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8日

3歳2ヶ月になる女の子の母親です
3歳2ヶ月になる女の子の母親です。
2歳前後あたりから、衣服のこだわりが激しく。
初めて着る服、見た瞬間に自分が受け入れられない服etc… 激しい抵抗が有ります。
現状の最大問題は、0歳から行っていた保育園を、3歳の4月から、新保育園に転園。新保育園の制服が全く着られません。
周囲からのアドバイスで、子どもの選んだ、好みのワッペンを付けてみました。でも、ダメ
コワイ!と、激しく拒否します。私服でも、着たくないと思った服は、同じ状況です
同じような経験をされた方、おられませんか?
どのような手段をされましたか?
よろしくお願いします
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この質問への回答
めいママさん
回答ありがとうございます
保育園の先生方も。そのうち…と、優しく見守ってくれています。
濡れた、汚れたをチャンスに、促してくれたり。しているのですが、なかなかです。
私服ですが、保育園には行ってくれるので。もう少し見守っていきたいと思います
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一瞬で見て、嫌!っていうんですよね?
見た目の色や、デザインに、強い拘りがあるのでしょうね。
さわった感じの、素材の手触りの良さは、本人は、見たときに、触って確認しますか?
逆に、娘さんが、好んで着る服は、どんなテイストのものですか?
それに近いものに、保育園の制服に手を加える。ということが、出来たら、本当は良いのだと思うけれど、
今は、その制服を着ないで登園されている。
ということですよね?
拘りは、年月と共に変化することが、多いです。
毎日、きちんと制服は着なくても、登園が出来ているならば、全然OK!ですよ。
うちの中2の娘も、最近、可愛い系に、強い拘りを見せて、フリルが付いたもの。
色はピンクとか、急に主張するようになりました。あと、何年後かには、あの強い拘りは、なんだったの?
という時期は、必ず来ますよ。
こんなことくらいしか、私には言えませんが、たたが服。されど服です。
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うちの娘が幼稚園の頃、中高校生の制服の集団を怖がっていました。黒とか紺色の壁が動いて見えていたようで圧迫感もあったのか?「コワイ」って言ってました。
新保育園の制服って黒とか紺色ですか?初登園した時、制服の色に圧倒されて怖くなっちゃったとか?ないですか?
私だったら、娘さんに仲良しのお友達ができたタイミングで「制服を着ると◯◯ちゃんとお揃いだよ❤可愛いよ~(o^^o)」って声を掛けて様子を見ると思います。その内、娘さんの方から「みんなと同じがいい」って言ってくるんじゃないかな~?
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フランシスさん
回答ありがとうございます
素材の確認といった行動は、今まで感じたことないですね。あまり、持っている衣類の数が多いわけでないので… その中から、キャラクター系を、アレ着る!と騒ぐ感じです。洗濯しないと毎日着れないので、洗濯してる。と諦めてもらったり。
3月まで行っていた保育園が、1歳頃から、ずっと着ている制服だったので。彼女なりに気に入っていたようです。前にも、一時、制服拒否時期が有りましたが。その時は、お友だちの指摘や、自分自身が、みんなと一緒じゃないと!と気付いたようで。一時期でおさまりました
強烈個性と思って進んでいきます(笑)
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さとみんさん
回答ありがとうございます
前保育園の制服は、スモックが、黄系チェック。体操着系の白色、襟が丸首、3色のトレーナーでした。
現保育園は、スモック無し。体操着系の、襟付き、オレンジ。ボタン2つ
たった今、気付きました。違いが、デザインもですが… ボタン2つ。
それ?!なのかな
わかりません
今まで、数少ない服の中から、黒は、着ない部類です。これから、変わるかもしれないですが。
喋りが、まだ、ハキハキしておらず。自分から誘うとか難しく。面倒見の良いタイプの女の子がいれば、たぶん仲良くなれると思いますが…(前保育園がそうだったので)
現状では、言葉が無くても楽しく遊べる男の子について回る感じの様です
焦らず見守っていきたいと思います
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みんなのアンケート
言いたい!聞きたい!
【長期休みを過ごす工夫は?】夏休みなどの長期休みでの困り事、よかった工夫などのエピソードを教えてください!
夏休みといった長期休みは、お子さまにとっても保護者の方にとっても特別な時間ですよね。しかし、発達障害のお子さまは、ルーティンや生活リズムが乱れたり、勉強や遊びのバランスに悩んだり、休み明けに登校渋りがでるようになったりと、思わぬ困りごとが生まれることもあります。
今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。
たとえば:
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など
お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月21日(水)から6月1日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
今回のアンケートでは、お子さまが長期休みをどのように過ごしているか、過ごしていたか、またその中での困りごとや保護者の方が行った過ごしやすくするための工夫について教えていただけないでしょうか。
たとえば:
・毎日ゲームばかりで生活リズムが崩れたけれど、朝の散歩を取り入れたら少し改善した
・家族旅行では新しい環境に不安を感じパニックになることが多かったけれど、事前に写真や動画で宿泊先を確認させたら安心して楽しめた
・友だちと遊ぶ約束がうまくいかず落ち込んでいたけれど、放課後等デイサービスで新しい友人ができ、笑顔が増えた
・宿題を後回しにしていたため、親子で大ゲンカに。夏休み後半は「1日1ページ」とルールを決め、毎朝確認することでスムーズに進んだ
など
お寄せいただいたエピソードは、発達ナビ編集部が作成する記事やコミックエッセイで紹介させていただくことがあります。
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年5月21日(水)から6月1日(日)まで
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・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
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・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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