったのですが…
私がいないと、言いつけ合戦にならないので、ケンカがフェイドアウトすることに気づきました!どちらかがワーワー泣くこともしょっちゅうですが、あえてこちらからは行かないことにしてます。泣いたほうがこちらにいいつけに来たときは、「そうかそうか、悲しかったね~」と言い分だけ聞いてあげます。一人だけだと相手が口をはさんでこないので、どっちが悪いかとか決めなくてもいいし、言い分を言いたいだけ聞いてあげたらスッキリして遊びに戻ります。
以前読んだ、TEACCHプログラムで有名な佐々木正美先生の子育て本に、
「兄弟ケンカは親が判定をくださなくてもいいんです。ケガだけ気をつけて、やらせておく。どちらかが泣いたりこじれそうになったら、「はい終わり!おつかれさま、おやつにしようね」などと終わらせて気持ちを切り替えてあげればいいんです。ケンカはノーサイド、勝ったも負けたもありません」みたいなことがあって、なるほど!と思ったんです。
もっとも、やはり自閉症などパニックを起こしたり感情のコントロールがきかなくなったりするお子さんには おススメできないかもしれません…ケガだけはしないように気をつけなくてはならないと思うので…
他のみなさんの言う通り、もしケンカの原因が自分の思い通りにならないとかだったら、見通しを持たせてあげたり順番や約束を決めてあげたりすることで、だいぶケンカの原因は減るかもしれませんね
ケンカを見てるお母さんのイライラやつらい気持ちが、すこしでも解消されますように…
...続きを読む Porro neque a. Non possimus dolores. Incidunt esse adipisci. Harum atque cumque. Facere ratione vel. Autem at harum. Sit sed id. Voluptatibus vitae aperiam. Quam aut et. Asperiores similique et. Repellat culpa hic. A reiciendis itaque. Dolores aut laborum. Necessitatibus nesciunt nisi. Omnis quia et. Adipisci suscipit velit. Enim autem ut. Dolor et et. Quam illum est. Autem veritatis qui. Ipsum molestias libero. Qui ullam in. Quae quo rerum. Fuga molestiae commodi. Corporis qui nihil. Ex architecto placeat. Molestias nam quae. Nihil necessitatibus aliquid. Dicta labore sunt. Error sapiente porro.
我が家も 小4の発達障がい長男+小1の気が強い(発達障がい疑い)次男が 年中無休でケンカしてます…(涙)
ホントにささいなことで言い合いになるし、すぐに親に言いつけ合戦になるので、見てるこちらがイライラして…しまいにブチ!ときれて両方をどなりつけて泣かせてしまい、母は自己嫌悪…みたいなことばかりでした…
ケンカの程度はどうですか?手を出してケガする可能性はないですか?
我が家は取っ組み合いとかて手を出すことはあまりないので…もう、ケンカがはじまったら 私は場を離れることにしちゃいました!
最所は、私自身がイライラするのを防ぐためだったのですが…
私がいないと、言いつけ合戦にならないので、ケンカがフェイドアウトすることに気づきました!どちらかがワーワー泣くこともしょっちゅうですが、あえてこちらからは行かないことにしてます。泣いたほうがこちらにいいつけに来たときは、「そうかそうか、悲しかったね~」と言い分だけ聞いてあげます。一人だけだと相手が口をはさんでこないので、どっちが悪いかとか決めなくてもいいし、言い分を言いたいだけ聞いてあげたらスッキリして遊びに戻ります。
以前読んだ、TEACCHプログラムで有名な佐々木正美先生の子育て本に、
「兄弟ケンカは親が判定をくださなくてもいいんです。ケガだけ気をつけて、やらせておく。どちらかが泣いたりこじれそうになったら、「はい終わり!おつかれさま、おやつにしようね」などと終わらせて気持ちを切り替えてあげればいいんです。ケンカはノーサイド、勝ったも負けたもありません」みたいなことがあって、なるほど!と思ったんです。
もっとも、やはり自閉症などパニックを起こしたり感情のコントロールがきかなくなったりするお子さんには おススメできないかもしれません…ケガだけはしないように気をつけなくてはならないと思うので…
他のみなさんの言う通り、もしケンカの原因が自分の思い通りにならないとかだったら、見通しを持たせてあげたり順番や約束を決めてあげたりすることで、だいぶケンカの原因は減るかもしれませんね
ケンカを見てるお母さんのイライラやつらい気持ちが、すこしでも解消されますように…
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ラスさん、こんにちは。
兄弟げんかはサジ加減が難しいですね、お疲れ様です。
我が家は3姉妹なので「姉は姉、妹は妹」とケンカの収束が掴めない時は、はっきり線引きをさせてしまいます。
少々理不尽ですが大人の事情みたいなモノで対応してしまう、というか、兄弟姉妹であっても年功序列があって然りと考えているので、年功序列を覚えさせるチャンスにしてしまいます。
と言っても18歳14歳11歳なんで、あまりケンカらしいケンカが起きていない最近ではあります。
...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
兄弟げんかはサジ加減が難しいですね、お疲れ様です。
我が家は3姉妹なので「姉は姉、妹は妹」とケンカの収束が掴めない時は、はっきり線引きをさせてしまいます。
少々理不尽ですが大人の事情みたいなモノで対応してしまう、というか、兄弟姉妹であっても年功序列があって然りと考えているので、年功序列を覚えさせるチャンスにしてしまいます。
と言っても18歳14歳11歳なんで、あまりケンカらしいケンカが起きていない最近ではあります。
...続きを読む Labore sed at. Cupiditate iure aliquid. Perspiciatis facere magni. Aspernatur necessitatibus amet. Temporibus animi impedit. Sit sint aut. In dolor dolorem. Quam et quia. Est sint commodi. Harum asperiores officiis. Ut et enim. Eos nihil id. Et excepturi reiciendis. Qui vel sed. Fuga velit commodi. Amet et perferendis. Neque porro quam. Consectetur atque recusandae. Beatae non saepe. Illum nemo consequatur. Tempora a itaque. Quisquam exercitationem distinctio. Natus qui deserunt. Fugiat voluptas totam. Nihil molestiae optio. Quo delectus itaque. Quidem et qui. Quia exercitationem iste. Ex hic minima. Blanditiis consequatur reprehenderit.
小学2年生になる長男(軽度の広汎性発達障害とADHD)と年中になる定型の次男も日に何度も喧嘩をします。怪我をしない程度の取っ組み合いなら放置してます。泣きながら訴えに来るときは痛かったねー等話しを聞くと子供たちの気持ちも治まり、数分後には普通に遊び始めます。兄弟喧嘩は親の課題では無いので基本的に放置です。
以前、TVの主導権争いはなかなか決着がつかなかったので、テレビを消して二人で話し合ってもらいました。(本当は子供の課題なので見守るつもりでしたが、悪阻で私自身もイライラMAXで介入してしまいました。)はじめは二人とも譲らず見たい番組が終わることもありましたが、最近は二人で譲らずにいると見る時間が無くなると学んだようで数分で解決してます。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
以前、TVの主導権争いはなかなか決着がつかなかったので、テレビを消して二人で話し合ってもらいました。(本当は子供の課題なので見守るつもりでしたが、悪阻で私自身もイライラMAXで介入してしまいました。)はじめは二人とも譲らず見たい番組が終わることもありましたが、最近は二人で譲らずにいると見る時間が無くなると学んだようで数分で解決してます。 ...続きを読む Omnis nostrum hic. Quia aliquid nihil. Exercitationem at quaerat. Illo qui commodi. Repudiandae rerum veniam. Illo et sapiente. Minima eum ratione. Suscipit debitis repudiandae. Non ea asperiores. Quaerat natus placeat. Numquam dolorem dolore. Et enim ut. Minus ipsam et. Accusantium possimus repellendus. Voluptatem commodi aperiam. Dolorem odio expedita. Vel harum debitis. Qui eum itaque. Qui velit possimus. Sapiente inventore a. Omnis tempore beatae. Omnis voluptatibus voluptate. Praesentium totam qui. Qui eum molestiae. At consequatur pariatur. Quia magnam quia. Reprehenderit sapiente qui. Voluptas est vel. Molestiae rem consequatur. Ut eveniet commodi.
子供のパターンも色々ある思いますが、うちの場合ならこうしますをお伝えします。
しかも、6歳長女が口下手×定型3歳の姉妹なので当てはまらないかもしれません。
基本は、気持ちの代弁と教えてほめる方法でかなり深く関わっています。
「僕のコップを使った」と言った時なら、その言葉の持つ意味をたくさん代弁したり、他の言い方がないか一緒に考えたり教えたりします。
コップを使われるのが嫌だったんだね。どうして欲しかった?弟は弟のコップがあるからそれを使ったらいいよと教えてあげようか。
怒って伝えるとケンカになっちゃうから、どうして欲しいか教えてあげるとコップ使われないよ。とか、、
例えば、これは僕のコップだから使ったら嫌なんだ。〇〇のコップはここにあるよ。間違わないようにこっちにおいておくね。
などなど、その子が自分の思うようになるように言葉を使って相手に交渉する術を教えます。
これが1番です。可能なら2人にやり直しをさせてインプットさせます。
2番は、同じ場面が起こるのを待ちます。
起こりそうになった時、うちの場合は「あっ!!」とか大きな声で注意をひいてなんて言うのか覚えてる?と合図します。わからない時はヒントをあげたりします。うちは忘れっぽいので言葉そのものを教えてあげる時もあります。
それで弟に対して交渉できていたらほめます。
前はケンカになってたのに、とっても上手に伝えられているよ。弟もお兄ちゃんが教えてくれたから自分のコップ使えたね!ありがとう!
とか。。
あとは、コップを弟がぱっととってしまって流れが速い場合などは、「ちょっと待って!」と言う言葉を教えると使いやすいです。その場面を一旦自分で止める、そしてその先に交渉する会話です。
ケンカには、自分のもやもやしたハッキリしない気持ちが隠れています。それを表に出してあげることで自分がこうゆう風にしたいんだと気付き、それを相手にも伝えられるようになります。
どうやったら自分の思うようなるか、そのためにどんな言葉で伝えたらいいかを練習する良い機会だと思っています。
そして、代弁してあげる言葉を本人が使う時もあれば使わない時もあります。それは、私が代弁する言葉が自分の気持ちにぴったりな時に使うようになっているなと思います。
続きます。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
しかも、6歳長女が口下手×定型3歳の姉妹なので当てはまらないかもしれません。
基本は、気持ちの代弁と教えてほめる方法でかなり深く関わっています。
「僕のコップを使った」と言った時なら、その言葉の持つ意味をたくさん代弁したり、他の言い方がないか一緒に考えたり教えたりします。
コップを使われるのが嫌だったんだね。どうして欲しかった?弟は弟のコップがあるからそれを使ったらいいよと教えてあげようか。
怒って伝えるとケンカになっちゃうから、どうして欲しいか教えてあげるとコップ使われないよ。とか、、
例えば、これは僕のコップだから使ったら嫌なんだ。〇〇のコップはここにあるよ。間違わないようにこっちにおいておくね。
などなど、その子が自分の思うようになるように言葉を使って相手に交渉する術を教えます。
これが1番です。可能なら2人にやり直しをさせてインプットさせます。
2番は、同じ場面が起こるのを待ちます。
起こりそうになった時、うちの場合は「あっ!!」とか大きな声で注意をひいてなんて言うのか覚えてる?と合図します。わからない時はヒントをあげたりします。うちは忘れっぽいので言葉そのものを教えてあげる時もあります。
それで弟に対して交渉できていたらほめます。
前はケンカになってたのに、とっても上手に伝えられているよ。弟もお兄ちゃんが教えてくれたから自分のコップ使えたね!ありがとう!
とか。。
あとは、コップを弟がぱっととってしまって流れが速い場合などは、「ちょっと待って!」と言う言葉を教えると使いやすいです。その場面を一旦自分で止める、そしてその先に交渉する会話です。
ケンカには、自分のもやもやしたハッキリしない気持ちが隠れています。それを表に出してあげることで自分がこうゆう風にしたいんだと気付き、それを相手にも伝えられるようになります。
どうやったら自分の思うようなるか、そのためにどんな言葉で伝えたらいいかを練習する良い機会だと思っています。
そして、代弁してあげる言葉を本人が使う時もあれば使わない時もあります。それは、私が代弁する言葉が自分の気持ちにぴったりな時に使うようになっているなと思います。
続きます。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
続きです。
「僕が先にお風呂に入ろうと思ってたのに」なら、、なんだろう。。1番になれなかった時になんて言えばいいのか、どんな風に自分を振る舞えばいいのかわからないからいつも怒ってしまうんじゃないでしょうか?予想ですみません。
もしそうなら、2番だった時の振る舞い方を教えると思います。負けた時に一番になりたかったのにって言うのはかっこわるいことだよ。(親が例えば1番にこだわるのをやめてほしいなと思っているならさらっと伝えることもします。)くやしい〜!次は負けないからな!とか、今日ぼく服を脱ぐのが遅かったから次は早く脱ぐぞ!とか、ユーモアにしても面白いかなと思います。「あ〜負けちまったか、てへ!」とか。それはないかな。。ははは。
同じパターンでケンカになるのはそのパターンしか知らないから、いつもその終わり方になるのだと思います。大人でも、あ、、なんかまた今日も片付け適当なままだなと、もやっとしながらいつもその状態で終わるとか。で、雑誌で見たりマネてがんばって収納整理するとすごくスムーズに片付けられるようになったり。。誰でもパターンから抜けるのに時間がかかったりします。
本人が怒り出す前に気づけるようになるのを一緒にハッと気づいてあげる、その時に教えた振る舞いが出るようになれば本人もとても嬉しいし、出来ると感じます。もうやらないとゆうのは難しいので、ひとつひとつ気づいていけばたくさんの場面を自分のものにしていけると思います。
叩き合いのケンカになった時は体を2人の間に入らせて止めます。そして2人の話だけ聞きます。口達者で我の強い妹から聞きます。先に姉から聞くとそのことで我慢できずヒートアップするからです。
自分のもやもやした気持ちを相手にわかって欲しくて手がでているので、とにかくそれぞれ吐き出させます。
そして、なるべく方向性だけ私が伝えます。そしてケンカの都度、ここが出来てたからよかったよ!とひとつほめて、あとこんな風にできたら100点だよと改善行動を伝えておきます。
すぐにできるものもあるし、ずっとできないものもあります。
うーん、、細かすぎてすみません。
書いていて、やっぱり姉妹だからできるのかもしれないですね。。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
「僕が先にお風呂に入ろうと思ってたのに」なら、、なんだろう。。1番になれなかった時になんて言えばいいのか、どんな風に自分を振る舞えばいいのかわからないからいつも怒ってしまうんじゃないでしょうか?予想ですみません。
もしそうなら、2番だった時の振る舞い方を教えると思います。負けた時に一番になりたかったのにって言うのはかっこわるいことだよ。(親が例えば1番にこだわるのをやめてほしいなと思っているならさらっと伝えることもします。)くやしい〜!次は負けないからな!とか、今日ぼく服を脱ぐのが遅かったから次は早く脱ぐぞ!とか、ユーモアにしても面白いかなと思います。「あ〜負けちまったか、てへ!」とか。それはないかな。。ははは。
同じパターンでケンカになるのはそのパターンしか知らないから、いつもその終わり方になるのだと思います。大人でも、あ、、なんかまた今日も片付け適当なままだなと、もやっとしながらいつもその状態で終わるとか。で、雑誌で見たりマネてがんばって収納整理するとすごくスムーズに片付けられるようになったり。。誰でもパターンから抜けるのに時間がかかったりします。
本人が怒り出す前に気づけるようになるのを一緒にハッと気づいてあげる、その時に教えた振る舞いが出るようになれば本人もとても嬉しいし、出来ると感じます。もうやらないとゆうのは難しいので、ひとつひとつ気づいていけばたくさんの場面を自分のものにしていけると思います。
叩き合いのケンカになった時は体を2人の間に入らせて止めます。そして2人の話だけ聞きます。口達者で我の強い妹から聞きます。先に姉から聞くとそのことで我慢できずヒートアップするからです。
自分のもやもやした気持ちを相手にわかって欲しくて手がでているので、とにかくそれぞれ吐き出させます。
そして、なるべく方向性だけ私が伝えます。そしてケンカの都度、ここが出来てたからよかったよ!とひとつほめて、あとこんな風にできたら100点だよと改善行動を伝えておきます。
すぐにできるものもあるし、ずっとできないものもあります。
うーん、、細かすぎてすみません。
書いていて、やっぱり姉妹だからできるのかもしれないですね。。 ...続きを読む Praesentium qui laborum. Quis porro illum. Minus esse impedit. Sed expedita facilis. Maxime nemo non. Qui nobis maiores. Nesciunt similique corporis. Voluptatem nemo explicabo. Neque non tempore. Consequuntur praesentium adipisci. Quos molestiae qui. Libero aliquid odit. Amet ut sed. Ut possimus ea. Ut quo odio. Molestias consequatur quam. Nostrum qui officiis. Autem non necessitatibus. Delectus doloribus id. Molestiae incidunt et. Quidem rerum et. Non repellendus deleniti. Sed sit nesciunt. Nobis est eos. Omnis quia cupiditate. Exercitationem accusantium amet. Voluptatem pariatur eveniet. Ullam quibusdam porro. Nulla officia omnis. Tempore quas eum.
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級?定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした?みなさんの経験を教えてください!
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか?
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き~のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日(金)から12月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
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・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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こんにちは(*^^*)
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ぽっくんママさんもあまりのことに驚かれて押し黙ってしまった…のでしょうが…
...
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回答
再び失礼します。
ほかの方へのレスを拝見していても思うのですが、やはり息子さんがゲーム(ゲームセンターも含め)をいっさい断つような環境を...
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小学四年、自閉症男児の母です
回答
そんなに焦らなくても大丈夫ですよ。ウチは中1ですが、まだまだべったりです。
発達障害児は精神発達が実年齢の2/3歳が目安・・・という考え...
6
みなさまこんにちは
回答
すごい素敵なトピックですね~。
とてもココロがホッコリしました。
私の娘ちゃんのこともご紹介させてください。。
うちの娘は、知的障害(境...
21
小学4年男子不登校2ヶ月目1月に発達検査の予定です
回答
主さんの会社は介護休暇は取れませんか?
仕事はやめなくてもいいと思いますが、一人で家で留守番するのがキツイのだと思いますね。家にいてあげる...
9
2歳9ヶ月ASDの息子がいます
回答
毎日毎日お世話して、不機嫌や諸々の相手もして。
それなのにパパすき!ママはイヤ!てなったらやってられませんよね。
心中めっちゃお察しします...
7
小学生、自閉スペクトラム子どもです
回答
喧嘩をせずに帰宅できたでしょうか?
自分語りになることをお許しください。
息子は小学校低学年のころ、支援学級在籍同級生で「絶望的な相性」...
3
私と娘は情緒Asdを持っております
回答
返信、拝見しました
手帳取得の最終的な判断は、診断書を書く医師になるかと思いますが、今これだけパニックで諸々支障が出ていらっしゃる、尚且...
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