2016/12/04 03:28 投稿

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はじめて投稿します。息子は6歳、年長です。病院には行っていないのですが、日々どうしてかな？と思い、子育てに苦しくなる時があります。今日も、幼稚園帰りにお友達がお母さんとお昼食べるから、ここでバイバイね！と別れました。幼稚園のイベントだったので、うちは主人も一緒でしたし、お昼食べて帰ろうと息子には言っていましたが、息子はお友達と一緒に御飯食べて帰ると。大人の都合でできないと伝えると、大号泣。やっとの思いで駅に着きましたが、まだ号泣。挙げ句の果てには、知らないおばあさんに、あなた子供を置いて行くのが一番かわいそうと怒られる始末。私も主人も、すべがなく帰るフリをすればついてくると最終的に出した手段でした。
1時間ぐらい泣いていたと思います。長々とすみません。皆さんなら、どう対応されますか？こちらの伝えている事を聞いてくれる時もあれば、今日のように納得できない時もあります。

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年中男子、通院中未診断です。育児に行き詰まってしまいました。大人のやることをとても良く見ていて、かなり小さいときからお箸も使え、ひとりで間違えず着替えも出来、大人として扱ってきました。慎重派で、広場に行ってもいきなりおもちゃに手を出したりはせず、ある日突然失敗なく遊び始めたり。手先は器用です。世界が狭かった時はとても育てやすい子でした。ただ、何をするにも時間がかかるので付き合うこちらも疲れます。幼稚園では何も問題なく通ってるようですが、その分家での爆発がひどいです。しつこく言ってきてこちらが辟易すれば『ほら、お母さん聞いてない！』無理難題を言ってきてこちらが要求を飲めなければ『お母さんは嘘つきだ』いろんなところで相談しても、『放っておけば落ち着く』とか、放っておいたら『聞いてないー！』とパニックだけど、付き合えばいつまでも続きます。そして最近は嘘をついたり隠し事も増えてきました。最初の方で言ったとおり、今まで大人扱いしてきたので届くところにカッター等危ないものもありましたが、『間違った使い方をするなら、届かないようにします。正しく使おう』などと言っても逆ギレです。自分が悪いとか、思い通りにならないとか、気持ちの整理が下手なのかもしれません。でも代弁すれば『違うー！』ですし、もう一体どうしたら…。そんなことすると『キミもお母さんも悲しいでしょ？』『違う！ぼくだけ悲しい！』『分かったキミだけね…』朝起きてからと、幼稚園から帰ってきてから寝るまで、思い通りにならないと終始こんな感じで、終わりも見えません。通院中の病院でも、本人はよそ行きお利口モードなのでなかなか困り感が伝わらず、一回置きに私が一人で行き、先生と話をします（本人の前で話すと、理解できていて悪口と思われるので）専門家の勘で、何かはあるかもしれない、とのことです。主人の帰りも遅いので、甘えさせるのも叱るのも出来るのは私だけ。加えて下の子もいるので、本当に参りました。周りから『甘いたい年頃なのよ』と言われても、今以上の愛情は私にはありません。疲れました。どなたか、アドバイスをいただけないでしょうか。小さなことでも構いません、本当に困っています。お願いします。

発達障害かも（未診断） 4~6歳着替え遊びおもちゃ病院診断要求幼稚園先生パニック

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2017/05/18 投稿

初めて質問させていただきます。 6歳小１の女の子で次女です。１歳半頃から泣き出すと止まらず毎日1時間以上泣き叫んで暴れてました。ここ数か月は月に2.3度ほどに減りました。泣く原因は眠たいということがほとんどですが何の前触れもないこともあります。・入浴時、服を脱ぐまではご機嫌だったのにお風呂が熱いと号泣。（お風呂の温度は25度位でむしろ寒いくらい。熱がらないように徐々に温度を上げます）号泣も、熱いよー助けてー嫌だーと泣き叫びます。・数日前までお風呂に浸かったまま浴槽の中で用を足していたことが発覚しました。・姉が鉛筆を盗ったと勘違いし姉が持っていた鉛筆をひっかいて無理やり奪い、姉が「盗ってないよ、違うよ」と言ったため足に鉛筆を刺した。・ひらがなの宿題で字がうまくかけないのはママのせい！と言い宿題プリントを鉛筆で塗りつぶす。（私は隣に座ってゆったりと教えていました。お手本を薄く書いてなぞらせたのみ）・名前を呼んだだけで睨み付けたり、ヴン！と威嚇？したりする・学校から帰ってくると玄関で暴れていることがある（ランドセルなど投げる、近寄ると蹴られる）・遊びの時は、自分が決めた遊びやルールを守らないと怒るか、〇◯してくれないなら遊んであげないからどっか行ってなど言うため友達が離れていく。・学校から帰ってきて「今日の給食は好きなのだった！」といったので「よかったね」と言ったら「よくない！！」と怒り出した。学校でのことは聞くと教えてくれます。ママ大好きと言って気づくといつも隣にいて甘えてきます。ただ、機嫌のいい時は週に2.3日位でだんだん笑顔を見る日が少なくなってきました。泣き出すと暴れるため部屋がぐちゃぐちゃになります。服が破れたこともあります。泣き止まないため外にだっこで連れ出して歩きながら親子で反省して・・・また同じ繰り返しです。通常の個性の範囲内での成長（反抗期）でしょうか？私自身が幼少期に親に甘えられる環境でなかったのでよくわかりません。よろしくお願いします。

こだわりお風呂遊びルール小学校宿題他害癇癪反抗期個性

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2014/05/15 投稿

いつもお世話になっております。前回の投稿時には色々とお力添えをいただき、ありがとうございました。その後の事などもお礼方々先にご報告させていただきたかったのですが、新学期も始まり親子共々なかなか安定せず不安な日々を過ごしていた中、昨日息子が学校で気持ちをとうとう爆発させてしまい、学校の備品(ガラス)を壊してしまうという事がおこり本日これから学校へお詫びと話し合いに行くことになりました。そこで本日お話する事になりそうなタイトルの2つの件について、ご意見や経験談などを皆様にお聞きしたいのですが、学校やその他の集団に苦手&つらさがありクールダウン方法をご存知な方がいらっしゃいましたら教えていただけないでしょうか…。年齢性別は関係無く色々な方法を知りたいと思っています。また学校や職場などまとまった休み時間がある方で、自分なりのリラックス方法をとっているという方などのお話も聞かせていただけたら嬉しいです。今回もこれまでもトラブルの原因が学校の休み時間内に起きた事(主に友達トラブル)が多く、その後の授業を受けられない日が増えてきてしまい息子本人も家族も学校側もこれまで色々な方法を試してみたものの今ひとつで困っています。特性の為か、授業1コマ1コマを1日受ける事自体が本人にとってはかなりの我慢と努力を要する事と通級先や病院で言われているので、頑張ってくれていますし、学校もクールダウン部屋を用意して下さったり、本人の希望を聞いて可能な限りは持ち込みなども許可してくれていて、担任の先生も理解があり、よく気にかけて見て下さっていたりと学校全体が協力的で、今回の事も事情を汲んで下さっていて、対応が行き届かず…と逆に電話口でお詫びされて恐縮してしまうくらいで申し訳ない気持ちでいっぱいです。せめてきちんとoffの時間をとってもらって少しでも本人が気持ちが楽に過ごせるように家庭でも一緒に考えていきたいと思っています。よろしくお願いします。

ADHD（注意欠如多動症）多動性病院集団行動社会性先生他害トラブル癇癪

小学４年の息子に手を焼いている母です。感情のコントロールが難しく、物事を柔軟に考えられない所もあります。今日、給食時間のルールを守れない子に対して、何回も注意をしても聞かなかったため、頭をたたいたとのこと。その事も含め、ルールを守らなかった子もたくさんいたことから、話し合いをしたようです。長時間な話し合いになったようで、下校の時間までのびていたよう。すると、息子は下校時刻の音楽がなったから、もう時間が無駄だから帰ります、と帰ったようです…。担任の先生より知らされました。先生からも良し悪しの話は置いといてお伝えを…と言われたものの、少し話をふると自分は正しいことしているのに、なぜ責められるのかとすごい剣幕。私に対してもすごい剣幕で怒ってしまう自分の性格が嫌だ…と泣き出すわ、てんやわんやに。ただ、切り替えることは早くなり、、本人はケロッとしてます。たたくこと、勝手に帰ることはダメなことだと伝えたことは自分でも間違ってないと思ってます。ただ、学校で起きたことは、家では振り返りすべきでなかったのか…。私も、ものすごく強く言い過ぎてしまいました。私が、一番気持ちを切り替えられてないです。一人っ子だし、主人は仕事でいないし、一人で抱えてる感一杯です。主人にまた、この出来事を伝えないといけないと思うと、げんなりします。また、本人にもどこまで伝わってるのか分からないです。長文でごめんなさい。学校で起きたこと、皆さんはどのように家で向き合っていますか。

発達障害かも（未診断） ADHD（注意欠如多動症）小学3・4年生ルールコントロール先生仕事

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2016/09/09 投稿

小学校４年の男の子の母です。病院で見てもらうかやなやんでいます。学校で、イライラしたら、大声出したり、叩いたりすます。３年三学期から学校に行きたがらなく、必死で送りに行っていました。下校は何とか集団でしていたのですが、そこでもトラブル続きになってきました。一度イライラしだすと、全く人の言葉はきこえず、冷静にはなれません。しんどいのは本人だと感じています、学習相談？検査は学校に頼みましたが、病院でしっかり診断してもらったほうがいいのでしょうか？

感情のコントロール、コミュニケーションが苦手な息子のまたまた悩みです。以前にも園でお友達との関わりかたの悩みを投稿しました。今回も少し内容が重なりますが… 息子は以前から、お友達と遊んでいて自分の思うようにならないと感情的にわぁ〜！と癇癪したり泣きだしたりします。園では先生もいるし、緊張感があるのか、そのようにはならないみたいです。ただ、園以外でお友達と遊ぶと、必ず問題がおこります。近所のお友達や息子が仲がいいお友達と遊んでいて、自分の意見が受け入れられなかったり、ゲームで負けたりすると、だんだん怒り泣きはじめ、勝ち負けにこだわったり、お友達に自分のしたい事を押しつけようとします。当然お友達は、もうしたくない！遊びたくないっと言った感じになります。毎回私が間にはいり、自分の気持ちとお友達の気持ちを伝えたり、どうしたらよかったかを話てきました。でもやはり繰り返すので、このやり方はだめなのかな、どうしたらいいのか、少し考えています。息子はお友達が大好きで遊びたい気持ちが強くて、でも遊びながらも何かちょっとあると、周りもびっくりするくらいに泣きだします。私は、息子に教えたりする事ばかりをして息子が悪かろうと、息子の気持ちに共感したり受け止めることをしてない気がします。息子にこういう時はどうしたらいいのかを一緒に考えたりする事ばかりをしてきて肝心な事を疎かにしていたのでしょうか。うまくまとまらずすみません。もう、何も言わないほうがいいのですか？

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2018/03/05 投稿

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やってしまいました。小6娘が修学旅行のしおりに必要なことを考えて表に書き込むのに、表が書きにくいと下線を書き始めたのはよかったのですが、幅が均等にならないのが嫌なのか、まっすぐひけないのが嫌なのか…。イライラし出し、線を書くのも30分以上かかってるし、違う方法もあるよとアドバイスしたら泣き出して部屋に立てこもりました。きちんとしたいのはわかるけどと前置きしつつも、私が余計なことを言ってしまったのが気に入らなかったんだと思います。自分で決めたり選択したりするのが苦手なので、一緒に考えようと待ってたのに、線を描くだけに30分以上もかかり、私も若干イラっとしてしまい…口を出してしまいました。このままだと明日は学校行かないかもなぁ…最近いい感じで過ごせてたのに。私はどうすればよかったんですかね。何時間かかっても、娘の納得するまで、自分でヘルプを出すまでやらせてあげればよかったのかな。私も仕事で疲れてたし、こんな日に限って旦那は帰りが遅い。下の息子もほっておけず、私もいっぱいいっぱいでした。明日は何もなかったように接すればいいですか？もう何が良くて何がダメなのかわからなくなってきました…。

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2021/04/14 投稿

この質問への回答
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しーままさん

2016/12/04 06:17

公共の場での大泣き。
つらいですね。
何かが違う気がする。子育てが困難。

わかります。

今日の投稿だけでは何とも言えませんが、こだわりが強い、切り替えができない、息子の小さい頃と似ています。

息子は今中１で、自閉症スペクトラムと診断されてますが、家でもお友達とも普通にコミュニケーションとれます。
あまり心配しすぎず、でも今から出来ることをコツコツと。
改善できることは多いと思いますよ。

うちも、長泣きありました。日曜の朝、戦隊ものを見ようとしたら、マラソン中継のため中止。絶叫。
あなただけが見られないんじゃない。日本中、誰も○○レンジャー見てないんだよ、と説明しても号泣。
マラソン大会ぶち壊しに行く、だの、テレビ局爆破するだの、言ってる内容はテロリスト(笑)
当時はほんとに困りましたし、将来を心配して笑い事じゃなかったです。

また、切り替えが下手なので、楽しいイベントの帰り、テンション下がらなくて、地下鉄のホームで危険な程の大はしゃぎ。私は両手がふさがっていたので、思わずお尻を足で押して、ホームの端から、安全な内側の方に移動させました。
すると、若い兄ちゃんに「子どもを蹴るって、どうかと思いますよ」と言われました。
ふざけんな！知ったような事言うな！
もしホームから落ちて電車にひかれたら、オマエの命と交換してくれるのか！？と怒鳴り返したかったです。

後からアドバイスをいただいたのですが、息子には説明より同意が有効。
「○○レンジャー見たかったねぇ、楽しみにしてたのにねぇ」と抱きしめて受け止める。
「今日はたのしかったね。でも今走ると危ないんだよ、○○がけがしたらおかあさん悲しいよ」
少し時間かかっても、ホームのベンチで抱っこしておちつかせる。
そんなゆったりしたクールダウンが子どもには必要だったんです。

そんな息子ですが、３歳時健診でも、保育園でも個性の範囲と言われ、小学校１年間の集団生活を見て、自ら市の教育相談に行き、対処法を教えてもらいました。

ごんたくんさんも、是非やってみて下さい。
そして、苦しかったら、どこかに、相談してみるのもよいかもしれないです。診断名がつくか、つかないかではなく、お子さんに最適な援助の手を差しのべる為です。そこ、絶対に間違わないで下さい。

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ごんたくんさん

2016/12/04 08:01

しーままさん、回答本当にありがとうございます。
息子さんの小さい時の様子、うちの息子も壊してやる！ぶっ飛ばしてやる！本当に小さなテロリストですよね。
共感して、抱きしめる。落ち着くまで抱きしめる。大変だけど大切な事ですね。
私は反対の怒ってばかりいました。
余計に酷くなり、手がつけられなくなる始末になっていたように思います。
忘れていた大切な事、ありがとうございます。
この、我慢ができない時期はいつか脱するのかな…落ち着くのかな…と将来を悲観してしまい、眠れない日もあります。しーままさんが、助けを求めるのもと書いておられました。実は
先日療育センターに息子と行ってきました。息子の検査結果は来月にでます。
病院ではないので、診断名はつかないけれど、出来るところと出来ないところが分かりますとの説明をもらいました。
今、私が対応を間違えるときっと思春期にもっとお互いに辛くなるのだろうなと思います。
来春からは、一年生。公立に行くか私立に行くか迷います。

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ふう。さん

2016/12/04 09:17

「思っていた予定と違う」「こんなはずではなかった」を納得してもらうのは大変ですよね。ウチのコも勘違いも思い込みも多くて大変です。なるべく先回りして、説明しておくように、って言われるんですけどそれがなかなか。どこでモンダイが発生するかわからないですから。

私の場合は、ある程度あきらめて譲歩します。そんなはずじゃなかったけど「ちょっと」お散歩してから車に乗ったり。
気分の切り替えにどれだけ時間が使えるかを、まずチェックしますね。私の「余裕」がそこで目減りします……。
ちなみに旦那は絶対譲らないようです。……そこは、私の目の前で「事件」が起こらなければほっといてあります。

ずっと気になっている本をご紹介しますね。
「決定権を誤解する子、理由を言えない子」
https://www.amazon.co.jp/dp/4780302773/ref=wl_it_dp_o_pC_S_ttl?_encoding=UTF8&colid=1Z0QY3MF565YE&coliid=IBF8TGSCOVY9A

ごめんなさい、私自身はまだ読んでないです。いつか読むつもりなんですが。

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退会済みさん

2016/12/04 08:54

小4の息子がADHDと高機能広汎性発達障害です。

が、上の高1の娘が小さい時によく似ています。
ちなみに娘は発達障害はありません。

保育園帰り、途中までお友達と帰り「じゃぁまた明日ね〜」なんて別れると「まだバイバイしたくない」とよく泣いていました。

それは途中、買い物に寄ったお店でも泣き続け、私もイライラしたものです。
なんども頭引っ叩いて野郎か！とか、抓ってやろうか！とか思ったものです笑

「先帰るからね！」とスタスタ歩き、電柱や建物の陰に隠れそーっと娘を見たりもしました笑
すると娘も隠れてるの分かるから逆に「ママはいつ出てくるんだ」と観察されていたのかもしれませんね笑

そんな娘もいつの間にかそういう場面で泣くこともなくなりました。

ごくたんさんが息子さんのことを心配する気持ちはよ〜く分かります！
障害があるか、ないかは私では判断できませんが、近くにご相談出来る所があったらお話ししてみるのもいいと思います。
誰かに話を聞いてもらえるだけでも気持ちが少しは楽になりますもんね！

質問の答えになってなくてスミマセン…

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ごんたくんさん

2016/12/04 13:27

ふうさん、
譲歩するの、本当に必要かもしれないって思いました。甘やかすのとは違いますよね。私も主人も、譲らないタイプなので彼には不満が募っていたのかもしれません。
おたかさん、
いつか、我慢できるようになるんですね。今は長い、長いトンネルに入ってしまった気分ですが光が見えた気がします。
私だけ、こんな悩みあるのもかな。ダメな母親だな、この子はどうして怒ってもわからないのかな…。ずいぶんと1人で悩んでいました。
ちゃんとやらないで、いいんですね。

ありがとうございます。

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しーままさん

2016/12/04 22:53

ふたたびしーままです。
療育センター行ったんですね。
お二人に合うところだといいですね。

うちは小２で自治体の教育相談ってところに行きました。
そこで息子はルールを学び、
私は息抜きと、励ましと、子どもと上手く接するためのヒントをもらい、
半年くらいで、終了しました。
ウチの自治体は、そこはずーっと通うところではなく、そこで様子を見て、通級とか、療育とかに振り分けるみたいでした。
そこでは特性を見る検査（当時はWISC Ⅲ）をしましたが、やはり診断名はつけられないと言われました。
ウチの子自身はもともと困り感はなく、親が困っていただけ(笑)だったので、
私が対処のコツを覚えて、学級の先生にも簡単な配慮をお願いして、いったん終了となりました。
　
でも、その頃試行錯誤したことは、本当に今でも役立ってます。

とくに、うちはすぐヒステリーをおこしていたのですが、
そこでやウノやトランプを本気でやって、負けることを学び、
卓球のダブルスで、パートナーを責めないで励まし合うことを学び、
また、楽しい遊びも時間で終わらせることを学びました。

とっても楽しい思い出です。

ごんたくんさんも、大いに楽しんで下さい。

小学校、私立も視野に入れてるんですね。
お子さんに合うところが見つかりますように。

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