新一年生、どうですか！

息子、支援でスタートになりました。
入学式は、幼稚園時代と比べて、なんと成長したことか！
先生の言葉に従い、はいとお返事。
少しぎこちないが、普通に歩いて、座ってるときも、ちゃんとすわって。途中、とんとんとん、という音。息子か？と思ったら違った子でほっ。
おとなしく座って、えらーい。
先生に、おしっこ行きたいひと！といわれて、はーいと手をあげて、皆と一緒にいきました。
何て成長したんでしょう。
幼稚園でのあれやこれやはなんだったの？
先生は、大丈夫ですね。ルールや決まりは少しずつわかってもらえるように話してみます。って。
いえいえ、今日はいい方。
なれると、わざとふざけたり、人の気をひこうと、おどけたり、変な声をあげたり、音をたてたりするんです。
と伝えました。
先生の事、息子は好きらしいです。
みると、とっても、小さいことで、お礼をいったり、ほめたりしてるんです。
やり方としては、変なことする前にほめて、おかしな事になるのを事前に防止してるみたいです。
そして、クラスの棚に読んだことのない宇宙の辞典。
毎朝、授業前に読むみたい。
棚の奥にいれて、他の子にみつからないようにしてて、先生が、大丈夫、他の子たちはその本に興味ないから、とられないよ、ですって。
辞典を読み終える頃には落ち着くかな？そのとなりには、人体の辞典、つぎはそれがよりどころになるのかな？
息子は元気にやってます。
朝、チャレンジさせて、でかけます。
早く行きすぎると暇をもて余すかもしれないから、きっかり、八時に登校するといいですよといわれてます。
皆さんはどうしてますか？

高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな？」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい！」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか？
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
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【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
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