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Q&A - もしかして発達障害?

アラサー女です

しろさん

2017/02/16 14:09

3

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アラサー女です。昔から生きにくさというか周りとのズレや違和感があり、ADHDを疑い病院にてIQテストをしたり心理検査をいくつかしました。
まだ診断はおりてません。

全体IQは84
言語性93
動作性76

言語理解90
知覚統合77
作動記憶90
処理速度86

という結果でした。ある程度説明は受けましたが、普通に会話も出来るし常識もあるから違う気がすると言われました。
因みに組合が最低で4で一番できたのは理解で12でした。

日常生活において支障があるので(忘れる、片付けられない、優先順位がつけられない、伝言ができない、すぐ混乱するなど)診断してもらい、薬が欲しかったわけですが。。ただ能力の低い怠け者なんでしょうか？

この結果から何を思ったか色々意見を聞かせてください。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

しろさん

2017/02/17 13:59

お二人とも優しい回答ありがとうございました。まとめてのお返事失礼します。
今日病院でしたので少しお話をしてきました。
お二人に言われた通り、低い数値の項目。例えば組合などが片付けが出来ないことに影響していたり、視覚が弱いので影響があると説明を受けました。ただ、理解が12とある程度良かったので人間関係が何とかカバー出来る反面第一印象と中身のギャップに苦労するとも…。音は聞こえても何を話してるか分からない事があるんですが、それについてはまた別の原因があるかもと言われました。
言い忘れてましたが、てんかんを昔から患ってまして発作や薬の影響で脳へのダメージも多少は考えられると言われました。
集中力散漫だったりは性格もあるのかもしれないですが。笑

時間や忘れ物なくし物などは色々対策していけるかもしれないと希望が見えました！
片付けは嫌いなので正直憂鬱ですが、少しずつ自分のやり方を見つけていけたらと思います。
自己肯定感がかなり低いと言われたので少しずつでも自信を付けていけられたらと思います。
長くなってしまいすみませんでした。
本当にありがとうございました。

この質問への回答

あくびさん

2017/02/16 15:13

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決して怠け者ではないですよ。
本当の怠け者は、自分をなんとかしたいとも思わないのではないでしょうか。
しろさんは、ご自分のことをなんとかしたいと悩まれている、それだけ、頑張り屋さんなのだろうと私は感じました。

恐らく、検査結果の数値の低いところが、日常生活上の困難さと一致しているのだろうということは言えると思いますが、検査結果は、数値だけではなく、検査中のしろさんの様子などを総合して判断されますので、納得できていない部分については、検査をした方に再度お問い合わせいただき、納得できるような説明をしてもらうよう要請する方が安全かと思います。

単純に数値だけみると、検査の方がおっしゃった内容通り、個性の範囲内と考えることができるのだろうと思いますので、ご自分は、片付けが苦手だとか、優先順位をつけられないとか、伝言ができないと思われるなら、目で見て何度も確認できるよう、メモをとるとか、目印をつけるとかいった工夫をされるといいのかなと思いました。

これは、障がいとか病気とかとは切り離して考えたときも、私たちが普通にミスを防ぐためにやっておけば役に立つ方法です。

薬ではなく、習慣化でなんとかなるなら、それに越したことはありません。
薬には副作用も付き物ですから…。

2

miekotanさん

2017/02/16 14:44

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これまで、原因がわからず違和感を感じて生きてこられてしんどかったですよね。
それぞれの数字と相関性をみるとドクターの言われるようにそこまでの極端な凸凹もないですよね。しいて言うなら、目で見て処理をするのではなくて聞いて処理をする力のほうが高いですね。知覚統合が一番低いのでもそれが表れています。ならば
悩んでおられる、優先順位やかたずけ、伝言、忘れ物など文字化して確認する練習をすることで何とかなるのではと思いますよ。それから、今は判断できない！というものはすべてここに入れる！という何でも箱や何でも袋を作って、ひと月に1回整理する。というルーティンにして捨てるもの、保管しておくものを分けて、なるべくもの（書類）を増やさない。シンプルな環境に持っていけるようにする。そんな練習もされるとどうですかね。視覚処理が苦手な方は目から入る情報が多すぎると混乱してしまいますから。
検査の結果（数字だけですが）では、怠け者とは見受けられないです。すべて高スコアーで凸凹もなくてなら別ですが。 Est ea necessitatibus. Sint dolorum et. Non et est. Veritatis et cumque. Maiores sed quia. Blanditiis voluptatem est. Quia sed exercitationem. Quos labore cumque. Omnis maiores nobis. Perspiciatis deleniti fuga. Et aliquid occaecati. Maiores voluptas cupiditate. Et est ut. Sunt vitae a. Rem facilis tempora. Officiis eveniet laboriosam. Reprehenderit illo iste. Quia at corrupti. Cum et nam. Corrupti mollitia corporis. Totam et in. Quos tenetur vero. Aut et delectus. Et nisi laudantium. Quasi ratione et. Rem ut assumenda. Provident quas ratione. Ducimus quia aliquam. Iure repudiandae ducimus. Enim quis reiciendis.

1

しろさん

2017/02/17 13:57

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お二人とも優しい回答ありがとうございました。まとめてのお返事失礼します。
今日病院でしたので少しお話をしてきました。
お二人に言われた通り、低い数値の項目。例えば組合などが片付けが出来ないことに影響していたり、視覚が弱いので影響があると説明を受けました。ただ、理解が12とある程度良かったので人間関係が何とかカバー出来る反面第一印象と中身のギャップに苦労するとも…。音は聞こえても何を話してるか分からない事があるんですが、それについてはまた別の原因があるかもと言われました。
言い忘れてましたが、てんかんを昔から患ってまして発作や薬の影響で脳へのダメージも多少は考えられると言われました。
集中力散漫だったりは性格もあるのかもしれないですが。笑

時間や忘れ物なくし物などは色々対策していけるかもしれないと希望が見えました！
片付けは嫌いなので正直憂鬱ですが、少しずつ自分のやり方を見つけていけたらと思います。
自己肯定感がかなり低いと言われたので少しずつでも自信を付けていけられたらと思います。
長くなってしまいすみませんでした。
本当にありがとうございました。 Sed repudiandae odit. Quae esse quos. Et rerum aspernatur. Dolores voluptatibus eius. Assumenda magni repellat. Sed et sapiente. Itaque eos error. Omnis dolorum pariatur. Exercitationem quasi fugit. Odit eum dolorum. Occaecati reiciendis ut. Culpa alias consequatur. Et suscipit nihil. Ut ipsam totam. Quaerat id praesentium. Voluptatum omnis explicabo. Necessitatibus iure qui. Aspernatur maxime molestiae. Est maxime magni. Voluptas in delectus. Fugiat rerum possimus. Officiis provident eius. Laudantium commodi perspiciatis. Esse voluptatem doloribus. Nam ducimus quisquam. Dignissimos unde eos. Non distinctio iure. Qui et ad. Dignissimos soluta consequatur. Nihil blanditiis aspernatur.

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回答

＞対策①のように、持ち帰ってほしいものをリスト化してランドセルの見える位置に付箋で張り付け、チェックしたら付箋を剥がす作戦も実施しましたが...

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長文失礼します

私は今高校1年生女子で半年前にadhdの特性があると診断されました。半年前にwisc−IVという検査を行い久しぶりに見た所いくつか質問したいところがあります。1つ目の質問はワーキングメモリー内の語音整列が低く、算数が高く、差がすごく大きいです。なぜこんなに差ができるのかワーキングメモリーの内でも何が得意・苦手なのか2つ目は私の診断のことです。私はワーキングメモリーが低く、言語理解が高く、差が33と大きいのですがadhdの特性があると診断されただけで実際にadhdだというの診断用紙はもらっていません。投薬も行っているのですが私はadhdなのか?それともグレーゾーンなのか?よく分かっていません。今度主治医に聞いてみるのですが皆さんの意見も伺いたいです。3つ目は私の特性の凸凹についてです。特徴やどのくらい凸凹が大きいか、そのことで起こる大変なこと生きづらさなどです。この凸凹でこんな影響出やすいかなどです。4つ目は私の特性を活かしやすい場面や仕事などもし思いついたら教えて頂きたいです。活かし方なども5つ目はワーキングメモリーを良くする方法です。何か私に出来ることなどあったら教えてください。メモとかではなく根本的なトレーニングなどです。多くの質問すみませんでした。何か私にもし聞きたいことなどあったら教えてください!!1つからでもこうかなというものがあったらコメントにお願いします🙇いるか分かりませんが私の情報を一応書かせて頂きます、、、理由などに使用しちゃってください!!（全日制普通科に通学勉強面はできる方・日常生活には特に問題なし）

回答

私の中で日常生活は困り事だらけなのですが客観的に見て日常生活大きなに影響が出てないと手帳は発行されないんでしょうか?主治医からはないと言わ...

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母に数年前に受けたWAIS-Ⅲ検査の結果をあずけていたのです

が、あんなもの人に見られたら困るからって言われて捨てた!と言われていたので、自分の結果がわからなかったのですが、なんだか昨日に実家に行った時に見つかりさっさと捨てろと言われました。全検査のIQ……135言語理解……110知覚統合……95作動記憶……103処理速度……120…と、書いてありました。どのくらい悪いのかすらわかりません。検査を受けた時は、あまり先生の話しが耳に入らなかったのですが、ハッキリ発達障害とは言えないけれど知的に問題が……と言われたような記憶もありますので、知的障害があるのかな？と思いまして悩んでおります。

回答

射命丸さんは大人の方ですね。とすると、発達障害を診断しても変わると言うことはほぼないので。「ご自身が」困ったことに対処していく方法にな...

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大人ADHDです

習い事の先生や上司から嫌われます。（人間関係はとても希薄です）何か原因がわからず、ただ自分を責めるだけです。性格はいたって真面目ですが、集中力が偏っておりマルチタスクで考えることが苦手なことと、コミュニケーションが上手ではないため「自分勝手な人だ」と勘違いされているのかもしれません。ADHDであることは誰にも言っていませんが、誤解を解くためにも説明した方が良いのでしょうか？偏見や差別？が怖くてひた隠しにしています…。相談する人もおりません。よろしくお願いいたします。

回答

おはようございます。私も苦手な事が色々あります。でもお喋りは普通に出来るので、出来ない部分を「出来ないのではなくてやる気がないだけだ」...

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言語理解が高く、知覚推理が低い子供について小4娘の親です

情報がほしいと思い投稿します。小2ぐらいから育てにくさがあり、娘も学校がたのしくないと言っています。担任でも対応しきれないほど、癇癪をおこしたり、いう事をきけない状態があります。先日受けたWISC-4の結果は、以下の通りです。全検査IQ⋯114知覚推理⋯85処理速度⋯88言語理解⋯155ﾜｰｷﾝｸﾞﾒﾓﾘ⋯112以下のことが知りたいです。・1番高い数値と低い数値の差が70あります（SD4？）。見たことのない数値だと心理士さんには言われました。差が大きいと困る、ということがあまりわかりません。どういう弊害になるのでしょうか？・同じような結果の人にはどんな人で、どのように生きていらっしゃるでしょうか？受験や仕事などの面が気になります。（質問が抽象的ですみません）・言語理解が高いせいか、人を言いくるめてすべては自分が正しいと思っている節があります。生きづらさはここが大きいと思うのですが、このようなデコボコの特性の人にはどう対処すれば良いのでしょうか？・親としては何をしてあげたらいいと思いますか？・言語理解が高い場合、何をさせてあげたら伸びるとかはあるのでしょうか？他言語とか？本はほおっておいてもよく読みます。よろしくお願いします。

回答

ASD＋ADHD当事者です。言語理解が高くても、うまく言葉が使えるか、相手の話を聞いて受け答えができるかなど、状況に応じた対応ができるの...

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話せる人がいなくてまた、投稿させてください

IQテストを受けました。結果はでましたがムヤムヤしてます。結果は、知能は正常。小学生の平均以下でしたが、IQ88でした。しかし、視覚統合に問題があるらしくそのせいで、漢字ドリルの書き写しをすると、漢字の線がおおかったり鏡文字になったりしてます。また、片付けができずゴミ箱みたいな部屋にすぐしてくれます。この前、学校の療育の先生とお話ししました。宿題しない事、させようとすると癇癪おこす。自分がしたいことは、注意しても、おこらえてもやる事。いきなり図鑑を作りはじめてよりいっそう宿題しない事、算数も昨日出来たのに、同じことが今日はできなかったりする事、相談しました。「片付けについては、視覚統合のせいですが、算数や、日常生活場面の話は、あてはまらない。なぜこのようなふうになるのかでも、けして知能に問題はないです。お母さんが心配しているような障害は、この子にはないです。」といわれました。診断はでましたが、心がはれません。同じ日常です。朝の着替えから何十回も声かけし、遊び出すと興奮して７つしたの妹にけがをさすので、用事しながら声かけをまたして、おもちゃを片付けないので、一つ一つ声かけして促してさせる。でも、遊んでしまうのでダメとわかりながら、私が片付けしてしまいました。知能の平均以下ということは、やはり言葉の理解力が足らないのでしょうか？それとも、視覚統合というので、この子の行動すべてがあてはまるのでしょうか？それとも、母親のいうように、私の育てかたの問題でしょうか？視覚統合についても調べましたがわかりにくいものばかりでした。グレーでもないのなに、単なる愚痴でしかないですがすみません。

回答

＞漢字ドリルの書き写しをすると、漢字の線がおおかったり鏡文字になったりしてます。また、片付けができずゴミ箱みたいな部屋にすぐしてくれます ...

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1年ほど前にWISCIVを受けました

処理能力が一番高くて110、その他が70〜80で、言語理解が72で一番低く出ました。その１年前に行った田中ビネー知能検査Vでは知能指数は問題ないと言われました(口頭で概ね100と言われました)。ですがWISCの結果を見ると差が大きいため平均値を出せず、再計算後は72となり課題量などを同年代の7割の量にすると良いと書かれていました。これは一般的にIQと呼ばれるものが70程ということになるのでしょうか。昨年度途中から支援級に１日1時間通い今年度は籍を移したのですが、勉強量の少なさや友人と物理的に距離ができてしまったため遊ぶ約束をすることもほとんどなくなってしまったことが気になっています。また、本人も来年は通常級が良いと言っており、来年籍を移すべきなのか悩んでいます。知能指数が70前半なら今後勉強が難しくなると通常級での授業についていけなくなるのでは…と心配です。かといって支援級では物足りなさと通常級との壁を感じています。まとまらず申し訳ありませんが、ご回答・アドバイスをよろしくお願いします。

回答

たくさんのコメントをいただき、ありがとうございます。言葉が足らない部分がありましたので補足です。全検査80 言語理解72 知覚推理78...

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現在支援級に在籍する高学年男子の母をしているものです

（今年から支援学級に在籍しています。それまでは普通級でした）小学校低学年のころから片付けられない、無くしものが多い、勉強がとにかくできない（特に漢字が苦手）ので学習障害、ＡＤＤ（多動はないので）を疑っています。しかし、ウィスク5の検査をして結果を聞いたところ、ＧＡＩ（たしかＧＡＩだったと思います）など数値が高いので学習障害ではないといわれました。ちなみに医者が診断したものではありません。きちんとした検査をしてくださった、医療機関の方です。最初はそれを聞いて安心はしたものの、なんだかＬＤではないのかとぬぐい切れない感情があります。そこで、今すぐではないですが、発達外来を受診した方がいいのではと思ったりはしているのですが、みなさんはどういったきっかけで、発達外来を受診され、診断されましたか？ＬＤは症状を軽減する方法（服薬治療なさそうですが）などはあるんでしょうか？色々と気になり、もやもやしています。わかる方いらっしゃいましたら、教えてください。お願いします。

回答

LDは学習の仕方に工夫が必要です。息子(小5)は昨LDとADHD不注意を医者によって診断されましたが、小1の頃からそうだと思って対処してき...

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