退会済みさん
2016/12/10 08:20 投稿
回答 10
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とても苦しいです。
一人のママ友が口を開けば嫌なことしかいってきません。

その方は隣人です。
自分の思ったことを口に出す人なのは解っていたのでそれを理解しながらこれでも笑顔で接してきました。

1歳半年の頃から
うちの子供のことばの無さを指摘してくる。
「あれ、言葉すくないね」
そのままを私に言います。

今は知的グレー診断がついていますが
そのママ友にはひたすら隠しています。

そして、嫌だったので暫く距離を開けていたら
お誘いが。しぶしぶ了解し一年ぶりに会いましたらうちの玄関口で、うちの子供が挨拶しました。

「こんにちは!」

と挨拶したら。ママ友は
「わー!言葉でてきたじゃん!」
と、大きな声で玄関口で言いました。

まるで言葉が遅いことを相談していたかのような話ぶりに嫌な気持ちになりました。
私は、ママ友には一切遅れのことを相談したことはありません。すべて勝手にママ友が見た目だけで指摘してくる。

お互い分譲マンションなので
逃げられない仲です。

あんなに、うちの子供に発達の指摘をして来るのにご自身のお子さんは挨拶はしないし、
うちの子供にのし掛かってうちの子が頭をぶつけて泣いたのに、
ママ友は子供に「謝りなさい」というニュアンスはまったくなく「元気よねー」で終わります。わたしだったら子供が相手に泣き出すまでやったのなら、しっかり謝ることを教えないとと思うのです。

ママ友は名門幼稚園のプレに通っており、
lineで自慢をしてきます。
それに対して、私は彼女の自慢を誉めてばかりで疲れました。

うちの子は
療育園に通っているのですが
もちろんママ友には話していませんし、
うちの子は療育でとても伸びました。

私に言葉が遅いよね。と散々一年以上
指摘したママ友のお子さんよりも
うちの子供は、挨拶はしっかりするようになりました。

ママ友の子供におもちゃを取り上げられたら
「返して」といえるようになりました。
「貸して」もいえるようになりました。
相手はそれも言わずに物をなげたり、
叩いたり、ぶんどったり、それでもママ友は
名門幼稚園の自慢ばかりしてきて、
わたしが誉めるの繰り返し。
誉めどころを探すも苦痛になってきました。

自分は自分、
うちの子供はうちの子供。
と言い聞かせてきましたが、

さすがに、うちの子供には
発達の指摘しかしてこない。
疎遠になるにも逃げられない。

どうにもならず、
解決にもならないことで、
自分のなかで一年間消化できずに溜め込んできました。

愚痴になってしまい、
読まれた方にはご不快なところがあるかと思います。申し訳ございません。
黒い気持ちを吐き出させていただき
ありがとうございました。

...続きを読む
質問者からのお礼
2016/12/10 22:45
とても楽になりました。
ありがとうございました。
最近疲れてきちゃっていたので
とてもみなさんのコメントで癒されました。

エリート幼稚園ですが小学校は同じ公立です。
(相手がそのままなら)
みなさんのお話からこのてのタイプは
かならずいるということ勉強になりました。

話す人も療育園ではみなさん、ご自分のことを話したがらないんです。だから私も躊躇してしまい誰にも相談できませんでした。

今日はなにもするきがおきません。
子供は寝ましたし。
家事にも手がまわりません。
一方通行の相手は疲れますね。

相手を誉めなくていいとみなさんが
言ってくださって楽になりました。

お察しの通り
私は利用されていると自覚しています。
実は私は外では悩みがなさそう、元気と思われていて、話すとそのママ友には元気が出ると言われました。

でも、本質はこんなに暗いし、
子供の指摘に敏感になり子供の将来を考えてばかり、しかも着地はいつもネガティブです。

こんな私の話に耳を傾けていただき
本当にありがとうございました。
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/42249
退会済みさん
2016/12/10 12:50

私は嫌みな返しはするべきではないと思います。
挨拶ができなくて、心配してたのよーなんて、わざわざとげのある言葉をいうと、自分の子を攻撃された、批判されたと思って、傷つきます。相手の方。
トゲにはトゲが、必ずかえってきます。
言葉出てきたねー、はおそらく、率直に思った言葉ですよ。
だから、しゃべれるようになったね、といわれたら、ええお陰さまで、でいいのでは?
色々いそがしいもので、ごめんなさい、と断ったらいいとおもいます。
私は相手の子のできない部分をわざわざ指摘する必要も、また、苦痛なのにほめるも、必要ないとおもいます。

https://h-navi.jp/qa/questions/42249
らくださん
2016/12/10 09:03

集合住宅のお隣っていうのが逃げ場がなくて嫌ですね(´・_・`)
毎日憂鬱…。
よく頑張ってますよ~(^◇^)

私も、挨拶・お礼・謝罪は大事だと思ってます。

知っている人に会っているのに、挨拶言えない子供たちの多い事!
仲のいい友達のお母さんにだけ挨拶言えたらいいのかな?
遊びに行くのに車を出したのに、お礼も言えないってどうなの?
人の家に遊びに来て、玄関でお邪魔しますお邪魔しましたも言えないって!

っと、内心イライラのしっぱなし。
でも、うちの子が外できちんとやれてるか…。
ちょっと自信がないので、抑えてます。

お子さん、すくすくと育っていてうれしいですね(^◇^)
ご両親が大切に育ててきたんだな~ってよくわかります♪

多分、お隣のママさんは、お子さんの成長っぷりに嫉妬してるん
じゃないかな?
成長の事言われたら、「後から伸びるタイプみたいで、今すごく
成長してるんだ。」でどうかな?

ほめ言葉って、沢山言えば言うほど幸せが舞い込むって
言いますよね☆
ですので、自分の幸せのために、誉め言葉を返すのって
悪くないと思いますよ(^◇^)

こちらではいくらでも心のモヤモヤを吐き出していいんです(^^♪
表で笑顔でいなきゃいけない分ね。
応援してます!

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https://h-navi.jp/qa/questions/42249
和ママさん
2016/12/10 13:29

お疲れ様です。
隣人は選べないし、お気持ちお察しします。
ぽぴらんさんのような極端なケースではないですが、やはり大なり小なり、一方的な関係ってありますよ。
うちの一応定型の娘も、ご近所の幼馴染に都合のいいように振り回されてきました。今中3になり、進路選択でどうしてもその子と同じ学校には行きたくない、と強い決意で臨んでます。
そのお母さんもやはり、同じ目線で、悪気はないんだろうけど自分の子には甘くて、私も何とか距離を取ろうとずっと努力してきました。
小学校時代にご近所に気の合う他のお母さん方ができて、その中で、先のお母さんについて、

話していても面白くない
自分の子供の話ばっかり

という見方があり、自分だけではなかったのだとびっくりしました。

結局何かしら満たされないから隣の奥さんにラインで自慢話なんかしてるんですよ。
小学生になり、学校が変わったらおつきあいは減らせるようにどんどんぽぴらんさんの世界も広げていかれると良いですよ。
不幸にも同じ学校なら、同じクラスにならないように予め学校に頼んでみてもいいかもしれません。
ご近所でトラブルを起こすと困る、遊んでいて一方的にしょっ中たたかれたりしてます、と訴えてみてください。

発達障害の子供も環境がよければ伸びて行くんですから、不安要素はできる限り排除したいですよね。
前を向いできるいきましょう、5年後10年後、ですよ〜。

お子さんのことはあんまり隠そうとすると疲れるかなと思います。
私は診断名は言わないけど、ちょっと多動で、とかゆっくりさんだから、などと誰に対してもオープンにしてきました。
帰ってその方が、くだらない自慢話に無理して合わせるより気が楽になるのではないかな。一線引きやすいですよ。

女の世界はいろいろ気を遣いますよね!頑張りましょう〜〜!

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https://h-navi.jp/qa/questions/42249
退会済みさん
2016/12/10 08:58

居ます、そういう方。

辛いですよね、、、

子供が小さいうちは、親も関わらないといけないから、どうしても関りがあったり、、、
近所だから余計ですね。
私もありましたが、子供が大きくなるに連れて、付き合い方も変わっていきました。
今は、気が楽です。(悲しくて泣いた事もありますよ。)

気分転換しましょう、療育仲間がいれば、その方とお話したり、わかりあえる人に話してスッキリしましょう☺
ここに書いてスッキリしたなら、良いと思います。

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https://h-navi.jp/qa/questions/42249
退会済みさん
2016/12/10 09:10

まあね、言葉が遅いのは同じ年頃の子がいればわかることですから、あなたが思ってるほど、デリカシーがないわけではないんです。
発達のことって、普通の子でもするんだけど、問題ない場合はそれで、楽しく話が盛り上がるんですよねー。
彼女はどういう気持ちかはわからないけど、隠す気持ちってそれだけ自分にとっても負担になるものなんです。
ことばのことを言われたら、ごめん、そっとしておいて、といったらどう?
いろんな、フォローは、やめておいた方がいい。
ちょっとだけ傷ついてること、みせてもいいかなとおもいます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/42249
ふう。さん
2016/12/10 09:20

相手のお子さんも、心配ですね。
時々、「大変なんだね~」的な、心配する言葉を投げかけてあげてください。
ほめてばっかじゃ疲れちゃうから。
「ふ~ん」「そうなんだ~」だけでも、向こうが満足できればOKなんです。
そしてやっぱりなるべく距離感をキープするべく務めましょう。今の作戦が正解だと思います。

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2017/10/13 投稿
トイレ 偏食 片付け

もうすぐ7歳になる小一息子の友人関係について悩んでいます(長文です) 息子はADHDボーダーで、特に注意欠陥が強いタイプです。かといっておっとりタイプではなくそこそこ活発で、体の動きは不器用なれど外遊びは大好きな子です。 学校では離席こそしませんが、注意力散漫、授業中はぽーっとしてます。課題にも興味ないことには取り組まず(特に国語の文章問題や道徳の授業)、そういう時は支援の先生がサポートに入ってくれてます。 マイペースでマイルールの強い、集団に馴染めないタイプです。精神年齢も一年は遅れているように思われます。 そんな息子ですが、親しい友人のJくんがいます。遊びの趣味がとても合う子で、学校でも放課後もなんやかんやと仲良くそれは楽しそうに二人で遊んでいました。が、ここ二週間くらい様子が変わってきてます。 週末は周辺の同じ保育園だった子達が集合し、皆で外やお家で遊びます。我が家も友達関係がそんなに得意でない息子のために、嫌々ながらも家遊びを受け入れてます。 この中にSくんというしっかり系で口が立ち、知恵の回る子がいます。この子が入ると、必ずといっていいほど息子がからかわれるようになってきました。 Sくんは秋までは遊びの輪に来たり来なかったりだったのに、ここ一ヶ月は毎週やってきます。 (Sくんの家は友達を一切入れません。) 息子のからかいが始まって、気になりこっそり何をしているか見聞きしていると、友達に命令してイタズラをやらせたり、友達を部屋から閉め出したりと腹が立つようなことをやっています。我が家でやり始めたら注意するのですが、その時も素直に分かりました〜と返事をし、外に出たらまた似たようなことをやっています。 そして二週間前、息子とJくんがケンカをしました。その時からSくんと組んで、息子に砂をかけたり叩いたり蹴ったりしてくるようになりました。昨日はそういった行為プラス、二人から家来になれと言われたそうです。 歯がゆいことに息子は叩かれても蹴られても、やり返すどころかやめての一言も言えません。情けないことに、言い返したらまた叩かれるし怖いといってます… 口も立つ方ではないし、言い返すのも下手です。元々息子が嫌な目にあったらSくんがかばって、替わりにやり返したりしてたくらいでした。 こういったことは自分でやめてほしい意思をしめさないと終わらないよ、と息子に言うものの、どうしても本人では言えず昨日のような状態になってきてます。 Sくん、Jくんが家に来たら、息子に変わって注意してもいいものなのでしょうか。 それとも本人が言えるのを待つべきか。待っても待っても言えず、いじめの芽ではなく本格的ないじめに発展しないか…悩んでいます。 どうかご意見ください。 ※長文で失礼しました。

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2018/11/19 投稿
発達障害かも(未診断) 国語 保育園

「普通の子」を持つ友人達とどのように今後接していくかについて。 長文で申し訳ありません。 息子は3歳を過ぎましたが、依然発達遅滞で、こちらの言っていることは少し理解してきているものの、まだはっきりと明確な言葉は話してくれません。 ただの愚痴にはなりますが、息子と同じ歳の子供を持つ友人などから、新年の年賀状で「大きくなったらケーキやさんになりたいと言ってます!」といったコメントを見ては、うちの子も定型発達の子だったら、こういうことを書いてたんだろうなあ…と思い凹みます。 正直友人には申し訳ないですが、友人の定型発達の子の成長に対して微笑ましく思う心に余裕がなく、自分の内面に湧き出る黒い気持ちに対して自己嫌悪にもなります。 あまりにそういう感情に左右されて気分が落ちるので、Facebookで子供関係をアップする友人の記事も全て非表示設定の変えるようになりました。 また、今度子どもたち一緒に遊ぼう!といった声かけも、気が進まず、「そのうちに…」と濁してしまって友人関係が疎遠になりつつあり、自分の子が「普通の子」だったら、たくさんママ友もいて、子育て楽しめたかな…などと思っている自分も嫌になります。 いったいいつになれば、人様の子も笑って見られるような自分になれるのでしょうか…皆様人それぞれお子さんの状況は違うと思いますが、どのように気持ちを切り替える方法があるのか、気になります。

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2018/01/01 投稿
発達障害かも(未診断) 知的障害(知的発達症) ママ友

女の子、友達関係で仲間はずれにされてしまう。 小1女子、普通級、昔でいうアスペルガー タイプ(IQ130↑)、運動が凄く苦手で勉強が凄く好きな子です。 入学後、クラスの1人の女の子(A子)と友達になり、その子とよく遊んでいる様子でした。A子を含め何人かでも仲良くしていました。 5月の初め頃からB子という子の事がぽつぽつ話題に出てきました。5月中旬B子から、私(B子)とA子だけで遊ぶから、娘は来ないで!と言われたと話しました。その時は娘の一方的な話だけで判断するのは良くないと思い(特性上被害者ぶる事が多い為)娘の辛い気持ちだけを受け止め、様子をみていました。 今月娘より、もうB子が嫌すぎる。私とA子が2人で話していると、B子が必ず来て話を遮ってA子を連れて行ってしまう。5月から何度も何度もそんな事があった。 私が運動が苦手と分かっているのに、A子とは別の運動が苦手な子もわざわざ連れてきて、2人で苦手だと言ってるのに、強引に皆でかけっこをしてB子に遅すぎると笑われたりすると。 A子の事は大好きで、一緒に遊んで楽しいのに、B子が嫌すぎて学校に行きたくないと言っています。 私が先生に相談しようかと思っていた所、先に娘は先生にお話がありますと時間を取ってもらい、B子の事を相談していました。 自分の気持ちを紙を使って説明していました。5月頃の嫌な気持ちは小さいクシャクシャな丸めた紙が一つだけだったけど、何度も嫌な事をされて、今はこの丸めたクシャクシャな丸い紙が千個位あって、胸がきゅーと痛くなり涙が出ますと話したそうです。 A子も娘も大人しいタイプの子です。B子は活発なタイプ。A子は特に大人しく、A子はB子から何ですぐに私のところに来ないの?と怒られている?所を何度か目撃したと娘が話していました。 私としては娘に2人と距離を取ってもらいたいです。嫌な思いをしてまで一緒にいたいのか‥でも娘はA子の事が好き、だから私(娘)が我慢するよ!と言ったりします。あと距離を置くとクラスで1人になるのも怖いみたいです。 来週、個人面談があるので、先生には現状を話そうと思っています(ちなみにB子に特別何か指導などして欲しいとは思っていません、娘の発言も被害者意識が多い事もある為) 娘にどうアドバイスしたらよいのでしょうか。一年生の一学期からこのような事が起き、正直戸惑っています‥

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2021/07/10 投稿
小学1・2年生

長年、私と長男7才は夫からモラハラを受け、長女5才はその様子を見させられ続けていました。 私の親族から夫が異常だと言われ、やっとモラハラに気づき、DV相談センターや市役所の福祉課、児童相談所、警察に相談し、半年前別居に至りました。 長男がASD、ADHD、LDの診断を受けており、虐待が原因で二次障害を起こしているだけでなく、母親分離不安障害などの不安神経症状があるため児童精神科に通院しています。 長女もASDグレーで時々フラッシュバックするのか不安神経症状が強いです。 私も躁鬱と診断され治療中です。 私たちを追い詰めた夫はあくまでしつけで私が怒らないからやっただけだったと言い、子供達に面会交流を請求してきました。 私は拒否したいと思っています。 そこで、皆さんに知恵をお借りしたいのです。 現在、調停中で、お互いに弁護士を立てています。 夫からの要求内容は月1回、1回8時間(9~17時まで)の面会です。 私は、また何をされるのか分からないので拒否したいと思っています。 と言うのも、しばらく子供達を刺激しなように弁護士経由以外で連絡をしてこないようにと調停で約束したのに、無断で手紙やプレゼントを送りつけてくることが何回かあり、その都度弁護士を通すように注意してもらうのですが、止められないようで全然約束を守ってもらえていないからです。 なにより、子供達は2人とも夫を怖がっており、パパなんていなくなればいいと良く言っています(私が言わせている訳ではなく、自分からです)。 離れて半年経ち、やっと笑顔の絶えない普通の生活が送れるようになってきました。 とは言え、2人ともトイレや歯磨きは1人で行けず、お漏らしも多いです。 長男は誘拐されるのではという恐怖から学校への送迎は必須の状態です。 大人の男性の大きな声に反応して、パニックになってしまうことも多々あります。 診断書も提出してありますが、こんな状態の子供達に会いたいという夫の心理は全く分かりませんし、それを認めるようにという調停員の考えも理解できません。 何かいい方法はないでしょうか。

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2017/07/23 投稿
歯磨き LD・SLD(限局性学習症) 二次障害

先週前半に娘がお友達を叩いてしまい、週の後半に学校に呼ばれ、担任の先生とお話しました。 相手(男の子)の子がお母さんに話し、学校に相談されたようです。 娘は怒りのコントロールが下手で、小学生になったという環境の変化もあり、毎日お友達に(今回の子に限らず)手が出てるそうです。 相手のお母さんがすごく心配されていたようなので、謝罪をしたいと思ったのですが、学校の先生は、お電話やお手紙、家を訪ねての謝罪は必要ない、先生から私が申し訳ないと思っていると伝えると言われました。もしどこかで会うことがあれば一言声を掛けてもいいのでは?と言われました。 私としては直接謝罪できてないことがとても心残りで、うちも相手も親と登校してるのでその道中で会えたらと思っていますが、お子さんのお顔もはっきりとわからないのでなかなかタイミングが合いません。 おまけに、私が学校から報告を受けた日の朝、こちらを怪訝そうに見ているお母さんがいたんですが、その方だったかな?という感じで、翌日からはお母さんではなくお父さんがついていってるようでしたが、(避けられてる?)距離がありお声掛けができませんでした。 日数も経ち、今さらと思われるかもしれませんが、お手紙で謝罪などした方がいいのでしょうか? 娘の他害に関しては、1歳くらいから悩んでいて、なかなか解決しないものの、年長さん時代は園の先生の対応が娘にあっていたのか軽減しました。しかし、一年生になりお友達が変わったことや時間通りに動けないとお友達から注意を受けることが発端でまた他害するようになってしまいました。 こちらについては、今対応を考え中です。

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2024/05/28 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 小学1・2年生 コントロール

発達障害ってこんなに生活面のレベルが低いものですか? 小4男子。まだ検査中ですが問診ではASDグレーゾーンかもと。WISCでIQ125と高いが処理80と低く、この差は本人は大変でしょうねと言われました。 私が悩んでいるのは、生活面のだらしなさです。そのくらい、と言われるかもしれないけど、不潔で我慢できません。 ・排便後、ろくにお尻を拭かない(パンツが汚れたら洗わせます) ・鼻をかまず、すすり続けてうるさい ・爪切りのときにティッシュを敷かずラグに爪を落としてろくに片付けない ・しつこく言わないと歯磨きをしない。忘れる ・不潔ではないけど、本やおもちゃなどを全く片付けない。家族で片付けていても動かない。私や夫が怒るまで片付けない どれも、はじめは怒らないように「◯◯しようね」と声をかけます。たいてい「◯◯したくないの!」とぐずったり、口答えをするので、最終的には「もう5年生になるのになんでこんなことができないの!」と怒ってしまいます… 下の子はすべてなんなくできることです。 こんなにだらしないのは発達障害の特性なのでしょうか。怒ってはいけないとは思うのですが、怒らないためには、レベルをものすごく下げて対応するということでしょうか?

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2024/02/04 投稿
IQ 小学3・4年生 歯磨き

最近知恵袋を覗いていて気づいたのですが、子供が発達障害であることを受け入れられず酷い扱いをしている母親って実はものすごい多いのですか? 世間体を気にして、子供を隠して育てたり家族から排除していらない子の様に扱ったり、全てを子供のせいにして嘆いてばかりで発達障害を理解しようとしないような。 こちらのサイトでは、前向きに療育を頑張っているママ達ばかりだし、もちろん通っている病院や放課後等デイでもそういう方達しか会わなかったので衝撃を受けています。 息子の発達障害がわかった時も「神様はキチンと育てられるママの所に子供を送っているから、あなただったら育てられられるってことよ。私には無理だけど」と会った人に励まされ? 旦那が子供を見放しても、別居して実家に世話になりながら試行錯誤して子育てしてますが、そもそも子供をいらないものとして扱うなんて想像してませんでした。 確かに発達障害児を育てるのはものすごいタフさが必要なので、気持ちは分からなくもないですが。せっかくの才能を母親自身が潰すのはあまりに社会の損失が大きいですね。(知恵袋で見たのはアスペルガーに関してでした)母親は、自分が被害者みたいな顔をして子供を虐待して、子供は一生消えない心の傷を負って生きていかなければならないんですね。

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2017/07/20 投稿
19歳~ 中学生・高校生

11歳息子を叩いてしまいます。 息子は知的障害無しのASDです。 学校やプライベートで友達がいない中、頑張っています。 そのストレスの矛先が全て私(母親)にむかいます。 頑張っているのがわかるので、受け止めてあげたいのですが。できません。。 例えば今日は、昨日買い物に行けなかったため家にごはんの材料がなく、それでも昨晩の残りの炊き込みご飯と野菜のお味噌汁を食卓へ出しました。すると「こんなんじゃ足りないから外食に行きたい」と言い出したので、ショッピングモールのフードコートに連れて行きました。食べ物を買ってテーブルで食べ始め、途中から息子が機嫌が悪くなり、テーブルをガンガン叩き始めました。やめてと言ってもやめず、せっかく買ったごはんもいらないと言い出しました。私は、(家でも用意して、それに文句を言われ、わざわざ連れてきて追加で食べ物を買っているのになんでこんな目にあうの?)とそこで頭が真っ白になり、息子を殴って食事終了になりました。 数ヶ月に1回、このようなくだらないことで殴ってしまいます。ものすごく自己嫌悪で、消えたくなります。 公共の場で他人に迷惑をかけることが私の中で当たり前ですがとても苦手で、頭が真っ白になって殴ってしまいます。言っても止まらないから最終的に殴って終わりです。 殴るのをやめたいです。私もパニックになっているのかなと思います。公共の場に行かなければいいのですがそうもいかず… 何かアドバイスいただけたら嬉しいです。

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3件
2025/04/12 投稿
小学5・6年生 ASD(自閉スペクトラム症) パニック

相性の悪い子。 年長で初めて同じクラスになった男の子と相性が悪いです。 とてもしっかりした子で、口が達者。 周りから外れた行動を取る息子が気になっていつも注意してまわるようです。 私にも、会うたびに息子が園であーしたこーしたと報告し、正直しんどいです。 息子はお友達に不注意でぶつかってしまう事が多くすぐに「ごめんね」と言いますが、その子には謝ってもずっと色々言われるそうす。 他害の酷かった頃なら、叩いていたと思います。 今は、その子に何か言われると走って逃げて、隠れた場所で泣くようになりました。 そして最近、息子と仲良くしてくれる友達が出来、帰りに公園で遊ぶ約束をしてきます。 それはとても嬉しいんですが、公園にその相性の悪い子がいます。 私から見ても、息子には意地悪な言い方をするし、お菓子や遊び道具を息子にだけくれなかったり、他の子を集めて息子を1人にしたりと、イジメの芽では?と思うことが結構あります。 その子に過剰に反応してしまう息子は、隠れて泣いたり、公園で浮いてしまって、見ていて不憫だし私も辛いです。 向こうのお母さんは、我が子が大好きといった感じの方で注意する姿は見たことがありません。 息子の悪いところを私にも報告するくらいなのでお母さんも聞いていると思います。私は、いつもすみませんとお伝えはしていて、笑顔でお互い様ですよと仰ってはくれます。 今日は1時間遊んで、3回もその子の言葉に傷つき泣いていました。 それでもその場にいて遊びたいと言います。 息子はそういった時、口で大人に報告せず、(私にも言いません)結局 発信力のある子に色々言われ悪者のようになってしまいます。言語能力は高いのに、ピンチの時に他者に伝えるという事が出来ません。 来年就学で、支援級の予定でいますが相性の悪い子とは同じ小学校です。 息子は好きな友達と遊びたがっていますが、相性の悪い子がいる場合は公園に行くのは控えた方がいいでしょうか。(今の息子では、まず間違いなく悲しい思いをして帰宅する事になると思います) 私は息子になんと言ってあげればいいでしょうか? 苦手な子とは、別に遊ばなくてもいいんだよ、と言うのですが、これはどうですか? 息子は友達を求めていますが、求めても求めても上手くいかない姿も目の当たりにしてきました。 特性ゆえ、1対1で遊べても、複数になるとどうしても外れてしまいます。 療育でコミュニケーションの練習はしています。 いつか息子にも、息子を選んで、好きだと言ってくれるお友達が出来るのでしょうか? 実際に同じような子をお持ちで、何歳くらいで、仲良しのお友達が出来たよというお母様みえますか?

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13件
2018/06/22 投稿
4~6歳 ASD(自閉スペクトラム症) ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
10日
ランドセル、リュック、それとも…?特性のあるお子さんの「通学カバン」選びの工夫やエピソードを教えてください
「重いランドセルを毎日背負える?」「留め具を開け閉めできるか心配……」発達障害や特性のあるお子さんにとって、小学校入学に向けた「ラン活」は、成長の喜びと同時に不安や悩みを伴うこともありますよね。一般的なランドセルの重さや仕様などが合わずに、悩むご家庭もあると思います。また、「リュック一択」と思いながらも葛藤する方もいるのではないでしょうか。

「わが子にぴったりのカバン」をどうやって見つけたのか、どのように悩み、最終的にどんなカバンを選択したのか(または選ぶ予定か)、ぜひリアルな体験談やエピソードをお聞かせください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇一般的なランドセルを購入したものの、背負うのを嫌がり、入学後に軽いリュックに買い替えた
〇リュックを検討していたが、本人が「ランドセルがいい!」と主張。軽さや開け閉めのしやすさを優先し、ナイロン製のランドセル型カバンを選んだ
〇手先の不器用さがあり、ランドセルの金具を回すのが難しかったため、マグネット式のカバンを探して購入
〇車いすを利用しているため、背もたれに干渉しないよう工夫された障害児用のランドセルを購入

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させていただきます。

【アンケート期間】
2026年8月24日 〜 2026年9月7日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・体験談公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・エピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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