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中度知的障害という診断を受けても成長していく...
中度知的障害という診断を受けても成長していく上で症状が軽くなることはありますか?
私は今高校1年生です。
幼い頃は家庭環境が不安定であり、私自身も不安定でした。小学2年生の頃に中度知的障害という診断を受けました。
確かに人と上手くコミュニケーションがとれなかったり、相手の気持ちを考えられないこともありました。
しかし、今は人並みのコミュニケーションがとれており、自分が中度知的障害を持っていると信じることができません。
幼い頃に中度知的障害という診断を受けても成長していく上で症状が軽くなることはあるのでしょうか?
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この質問への回答
小学2年生から一度も検査をしていない状態なら
経過が分からないので、難しいですが
検査のたびに中度であったり軽度であったりと変動はあります。
軽度の場合、ほとんど言われない限り分からないと思います。
情緒不安定になると悪化します。二次障害がでることもあります。
成長していく過程でというよりは、周りの環境で良くも悪くもなります。
今現在、とても良い環境だと思います。
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確かに何とも言えませんが、うちの娘(22歳)は就学前までは療育手帳該当するような状態でした。
しかし、療育や支援学級で学ぶうちに手帳が該当しないような状態になり、
小学校高学年くらいからは健常のお子さんより、学習面はよくできる状態になりました。
でも、社会的な対応やコミュニケーションは相変わらず苦手です。
精神的に不安定になるような状況に置かれると、ストレスがかかり
二次障害のような症状が出ることもあります。
今は、就労支援を受けていて、職場研修中です。
私たち親が教えないといけないこともありますが、社会でもまれることによって
身についていくこともあります。
娘もいろんな経験をすることで、親の私から見てもこんなこと知ってるんだとか
こんなことできるようになったんだということがたくさんあります。
症状が軽くなるというより、経験を重ねることで学ぶ学習して生かす
ということはあり、生きていくうえで楽になってくるという感じに
なってくるということはあると思います。
一度、病院に行って見られてもいいとは思いますが、
ここでの文章を見た限りではとてもしっかりされていると感じます。
これからもたくさんの困難にあわれるかもしれませんが、困ったときには
周りに頼りながら(病院や親や相談施設など)生きていくという選択も考えてくださいね。
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結果から申しますと、あると思います。杏さんは今、高校1年生なのですね。「愛の手帳」を持っていらっしゃいますか?(「愛の手帳」は東京都の障がい者手帳の呼び名ですが、他の地域はどう呼ぶのかな?)中度知的障害なら「愛の手帳」を申請して持っておられるはずですが、どうでしょう?その場合、成長の節目に発達検査をして、手帳を更新していくはずなんですね。発達検査の結果次第で、「愛の手帳」の度が決まるのです。私の次男は「愛の手帳・4度」ですが、次回の発達検査では手帳の更新は出来ないかもしれない、と支援級の先生に言われています。なので、杏さんも成長とともにキャッチアップできたことは十分考えられます。次男も成長してキャッチアップしたと考えられるのですが、正直、今更障がい者手帳を取り上げられたら困るんですよね~。仮に杏さんが「愛の手帳」を持っていたなら返すことになりますが、お母様はどう仰っていますか?お母様に聞いてみてはどうでしょう。幼い頃、杏さんはお母様と御一緒に病院に行かれて中度知的障害と診断を受けたわけですよね。もしかしたら、杏さんの思い違い&記憶違いもあるかもしれないので・・・。 Laudantium dicta eius. Omnis quia omnis. Id eum ipsam. Et inventore eos. Facilis autem laboriosam. Facilis velit magnam. Sed perferendis et. Quae suscipit velit. Voluptatem possimus eveniet. Dolor vitae eaque. Consequatur et velit. Assumenda vero tenetur. Sed et et. Dolores consectetur ad. Est laudantium veritatis. Et veniam voluptate. Quisquam odit incidunt. Nesciunt dolorem nisi. Cum quo dolorem. Libero soluta unde. Est aut nulla. Sed eos debitis. Est eum adipisci. Corrupti pariatur autem. Dolorem dolor veniam. Nulla voluptatem quis. Exercitationem voluptatum ut. Qui dignissimos necessitatibus. Consectetur id molestiae. Et quia sed.
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もやもやをはらしたい、すっきりしたい、のでしょうか?
検査をうけるとしても、今こまってないのにやるのは、時間とお金もいることですよねー。
それでも、気になるなら、夏休みに、発達検査を受けてみては?
ただ、今ふつうの高校生で、もんだいを感じてないなら、受ける必要はないのかなとおもいます。
虐待、ネグレクト等の場合、発達障害ににたような状態で混乱する場合もあるとききました。
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当事者です。
私自身も家庭の環境が不安定なため5歳で中度の知的障害と診断されました。8歳で再認定したところ、軽度となりました。
(家族は言いたがらないため、結婚後夫に手伝ってもらって調べました)
人は基本的に置かれた環境の中で、成長していく生き物であると私は思います
従って、人によっては知的障害の程度も変わります。
こうとも思います。知的障害の度数の場合、大事なのは、度数ではなく、どれ位自分には生活する力があるのかと。
答えになっていなかったら申し訳ありません
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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