締め切りまで
11日

質問するのは久しぶりです
質問するのは久しぶりです。
今月で3歳になる自閉症+ADHDの息子を育ててます。
週の2日間は発達支援センター、3日間は加配つきで保育園に行ってます。
ここ一年で単語(乗り物、食べ物、動物、アンパンマンのキャラ名など)をずいぶん話すようになりました。発語がないことを悩んでた頃を思えば、幸せなんですが、息子の言葉は全て独り言です。
私「お名前は?」息子「アンパンマンはきみさ~♪」歌いながら走り去る
私「散歩いこう」息子「はい、せーの!ドキンちゃん!バイキンマン!カレーパンマン!もういっかいいくよー!ドキン(くりかえし)」洗面台の鏡の前でずっとキャラ名を叫ぶ
私「車乗ってね」息子「バナナのパパはパパバナナ~♪」指揮者のように手を振る
全て目があってないお互い噛み合わない会話です。息子はただ言いたい言葉を言ってるだけ。
最近、無性に3歳ぐらいの子は普通どの程度受け答えするのか知りたい私です。保育園では他の子は場の空気を読んであまり話しません。息子だけが教室で独り言をべらべら喋ってます(汗)
3歳ぐらいってどの程度、質問に答えるんでしょうか?心理相談に行っても気づけば「普通の子育てって私の子育てより楽なんでしょうか?どういう感じなんですかね?」ばかり聞いてる自分がいます。
なんでこんな意味ないことが気になるかといえば、旦那がずっと私に聞くんです。「みんなこうなんでしょ?」「普通でしょ?」「みんな夜中3時に起きたりするでしょ?」って私に聞くんです。普通が分からないから、答えようがありません。旦那に息子の障害を説明するのも億劫です。
だらだら愚痴ってしまいました。生理前だからか頭がぐちゃぐちゃしてます。読んでくれてありがとうございました。
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この質問への回答

やっちんさん
息子さん、すごいですね❗独語状態とはいえ、たくさん発語できるようになったのですね⤴
うちの5歳の息子は、完全にぬかされました😅
私の手元にあるK式発達検査の資料だと、2歳6ヶ月から3歳0ヶ月の検査項目で、名前と年齢を答える項目があります。おそらく、「名前は?」➡「○○」、「何歳ですか?」➡「3歳」というやりとりなんでしょうね。
ママ友さんの3歳のお子さんとか、「ふつうに」会話してますね😅
でも、療育で「やりとり」はできるようになると思います。通常の発達と順番がずれていて、やりとりの前に言葉の表出ができるようになったのだと思います。順番どおりでなくてもいいじゃないですか⤴
うちの息子も音声模倣は上手になってきましたが、切羽詰まらないと自発的な言葉の表出がありません。質問しても、無反応です。時々、むなしくなりますが、少し前までできなかったことができていることに気づくと嬉しいです。
「普通の子育て」憧れますよね❗でも、隣の芝生は青く見えるようで、よくよく話を聞くと、みんななかなか大変そうですよ。年齢が上がるにつれて、新たな悩みが出てくるのと同じで、それぞれの発達段階でそれぞれの悩みがあるのだと思います。
やっちんさんの息子さんもうちの息子も体が大きくて活発なので、それだけでも、自分はずいぶん頑張っている⤴と自分をほめてあげましょうね😉
息子さん、すごいですね❗独語状態とはいえ、たくさん発語できるようになったのですね⤴
うちの5歳の息子は、完全にぬかされました😅
私の手元にあるK式発達検査の資料だと、2歳6ヶ月から3歳0ヶ月の検査項目で、名前と年齢を答える項目があります。おそらく、「名前は?」➡「○○」、「何歳ですか?」➡「3歳」というやりとりなんでしょうね。
ママ友さんの3歳のお子さんとか、「ふつうに」会話してますね😅
でも、療育で「やりとり」はできるようになると思います。通常の発達と順番がずれていて、やりとりの前に言葉の表出ができるようになったのだと思います。順番どおりでなくてもいいじゃないですか⤴
うちの息子も音声模倣は上手になってきましたが、切羽詰まらないと自発的な言葉の表出がありません。質問しても、無反応です。時々、むなしくなりますが、少し前までできなかったことができていることに気づくと嬉しいです。
「普通の子育て」憧れますよね❗でも、隣の芝生は青く見えるようで、よくよく話を聞くと、みんななかなか大変そうですよ。年齢が上がるにつれて、新たな悩みが出てくるのと同じで、それぞれの発達段階でそれぞれの悩みがあるのだと思います。
やっちんさんの息子さんもうちの息子も体が大きくて活発なので、それだけでも、自分はずいぶん頑張っている⤴と自分をほめてあげましょうね😉

やっちんさん、こんばんは。
うちは、きちんとした受け答えは、満3歳の頃は、ほとんど出来てなかったです。
会話が成立するようになったのは、もっと後だったと思う。
娘が通っていた幼稚園では、みんな。
誕生日会で、聞かれると、「。。です」と、自分の名前を、答えられている子が多かったです。
私が思うに、定型発達のお子さんは、聞かれたら、その答えに対して、何かしらの応えが返せる。
というのが、一つのラインなんじゃないかなあ。
息子さん。可愛いじゃないですか。
今は、全く話が噛み合わなくても、これだけ言葉が出ているなら、
時間はかかるかもしれませんが、会話が成立。
する時は、必ず来ると思います。
今は、会話の一方通行を、逆に楽しむことを、お勧めします。笑。
私は、続きを一緒に、歌ってました。笑。
3歳9~10ヶ月まで、パパ、ママ、バイバイしか、話さない子だったので、その翌年の誕生日会で、
「お名前は。」「将来は何になりたいですか。」
ケーキ屋さん。と言っていました。
今は、その時を、楽しんで下さい。その時しかないです。
多く幅を持っても、可愛いと、全て。済まされる時は、大きく持っても、小6までです。
その先は、自分の力で。
そう出来るよう、親はひたすら、アドバイスと支援かな。
・・私からのアドバイスです。
嫌な気持ちになったら、こめんなさい。m(_ _)m
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同じく生理前、もやもやしてます…。
4歳2ヶ月、年少児の自閉症の娘がいます。
やっちんさんの息子さんは遅延エコラリアがあるのかなと思いました。いわゆる、場にそぐわない、印象に残った言葉を発する感じです。
娘もありましたよ〜。3歳前後は特に。
当時は受け答えにならずに、イライラしたり、呆れたりして、私の精神状態も不安定でした。
が、4歳になった今は、ある程度普通に受け答えが出来ます。簡単な会話も出来ます。
なので、きっと大丈夫だと思います。
周りと比較することなく、息子さんだけを見てあげてくださいね。
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みかんさん
コメントありがとうございます(^o^)v嬉しいです。
質問に対しての正しい答えがやっぱり3歳の標準なんですね。
納得です!経験談も分かりやすかったです。
娘さんのケーキやさんの返し、感動しました。
そして私の未来の道筋がみかんさんのコメントを見て明るくなりました。
今を可愛がるべきですね♪小6までは無条件にかわいいも納得です(笑)
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ありりんさん
返事の順番間違えたみたい(*_*;すいません。
コメント嬉しいです\(^o^)/ありがとうございます!
お~こういった独り言のことを独語っていうんですね。言葉ひとつとってもありりんさんのコメントは勉強になります。
k式発達検査、2歳後半には名前と年齢が答えられると!また納得です!旦那には2歳後半には普通年齢と名前言えるみたいって言えますね(^o^)v
そうそう。むなしくもなるけど、1年前に比べたら成長してるんですよね。そこを誉めたいです。イライラして怒っちゃうけど、もう少し息子を誉めたいです(;^_^A
そしてどでかい息子を抱っこして保育園に連れてく自分も誉めたい(笑)
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かねたんさん
生理前きついですよね。かねたんさんも生理前なんですね。
お~よく聞くワードですが、意味が分からなかった遅延エコらリア。謎が解けました!そうそう。息子が好きなこと、印象的なことをただくりかえし話してるだけです。
4歳の娘さん今は受け答えできるってきいて私も元気でました!息子に日々あきれてしまいますが、気持ち切り替えてかわいがります!ありがとう!
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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