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8日

支援級から放課後など児童デイ利用で学校まで迎...
支援級から放課後など児童デイ利用で学校まで迎えに来ていただいてる方に質問です。
学校の先生は引き渡しに立ち会いますか?それとも子供一人で事業の方と待ち合わせをしていますか?
4月から一切関わらないと支援級先生から連絡がきました。
それが普通なのか…知りたいです。
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この質問への回答
息子の学校は、6時間目が終わると支援級は鍵をかけてみんなそれぞれの交流級で帰りの会に参加するので、支援級の先生もあちこちのクラスを見回りしています。なので、デイの迎えがくる事は知っているけど、集合場所で一人で待ってました。5時間の日はクラスにデイのスタッフが迎えに来ていました。
けど、デイの迎えが遅くなったり来なかったり、来たけど集合場所にいなかったから他に回ったとか、色々トラブル続きで辞めました。学校は学校内の事だけでいっぱいだし、デイの事をお願いするのも違うのかな〜って私は思って、デイが時間送迎ちゃんとしていないとムリだと思いますね。
けど、デイの迎えが遅くなったり来なかったり、来たけど集合場所にいなかったから他に回ったとか、色々トラブル続きで辞めました。学校は学校内の事だけでいっぱいだし、デイの事をお願いするのも違うのかな〜って私は思って、デイが時間送迎ちゃんとしていないとムリだと思いますね。
まゆまゆさん
確かに時間厳守が基本だと思います。どの程度の頻度で遅れた事があるのか把握していない私達も問題ですが、デイの方にも下校時間がどの学校も同じくらいで間に合わないなら利用を断る勇気も必要ではないかとお話させていただきました。
一方的な意見では学校と対立してしまいますね。貴重なご意見ありがとうございます。😌
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今まではどうだったのでしょうか?
うちは、支援学校ですが、子供が、ひとりで行ける子の場合は、一人。
ですが、基本。先生が必ず、引き渡し。
ですね。
その、一切関わらない。というのは、支援級の先生が、引き渡しは、しません。
ということなのかな。
これが普通なのか、どうかは、私には何とも言えませんが、支援。という形でなら、最後まで。
というのが、支援。なのではないかと思うので、個人的には、一切関わらない。
というのは、普通ではない。と思いますが・・。
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フランシスさん、
言葉足らずですみません。現在は学校側が指定した場所での待ち合わせです。この一、二年で事業所が増え、デイの利用者が一気に増えて15名程の子供達が利用していますが、事業者が下校時間に遅れると連絡が学校にきて一緒に待ったり、時間を間違えて迎えに来たりしたことも原因かと思います。保護者と事業所がやりとりするもので学校側はそこまでは本来しないと言われました。うちの子供は多分一人で待ち合わせ場所までは行けると思いますが低学年の親御さんは心配だと思います。
校長がその事を知っているのかはまだ確認を取っていませんが、学校にお迎えに行くのに関与しないとは何とも理解しがたいので質問させていただきました。みかんさんの学校では基本引き渡しはされているんですね。ありがとうございます。
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続きです。事業所さんに確認をとったところ他の学校はフランシスさんの学校と同じ対応をされているようです。 Quod et numquam. Ducimus natus sunt. Quam est minus. Architecto temporibus minus. Saepe optio deleniti. Et nam dolor. Assumenda et autem. Sequi exercitationem reiciendis. Sed eaque reiciendis. Inventore rem voluptatem. Expedita quo eveniet. Provident in aut. Eaque non sint. Delectus ipsa nostrum. Illum rerum ut. Est numquam et. Sed adipisci eius. Non minima voluptatibus. Excepturi laudantium sed. Est eius totam. Quae doloremque corrupti. Incidunt quia aut. Ex excepturi et. Explicabo perspiciatis et. Necessitatibus doloremque maiores. Ipsam veniam quas. Sint et quas. Adipisci dolores repudiandae. Voluptatem aut tenetur. Et expedita accusantium.
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神奈川県に住んでいます。
他の市はどうか分かりませんが、各学校に学童が併設されていることもあり、
息子が通う学校では
放課後ディのお迎えは、学童になります。
支援級の先生や学校は一切関与しません。
学童の方も、事業所とのやり取りはすべて保護者を通すため
あくまでも集合場所として、学童を提供して頂いてます。
ちなみに、民間の学童サービスも学校併設の学童にお迎えにきますが、
やはりあくまでも集合場所としてであり、学校は関与しません。
学童のスタッフさんは関与しないものの、
大変親切に対応してくださいます。
保護者に連絡は事業所から、学童から入ることもありますが、とてもうまくいってます。
…と、学校が関与しないケースもあります。
これは学校に学童が併設されているおかげですが。
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【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
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