退会済みさん
2016/07/29 12:05 投稿
回答 4
受付終了

初めて投稿します。
中1の息子のことで悩んでいます。
息子は広汎性発達障害、自閉症スペクトラムです。軽度です。学校で友人関係かうまくいかず、1学期だけで何度か先生から電話がありました。息子が言うにはソリが合わない子がいて、その子が息子の悪口を友達と言い合ったり、体育の時間に仲間はずれにするようです。それで、キレてしまい手を出してしまいました…。

先生は、相手の子も悪いけど、過敏に反応してしまう息子も悪い。どっちもどっちだと。その通りなんですが、相手が構わなければ普段は穏やかな子なので、ケンカにはならないと思うんです…。

こんな感じで6月、7月は心労が絶えませんでした。。息子はケンカしたくないのに、向こうが嫌がらせをしてくる。なんでオレが悪いの?と言います。確かに、相手も悪いけれど、手を出してしまうとこちらが悪くなる。これは小学生の時からずっと言っているのですが、なかなかその場になると抑えられず…。

投薬は今までは、ストラテラ→コンサータ→リスパダールでした。ストラテラとコンサータは副作用があり停止し、リスパダールで様子をみていましたが、効いている感じはありませんでした。先日からリーマスに変わりました。

学校の先生からは病院を変えてみては?と言われました。。

医師には担任に環境を整えてもらうしかないでしょうね。と言われました。息子がいくら頑張っても、まわりの心無い言動やからかいがあるうちは息子の心が傷つくだけで。でも、どこに行っても、そんな人はいるわけだし。。もうどうしたらいいかわかりません。

やっぱり校区外の情緒級がある学校に通わせた方が良かったのか。でも、勉強はできるほうなので、普通級以外だとプライドがあるだろうし。

長文ですみません。

同じような方からのアドバイスが欲しいです。よろしくお願いします。

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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/33885
kaoruさん
2016/07/29 13:31

ゆうはるさんへ

まるで息子のことのようです。
現在中学2年生です。
何も刺激がなければ、穏やかで優しい子ですよね!?息子もそうです。
でも、これまで手を出したことは数え切れないです。
病院や薬でなんとかなる問題ではないと思いますよ。
ウチもストラテラとリスパダールを3年服用し、現在は薬は飲んでいません。

私は全面的に息子の味方をしています。
「悪口言われてイヤだったね~。」
「口惜しくて手が出ちゃうのも分かる。」
思いっきり共感してあげます。

他に分かってくれる人なんて居ないじゃないですか???
せめて母親くらい味方だよって伝えてあげませんか?

ただし、病院へ行くような怪我をさせたら、相手が悪かろうと一緒に謝りに行く。
何かを壊したらお年玉で弁償する・・・という、境界線は決めていました。
あとは、学校にも相手の親にもお母さんが対応してなんとかしてあげるから・・・って、話しています。

ゆうはるさんのおっしゃる通り、そう言う人はどこにでもいます。
高機能であるかぎり、そのような人がいない環境へ行くことは不可能だと感じています。
であるならば、今は学ぶときだと思います。今すぐ改善しなくても社会に出るまでに失くそうという、長期プランで良いと思いますよ。
私は、本人が聞き流せるようになる日が来るまで、過酷な環境で生きている息子の味方でいたいと思います。

昨年息子が、「いつも謝らせてゴメン。なるべく手を出さないようにする」と遂に言ってくれました。
まあ、先日も手を出しちゃって電話がかかってきてしまいましたが、そう言う気持ちがあればいつか手を出さずに自分の中で消化できる日がくると思っています。

お互いに頑張りましょう。

https://h-navi.jp/qa/questions/33885
ごまママさん
2016/08/06 05:29

ゆうはるさん。
うちの息子中二で、同じように広汎性発達です。
ストラテラとコンサータを日中飲んでるので、学校では大人しくして、家では暴言、暴力的です。
こだわり、認知の歪み、彼を守ってあげたいと思いつつも、売りことばに買いことば。喧嘩が絶えません。
毎日、毎日、話すのが辛いくらい、家族に当り散らしてます。
それは、学校で適応する難しさの反動なんでしょうが、、、
今は、高校へ進学するためには、支援が必要不可欠だと思いつつ、本人のプライドをどうするか悩み中です。
勉強は二の次、精神的に落ち着くことを考えるようにしてますが、この時期は自分の障害特性を、受け入れていく時期なんでしょうね。
自分が苦手なこと、自分の強みがわかるようになれば、学校選びも、友達や家族への在り方も、変わって行くのかなと。
まだまだ、我が家もひどい毎日ですが、仲間がいるんだと思って私も頑張ります。

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https://h-navi.jp/qa/questions/33885
なかさん
2016/08/01 18:48

息子は中学時代、勉強は中くらいでしたが、いじめや先生の不理解があり通級のある学校に転校しました。転校先は学校全体に理解があったので、情緒が安定しましたが、転校前の事は今でもトラウマです。(特に先生などの大人に対して不信感を持っています)

トラウマがあると過剰に反応してしまうようで、18才になった現在でも思い込みやひねくれた考えを直すのにとても苦労しています。素直な部分も育ちましたが、何かあると思い出してしまうようです。

勉強は後からでも何とかなります。受験サプリのようなもので家庭学習しても良いですし、大検だってあります。今は、大人が間に入り精神を守ってあげた方が、周囲は皆敵というような間違った考えが定着しないと思うのです。

学生生活が一杯一杯だから、過剰反応してしまうハズなのです。

中学より上になると、先生方はあまり対応してくださいません。酷い言葉も暴力のハズなのに、叩いた方だけ悪いとなります。
叩くのは悪いけど、酷い言葉も悪いのです。

学校内部で環境改善が出来ないなら、転校も視野にいれるべきでは無いでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/33885
2018/03/21 10:44

同じく中学1年男子です。
うちもそりが合わない子が同じクラスで部活も同じと入学当時は中学いけるかもと思っていたのも夢だったんじゃないかというくらい、この子は誰なのかわいかったムスコちゃんは(゚Д゚;≡;゚Д゚) どこ!?ってくらい荒れに荒れ反抗期も伴って手がつけられない感じに…
いま思えば、わたしの対処も悪かったのかなと反省しております。

2年からは1年の相性を配慮してくれてクラス分けをしてくれることが多いそうです。
クラスや担任の雰囲気が変わると落ち着く場合も多いと聞きます。
いっしょに頑張りましょう♪

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2017/07/07 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 中学生・高校生

同年代の子と全く関われない娘について相談です。 広汎性発達障害、中1の女の子です。知的には問題ありません。 小2から支援級に移りました。今も所属は支援級ですが、本人の「高校に行きたい」との希望もあり、主要5科目は通常で授業を受けています。 娘が障害があると分かってくれている大人には一方的に、自分の興味のある話をガンガンしていきます。失礼な事も平気で言ってしまいます。 逆に同年代とは全く関わる事が出来ません。むしろ避けている感じさえあります。 話しかけられれば多少の受け答えはするようですが… 小学校の支援級のクラスは、周りが全員男子でした。知的クラスには女子もいましたが、人懐っこい彼女達が娘の所に来ると逃げていました。 学童にも通っていましたが、会話はもっぱら先生方だけです。 今の支援級も、周りは全員男子です。休み時間はやはり先生とお話して過ごしています。 通常級での授業は、板書はきちんとしていますが、グループ学習や実験の時間などは、全く発言せずじーっと座っているだけで参加出来ません。 小学校のうちは、優しい子が「一緒にやろう」などと声をかけてくれましたが、中学生は思春期反抗期だし、自分の事で精一杯で、そんな優しい子もいないようです。 「まずはおはよう、ありがとう、ごめんねを言えるといいね」と常々話していますし、SSTの教室に2年通っていますが、全く成果が出ていません。 私は、たくさん友達がいなくても、誰か気の合う子が見つかればいいと思っています。娘は、無理して友達を作るくらいなら1人で好きな事してる方がいいと考えているようです。 しかし、高校に行きたいという希望があったり、大人になってからの事を考えると、挨拶や必要最低限のコミュニケーションは出来ないと困ってしまいます。 幼稚園時代は個別心理、小4までは音楽療法と、療育もしてきましたが、ずっとこんな調子でこの歳まできてしまいました。 少しでも必要最低限のコミュニケーションが出来るようになるには、娘をどんなふうに導いてあげたらいいでしょうか… 今は娘の一方的な話を聞いて、「面白いね」と言ってくれる大人がいますが、彼女が大人になったらどうなってしまうんだろうと考えると、焦りと悲しさばかりが浮かんでしまいます。 何かアドバイスがあれば宜しくお願いします。

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2016/03/09 投稿
幼稚園 会話 思春期

六年生の息子のクラスで、男子数人が中心になって今週末遊興施設に遊びに行く話が計画されているようなのですが、2クラス男子全員に誘いがかかっているのに、息子だけ誘われず、本人は深く傷ついて学校に行きたくないと言って います。 その子達が、目の前で平然と計画の話をしたり、他の子を誘いまくったりするので息子は非常に苦痛に感じています。 中心になっている男子達は、今まで何度もうちに遊びに来ている子達です。 息子が呼んでない他の生徒達まで引き連れて遊びに来て、息子がゲームを取り上げられることもあったと後で知ったのですが、なんとか仲良くして欲しくて、本心では嫌でしたが、お菓子と飲み物を用意いして迎えいれ、充電されてもずっと我慢、自転車で車に傷をつけられたような時でも現行犯ではないので黙っていました。 こちらとしては、誠意を尽くして子供たちに接していたのですが、相手は利用することしか考えていなかったようで、利用されているとはわかっていましたが、今回の件で私も本当に精神的に参ってしまいました。 息子の嘆きを聞いてるだけでも本当につらいです。 今まで転勤を繰り返してきましたが、子供相手でもこれ程誠意が通じなかったのは初めてです。 勉強ができない息子と努力、努力で毎日がんばってきましたが、がんばってもがんばってもダメな状況にほとほと疲れて 努力するのもバカバカしく感じられるようになっています。 みなさん、どうされているかぜひ聞かせて下さい。

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2018/03/15 投稿
小学5・6年生 LD・SLD(限局性学習症) 遊び

高校2年の息子についてです。私はシングルマザーで、父親が未診断(受診拒否)ですが発達障害だと思っています。 息子ですが、ADHDとASDの診断が下りています。 ストラテラを服用しています。 普通進学高校に通っており、偏差値も高めの高校で文武両道を謳う学校です。 小学校から続けている野球の部活を続けるか退部するかで悩んでおります。 まず、息子は一切片付けや管理などができません。 (もちろん部活の用具なども。) 毎日毎日、あれしなさい、これしなさいと部活から遅くに帰ってきて指示をしないと行動できません。 発達障害なのを隠して普通高校に通っているので、精神的にも疲れるようで余計に動きがのろまです。(私は先生やコーチには話そう、と言ったのですが絶対に発達障害だと知られたくないようです、教育者は見たらわかると思いますが…) サポートする私も毎日毎日注意する事が限界になってきたのと、部活でも特に活躍していません。 むしろ指示や練習メニューを1度で覚えたりできないので迷惑をかけたりする部分があるようです。 ただ、本人は部活が、野球が好きだと言い張ります。 私にはASD特有のこだわりにしか思えませんが… 好きな割には、汚れたユニフォームやスパイクの管理や掃除など全くできません。家の中は砂だらけです。洗濯機は壊れ買い換えました。 毎日毎日同じことの繰り返しで叱ったり注意したりで私の精神状態もおかしくなり、薬を飲んでいる状況です。 部活で結果を残してるなら、まだフォローするのですが万年補欠にすらなっていない。 野球で人との接し方や、集団行動、友達の作り方や友情など発達障害で欠けてた部分を知れたなどメリットはあります。 ただ、フォローしている私が限界に近いです。 実力的にも野球で食べて行く事はできないとは伝えており、高校までと約束しています。 大学に行く事を志望していますが、毎日遅くまである部活で疲れて帰ったら寝るだけです。 勉強は早朝しています。(起こしています。) 今、辞める時が来たか悩んでいます。 本当は最後までさせてあげたいですが、私が疲れきっています。 発達障害なのもあって、本人も掃除や管理ができないと思います。 ご意見いただきたいです。

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2024/05/10 投稿
こだわり 中学生・高校生 片付け
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
22日
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

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【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

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