2016/06/21 09:30 投稿
回答 10

ADHD小学一年の子供がいます。
みなさん、仕事していますか?
朝は学校まで徒歩で送って行き、週二回放課後デイサービスを利用しています。
デイサービスの方には週5日でもいいよ、と言ってくださるのですが子供が疲れやすく、今のままで丁度良いと思っています。
幼稚園に通っていたのですが、もう10年ほど仕事もしていなく、短時間のパートを探していますがなかなかありません。
支援級にお子さんを通わせている方、仕事の働き方どうされていますか?

お迎えのことなど考えると専業主婦の方多いのでしょうか?

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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/31949
2016/06/21 21:32

小学校一年生の息子がいますが、発達の課題がわかってきたのが年長の夏頃だったので、両親がっつり共働き世帯のまま今日まで来ちゃってます。

でも、小学校に入って、4月は息子も慣れない生活で大荒れに荒れ、夫婦で働き方を時間短縮などとってペースダウンし、一日、何時間か学童にもお世話になりながらの毎日です。

いつまで続けられるかなーと思いながらの毎日です。また、子どものため学校にもっと足を運んだり、PTAの係をしたり、家で子どもと過ごすするべきじゃないかという葛藤もものすごいです。

先は見えてませんが、参考まで。

https://h-navi.jp/qa/questions/31949
さとみんさん
2016/06/21 10:19

専業主婦やってます(*^-^*)
私、変なところで完璧主義なんです。娘に診断名がついたとき、障害児育児と職場復帰…両立できる???私にはムリムリ!絶対ムリ⤵…で、専業主婦になりました。

障害児育児ってお金が掛かるので、パパとしては働いて欲しいのかも知れませんが…(^_^;)

小学校への付き添い登下校も毎日ですし、PTA役員もしているので、それなりに忙しい毎日です(苦笑)

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https://h-navi.jp/qa/questions/31949
2016/06/21 18:35

私はフルタイムで働いてましたが、小4の娘を学校へ送ってから仕事へ行っていました。帰りは自分で帰って来ていましたが、成長期で情緒不安になり、不登校になりました。自宅療養も視野に入れて最近仕事を辞めました。皆どうしているんだろう、両立出来ないの私だけかな?と不安でした。周りの人は仕事を続けていたので。皆さんパートやフルタイムの人が多かったです。県民性もあるのかな?など考えています。同居が多い県なので

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https://h-navi.jp/qa/questions/31949
RINRINさん
2016/06/21 10:53

子どもが学校に通っている間は内職していました。
労力に比べると賃金は。。。。でしたが、仕事に
慣れると、時間をやりくりすることができたので、
学校のPTAもやりましたし(支援学校時代)
親の会もいろいろと参加できました。

老眼と学校卒業後に息子(25歳)がグループ
ホームに入ったことで内職を辞めました。2年ほど
専業主婦をしていました。現在は障碍者と関わる
仕事をしています。

小学校は支援学級でしたので、登下校は送迎して
いました(学区外だったこともあります)ご自分の
父母と同居していて、専門職をしているお母さんが
いました。夜勤もあるので、大変だったようですが、
お子さんが卒業する少し前まで正社員として働いて
いたそうです。

いきなり外で、が難しいのでしたら、内職という方法も
あります。賃金は安いですが、仕事慣れということで
やってみては? もちろん、内職によっては高い賃金も
ありますが。今は介護施設は人手不足なので、結構
あるかな。友人の一人は、子どもを預けた縁で、放課後
児童ディでパートをしていました。

探すのは大変ですよね。応援しています。良いお仕事が
見つかりますように。

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https://h-navi.jp/qa/questions/31949
テルアさん
2016/06/21 12:40

私は在宅ワークです。
そしてそんなに多忙ではなく割と余裕持って仕事できる量です。
時間的にというよりも体力があまりない上に悩み多い子育てで疲れるので・・・(笑)

でもそろそろ外でパートしようかな?って考えてるところです。
うちは登下校は付き添ってないですし、高学年に近づいて
6時間も増え、時間があるので・・・。(上の子の塾とかお金もかかる(;^ω^))

うちの子の支援級のお母さん達は半分くらいお仕事されてますよ。
正社員から短時間に変えたりしたお母さんもいます。

Vel repellat dolorem. Consequatur officia labore. Quasi odit laboriosam. Cum tempora id. Quae ut cumque. Tempora explicabo quos. Rem nam qui. Consequatur maiores aut. Nobis amet incidunt. Dolores non et. Nobis quaerat et. Sequi eaque quidem. Perspiciatis occaecati doloremque. Consequatur in voluptatem. Soluta delectus tenetur. Facere corrupti iste. Qui harum consequuntur. Voluptatem omnis officia. Dignissimos et quod. A illum ex. Alias necessitatibus illum. Porro nostrum ut. Laborum velit reiciendis. Quo sequi sint. Praesentium aut necessitatibus. Neque et aliquid. Quidem omnis ut. At non iure. Qui eaque ratione. Magnam optio architecto.
https://h-navi.jp/qa/questions/31949
まるさん
2016/06/21 21:00

私は短時間のパートをしています(子供が学校行っている時間のみ)
もちろん登下校の付き添いもあるので大変ですが、隙間時間を使ってなんとかやっています。
周りのお母さん方も放課後デイを利用している人が多いですね。
あとはアウトソーシングで在宅勤務という方法もありますよ。

Tenetur molestias illo. Ut facilis quo. Quaerat eum quia. Magni repudiandae ipsum. Aut alias animi. Dolores et doloremque. Fugiat omnis accusamus. Placeat quos nostrum. Ut culpa quia. Blanditiis occaecati aut. Expedita sed optio. Id nobis totam. Assumenda qui incidunt. Odit mollitia quasi. Quasi dolor sunt. Omnis accusantium veritatis. Nobis consequuntur nulla. Sed nobis nam. Quaerat adipisci cumque. Blanditiis laboriosam sint. Aperiam dolorem autem. Et minima repellat. Atque deserunt perferendis. Dolorem libero animi. Voluptas nobis autem. Quae quis voluptas. In et eos. Et velit quos. Assumenda est consequatur. Et possimus odit.
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回答
30件
2017/10/09 投稿
癇癪 仕事 会話

放課後デイサービスについて伺わせて下さい。 先日見学した『放課後デイサービス』が、あまりにも予想と違って戸惑っています。 近くで空きがあるのはそちらのみなので、選択肢がない状況なのですが…。 入れるのを躊躇ってしまっています。 「そんなもんだよ!」 「そこはちょっとおかしい施設だと思う!」 そういったアドバイスをお願いします。 【状況】 今年4月に小1になる発達障害グレーゾーンの子供がいます。 ・通級を希望しましたが、就学相談で通常級のみとの判断がおり、入れませんでした。 ・3歳からの療育先で放課後デイサービスを希望しましたが、抽選で落ちました。 ・今後は、当該施設で実費で月1の放課後デイサービスを受けます(受給者証の対象外)。 ・頻度が少ないので、受給者証で週1回通える放課後デイサービスを探しました。 ・3歳からの療育先は、医師こそいませんが、専門の知識のあるスタッフが50分間みっちりと子供の療育を行う施設です(放課後デイサービスも個別)。 【見学した放課後デイサービス】 ・ほとんど学童。学校終了後〜18:30まで預かって貰える。 ・子供の人数が20人(見学時は4人)に対し大人5人(でも見学時は3人) ・療育に関する専門知識のあるスタッフは1人もいない(教員免許2名のみ) ・スタッフは、指導員というよりパートのおばちゃん ・自由時間は子供達は宿題かswitchをしている ・自由時間の後、一応カリキュラムがあり、介護用の脳トレを行わせていた ・軽度知的障害のある中高生と、通級に通う小学生(全学年)が、同じ部屋で同じカリキュラムを一緒に受ける ・「学童と療育の間」「学校と家以外の第三の居場所」と紹介された。 ・事実、学童に馴染めない子が来ることも多いとのこと 特に気になったのは、①スタッフの空気感、②多様な年代の子供に対するサポートです。 ・子供の目の高さまで顔を下げたりはなく、我が子へ語りかけるスタッフもほぼなし。寄り添う印象が薄かった。 ・子供の自主性に任せる感じで、見学時も歓迎されている空気がなかった。 ・人数の少ない学童という空気。指導員自身が楽しそうではないし、素人の親でさえ療育に知識がない印象を受ける。 私は、例え専門知識がなくとも、子供1人1人を理解し寄り添う心があるスタッフの方がありがたいと思っていました。 今入らないと今後なかなか入れない、入ったら子供を褒めまくりますよ!と言われたのも引っかかります。 子供を褒めて自己肯定感を高めて貰いたいとは思いますが、 考えなしに褒めちぎるのは違うと思います。 こういった端々が気になり、通わせるか迷っています。 他の施設は現状空きがなく、ここに通わせるか、放課後デイサービスは諦めるかという状況です。

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【例えば、こんな経験はありませんか?】
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【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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