退会済みさん
2016/04/26 14:00 投稿
回答 16
受付終了

幼稚園の夏祭りについての質問です。

園で夏祭りの係になりました。盆踊りは無く、飲食もなく、保護者が手作りでするタイプのものです。
今までは、お化け屋敷、釣り、もぐらたたき、ボーリングなどがありました。
発達障害の子にとって夏祭りなどのイベントによる環境の変化はパニックなどの原因になることもあると思います。

今まで、夏祭りでこんなことをしたら楽しっかた、という体験談がありましたら教えて下さい。

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質問者からのお礼
2016/06/04 17:07

今年は日本の夏祭りをやめて、海賊をイメージした「海の冒険」
というタイトルで地図を持って、ワニワニパニック、お化け屋敷、釣り、ボーリングなど・・・をして
コインを4枚ゲットしたらお宝がもらえるという夏イベントをすることになりました。
公立幼稚園の為、発達障害の子もいれば、帰国子女、ハーフと日本語を話せない子もいるので、
その子たちもなじめるように配慮して新しいイベントをすることにしました。
しかし、やることは夏祭りと同じですので皆様から頂きました貴重なご意見を参考にして
イベントを盛り上げていこうと思います。
回答してくだっさた皆様ありがとうございました。


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この質問への回答
16件

https://h-navi.jp/qa/questions/28500
2016/04/26 15:49

早くも夏祭りの準備なのですね!私の長男と長女も同じような幼稚園でした。保護者が手作りの夏祭り、大変ですよね。頑張って~!と、前置きが長くなりましたが・・・。私の次男が学童クラブの時の話ですが、お別れ会があって、その時にやった催し物が子ども達に大爆笑だったのでご紹介します。保護者が何人か変装してステージに立ちます、よ~く見てもらい引っ込みます。その後、少し変装を替えて再びステージに立ちます。「替わったところは、ど~こだ!」と言って当ててもらいます。服装を替えたり、カツラを替えたり、ズボンを被っていたり、顔に髭を描いていたり、他の保護者と服装を交換したり。「人間、実写版、間違い探し~!」でしょうか?←ドラえもん風に!子ども達ノリノリ&大うけでした。適度に頭を使うのは面白いみたいですよ。変装道具は100均で買えます、それに終わったら幼稚園に寄付も!喜ばれますよ。コストも低く済みますしね~。是非!

https://h-navi.jp/qa/questions/28500
2016/04/26 14:09

時間帯にもよるかもですが、うちの幼稚園では、最後に花火をやります!ドラゴンを数個委員さんが仕掛けるのですが、はじめてそれを見た息子は、目をまあるくしてじーっと見いっていました。なかなか同時にたくさんのドラゴンを経験させることはできないから、すごくいいなぁと思いました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28500
2016/04/26 15:11

ポコアポコさんの自動販売機ごっこ、
私自身が幼稚園時代にやり、楽しかった思い出があります。

自動販売機自体をダンボールで作り、中に人が入れる仕組みでした。
で、お友達がオモチャのお金をいれたら、中にいる子がオモチャのジュースをだしていました。私は中にいる役をやっていました。30年位前の記憶なのであまり覚えていない幼稚園時代ですが、その記憶だけははっきりと覚えています。


あとは、駅員さん係りもありました。
特に電車の催しがあったわけではなかったのですが、その関門を通過する時にはキップをだして、切ってもらわなきゃいけないルールでした。
当時はまだ自動改札ではなかったので、切符切りにみんな群がっていました。

楽しい夏祭りになるといいですね!!

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https://h-navi.jp/qa/questions/28500
退会済みさん
2016/04/26 17:16

こどもが好きなこと。
つまんこ、つまり、くじ引きですよねー。
商品いりますもんね。

あとね、ごみ袋にあなをあけて、みんなで服をつくって、ファッションショーってどう?
紙で飾りつけたりして。
おとこのこには、忍者の扮装で、段ボールの手裏剣や折り紙の手裏剣でまとあて、とか。
小さい子は前からね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28500
退会済みさん
2016/04/26 14:31

花火ってステキですね。
夏!!!って感じがしますね。
夏祭りは残念ながら午前中なので、教室の飾りなどで花火を考えてみようと思います。
同時にたくさんのドラゴン・・みてみたいです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/28500
退会済みさん
2016/04/26 14:41

ダンボール迷路、自動販売機ごっこ、初めて聞きました。
自動販売機もダンボールで作るのでしょうか。
色々なアイデアありがとうございます。
明日、色々な企画を持ち寄って委員会を行うので提案してみます。




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2023/12/04 投稿
遊び ASD(自閉スペクトラム症) 先生

幼稚園を転園された方いますか? 年中自閉症スペクトラム息子がいます。赤ちゃんから保育園に入れていましたがとくに何も指摘されていなかったため、自宅からは遠いけれども職場すぐの幼稚園に年少から入りました。 言葉は遅れていたけれども障害などとはまったく思わずにいたところ、年少の授業参観や音楽発表会でまわりに全くついていけてないどころか並ぶことさえできておらず、その後診断に至りました。 現在は療育を週2回半、幼稚園を2回半で通っております。このため仕事も午前のみにしたり一部10時勤務に変えてもらったり大変でした。 年中も半ばにさしかかり、みんな一緒にいろいろ練習できる時間も増えたり、園に入る時にあいさつができるようになったりとできることが増えた反面、まわりが成長して嫌われ始めたり療育でのお友達の人を噛む行為を学んでしまいそれを幼稚園でやってしまったり(1回のみ、強くはかんでないようです)などの問題もでてきました。療育にいっているせいで全員でやるお遊戯も休んでいる日に進んでしまっていてついていけず。 また、私が悪いのですがのびのび系ではなくお勉強だらけ、かつ、いわゆるヨコミネ式で逆立ち歩きやらをやらなければいけないところなのでまったくついていけません。それでも先生方はすごく可愛がってくれ、加配制度がないにも関わらずとてもよく面倒をみてくれて、園長の方針もとてもよいため通っているという状況です。息子本人はニコニコしているのでストレスになっているのかどうかもわかりませんが。。 前置きが長くなりました。 この子のために仕事をやめて加配つきの公立の幼稚園に行こうかと思っています。自宅近くのところはひと学年20人弱と少ないため(今いるところはマンモス園で全学年合わせると300人近くいます)落ち着いて過ごせるのかなと思います。 あと1年ですが、仕事を辞めてまで転園することに意味があるのかなと考えています。 転園された方、後悔はありませんでしたか?

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2020/09/04 投稿
仕事 療育 保育園

幼稚園の担任の先生から言われた事が、ショックでした。 年少の担任の先生は、息子が発達障害の経過観察をしている事は、知っていました。経過観察の報告もしていました。 息子は年少で、お友達関連のトラブルや先生に反抗したり、ふざけたりして、毎日怒られてました。年少の担任の先生も「毎日怒っていますが、息子さん幼稚園行きたくないってなってませんか?」と心配してくださってました。 息子は一度も幼稚園行きたくないって言わなかったですし、担任の先生を悪く言ったりはしませんでした。 私も、怒られる事をしているのだから、怒ってくださいとお願いしていました。 年少の時のある日、早く園に着いた息子が戦いごっこの棒(紙を丸めた柔らかい物)を、同じクラスのお友達の弟さんに故意ではないですが、当ててしまって泣かせてしまいました。 お迎え時に「今日、○○ちゃんの弟さんに、振り回していた棒がたまたま当たってしまって、泣かせてしまいました」と報告を受けました。 慌てて、謝罪しに行きました。そしたら○○ちゃんのお母さんが「私がチョロチョロする子供を見てなかったのが悪いし、大丈夫だよ。むしろ○○君(息子)が皆に「小さい子泣かせていけないんだ~」って言われて、泣きそうになって可哀想だったよ」と言われました。 年中の担任の先生から「年中になり始めて、息子さんがお友達から悪い子や変な子って思われる雰囲気があった。だからその雰囲気を変えようとやってきました。今は息子さんはお友達にはすごく優しいんですよ。今日もお友達が喧嘩になって、叩いているお友達の手を掴んで「ダメ」って言って止めたんです。でも叩いているお友達も興奮してたから、今度は息子さんが叩かれて。ただ息子さんはやり返さなかったし、泣かないでいましたよ」と。 息子は、叩かれても泣かないタイプで、口で意地悪言われる方が弱いんです。 年少の時の行いが悪かったのは、事実です。 ただ、悪い子って言われると、悲しい気持ちになります。しかもクラスのお友達が皆思っていた時期があったなんて。 でも息子は幼稚園大好きですし、私が過剰反応しては良いこと無いですから。 お友達に優しくしている息子を、えらいと思ってあげたいです。 ここは、私の踏ん張り所。息子は悪い子じゃないって、私が思っていれば何も問題ないです。 質問になっていませんが、幼稚園が大好きだと思っている息子を温かく見守りたいです。

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2017/10/21 投稿
トラブル 幼稚園 先生

年中5歳児、田中ビネーでIQ87と結果が出ました。医師からは、普通級で大丈夫。ただマイペースさんだとスルーされるから一言学校に言っておくといいと言われました。 幼稚園の先生からの様子を聞く感じも含めて、言葉がややカタコトはありますが三語文以上の話はできる、一斉指示が入らない時もあるが周りを見て修正可能(これに関しては医師も、経験を積んで学ぶことができる子だから人よりちょっと練習が必要だが大きな問題はなし)、これ!といって遅れているものはあまりなく、ちょっと他の子と違うかな?と思われそうないわゆるグレーです。 私自身、放デイで働いていたこともあり、日頃から声かけや訓練を行ってきたこと、IQの数値を考えても、療育やペアトレに通うということもしなくていいと医師から言われました。 今のところ本人が困難に思うようなことはなく、問題行動等もありません。 来年の就学前検診の前に入学する予定の小学校にはお話をしますが、K式を受けるか迷っています。 IQを考慮した上で、K式を受けて大きく何かが下回るとかはありますでしょうか。だとしたらK式を受けてから支援級を考えた方が良いか、ご助言よろしくお願いします。

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2023/12/01 投稿
通常学級 先生 三語文
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
【ついイライラ……は私だけ?ペアトレで「伝わった!」が増えたかも?】
日々頑張っている子育て。お子さんの良いところを伸ばしたいと思う一方で、つい「どうしてできないの!」「早くして!」と強く叱ってしまい、後で自己嫌悪……なんてことはありませんか?「子どもの行動に、どう対応したらいいか分からない」 「ペアレント・トレーニング(ペアトレ)ってよく聞くけど、本当に効果があるのかな?」「受講してみたいけど、時間もかかるし、勇気が出ない」そんな風に、悩みながらも一生懸命にお子さんと向き合っている方も多いと思います。

ペアトレは、子どもへの接し方の具体的なコツを学び、保護者の方のストレスを減らすためのプログラムです。「受けてみたら劇的に変わった!」というお話はもちろん、「実践が難しかった」「うちには合わなかった」「受講のハードルが高かった」といった試行錯誤の経験や、「こんな失敗をした」というお話も、同じように悩む方の大きなヒントになります。

例えば、こんな経験はありませんか?
・療育機関や医師に勧められて、あるいは自分で調べてペアトレの受講を決めた。
・ペアトレで学んだ「具体的なほめ方」を実践したら、子どもの笑顔や「できた!」が増えた。
・「〇〇しないで」ではなく「〇〇しよう」という肯定的な指示に変えたら、子どもが動いてくれやすくなった。
・子どもの行動を客観的に記録(観察)することで、自分のイライラの原因が分かり、冷静になれた。
・受講した内容をパートナーと共有し、夫婦で足並みをそろえて関われるようになった。
・学んだ通りにやろうとしても、つい感情的になってしまい、実践の難しさを感じた。
・時間や費用の都合がつかず、受講を諦めた(または、本やオンラインで学んだ)。

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。
よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年11月21日(金)〜2025年12月2日(火)

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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