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Q&A - お悩みきいて!

発達性協調運動障害と診断されましたがトレーニ...

丸太郎さん

2016/04/24 21:06

2

違反報告

発達性協調運動障害と診断されましたがトレーニングって効果ありますか？

普段さまざまなことに対して不器用さがあまりに目につくため、診察に連れて行ったところ3才になる息子が発達性協調運動障害と診断されました。
どうにも治らないようなのですが、何か改善できる方法はないでしょうか？
何かトレーニングやおうちでできる改善方法はありませんか。

この質問への回答

ハナミズキ30さん

2016/04/24 22:22

違反報告

丸太郎さん、はじめまして
発達障害の子は多かれ少なかれ協調性運動障害を併せ持つようです。
情緒障害児学級では、子供たちのために
・肩押し車（一人が足を持ち、腕の力だけで歩く）
・大きなクラブでのホッケーやパターゴルフ
・マット運動
などでした。

個人的に講演等で見聞したことですが、協調性運動障害は眼球の動きも悪いそうなので
絵本の１行ずつ交互読み、五目並べ、あと意外なことに漫画も役立ちます。
とにかく子供にストレスにならないように眼球をしっかり動かせるようにしないと
教科書も読めませんし、試験問題も読み込めません。
あと運よく児童館で障害児指導もしている講師がトランポリンを教えてくださったのでトランポリン
フォームはともかく左右を均等に動かすために水泳’
（習いに行くとフォームでつまずいて進級できなくてストレスになるので、市民プールで遊ばせていました）
リトミックやキッズビクスも、音楽を聴きながら、先生の指示通り見て踊るという３つを同時にこなすので良かったです。

たまたま我が家は情緒障害児学級や幼稚園で取り入れていただけたので、児童館に通うぐらいしかしておりませんが、お子さんまだ３歳ですし、その中で「楽しい！」と思えたモノだけでいいので、何か始めてみてはいかがでしょう？　まるでおぼれているかのようなフォームでしたが、息子たちは中１でちゃんと臨海学校での遠泳もできるようになりましたし、中学以降はスキーやスノボーも楽しんでいます。人より時間はかかりましたが、自転車も練習すれば乗れるようになりますし、今は車も運転しています。最初から完ぺきを求めることなく、いくつかの選択肢の中から「好きだ」というものを続けているうちに、できることが増えていきますから安心してくださいね。
それとお子さんは頑張っているのに、うまくいかないときは変な筋肉の使い方をしていることがあって、筋肉のこわばりでできないこともあります。もちろんご家族がマッサージしてもいいですし、整体に通うのもお勧めです。保険の利く整体もありますから、頑張っているお子さんにメンテナンスもしてくださいね。

8

すぴかさん

2016/04/25 00:46

違反報告

我が家も不器用さと運動能力に難があり、年中年長と運動療育を行っている療育教室に通っていました。

まだ不器用さもあり、運動も苦手ですが、指示理解は出来るようになりました（教室に通うまでは、幼稚園のお遊戯なんかだと一人で突っ立ていましたから。。。）。ボールも全く投げられず、鉄棒にもつかまれなかったのですが、なんとか出来るようになりました。

仕事の事情でその教室には通えなくなってしまったので、木村順先生の本（「発達障害の子の感覚遊び・運動遊び感覚統合をいかし、適応力を育てよう」など）を参考に家でトレーニングしています。
どれも分かりやすいですよ。
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【通常学級？特別支援学級？特別支援学校？】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください！

就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの？」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。

特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください！

例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
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・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
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▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
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