2018/09/23 12:10 投稿
回答 8
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 自閉症、軽度知的障害の来月四歳になる息子がいます。
今年四月から保育園に入園し言葉をある程度話すようになりました。
 不器用でまだスプーンやフォークがうまく使えず(赤ちゃん握り)介助してもらって食事をとっています。
最近、みんなと一緒にしたい気持ちが強くなってきたようで、「僕もみんなと一緒に箸で食べたい。」と必死に言います。(片言でなく普通に話したのは驚きました。) 週一度通っている児童デイでエジソン箸を持たせたら一度手を離すとどの指をいれるかわからなくなるけど持たせると使えるようでした。デイの先生は保育園で使ってるか確認して統一したほうがいいとのことでした。
 保育園では、まだスプーンとフォークがうまく使えないので段階を踏んで行ったほうがいいとのことでした。この子の特性、エジソン箸にこだわりスプーンやフォークを使わなくなる可能性も踏まえてのご意見でした。
 服のこだわりもあり、着替えでも一苦労の息子。なんでそれがいいかは答えられず、「(理由は)わかんない」「ぴったりのズボンがいいの」と、泣き叫ぶ。季節の変わり目の服装の変化も一苦労。こんな子を保育園や幼稚園は早かったのでは、療育園と民間の児童デイの併行通園のほうがよかったのかなと思うこともあります。
 読んでくださってありがとうございます。心の中でもやもやしている愚痴でした。
 

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質問者からのお礼
2018/09/23 18:45
皆様、私のモヤモヤ、愚痴を聞いてくださりアドバイスもいただいて、ありがとうございました。
障害をもつ子供の悩みや愚痴を話せる人もなく溜め込んでいましたが、気持ちがスッキリしました。
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この質問への回答
8件

https://h-navi.jp/qa/questions/116541
ナビコさん
2018/09/23 13:14

保育園、厳しいですね。
せっかく皆といっしょにお箸で食べたいという向上心が出てきたのに。
もちろん保育園側の意見は、正論だとは思うんですけどね。
私もかつて息子にエジソンの箸を使っていたけれど、全然お箸が上達しなくて、療育の先生に聞いたら(療育園で外来の療育を受けていた)、「さすが、お母さん。その通りです。こちらの園でもエジソンの箸は使わずに、お箸を使わせています。持ち方はどうでもいいので、とにかくお箸を使って下さい。」と言われました。
ただ私の子はスプーンとフォークを使うのには問題ないくらいの器用さはありましたので、お箸でもよかったけど(半年くらいは持ち方下手でしたが)、スプーンとフォークもうまく使えないとなると、いきなりお箸は難しいかな~。
ここは本人の自尊心、自信をつけるという意味で、エジソンの箸もありかなとは思いますが。
保育園に再度交渉してみては?

お子さん、すごく上手にしゃべれますね。
言葉もそうだし、周りの健常のお子さんを見て、自分も同じにしたいと思えるなんて、すごいですよ!
この子は保育園の方が伸びると思います。
判断は間違ってないと、私は思います。

https://h-navi.jp/qa/questions/116541
ナビコさん
2018/09/23 15:05

お返事ありがとうございます。
スプーンとフォークは一部介助なのですね。
フォークのかわりにお箸にチャレンジしてみては?
うちの子も最初はお箸はグー握りで、お皿に口をつけて犬食いっぽい時がありました。
その後、バッテン持ちになって、5歳になってきれいに持てました。
最初は下手でいいんですよ。
療育園の先生も、持ち方はどうでもいいって言ってました。

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https://h-navi.jp/qa/questions/116541
pikoさん
2018/09/23 15:16

 ナビコさん、御返信ありがとうございます。

 はい、全介助でなく一部介助のようです。家でも忙しいとき、ほおっておくと少しこぼしますが自分で食べてます。
服の着脱も「できない、やって。」と叫んでもほおっておくとやってる感じです。(うまくできないときは一部手をかす、いそいでるときはこっちでやってしまいますが)靴も祖父母の家や園ではやるのに私がいるとやって状態が多いようです。
 
本人の気持ちも考えフォークのかわりにエジソン箸やできなくてももちたがる普通の箸など臨機応変にもたせてあげたいと思います。


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https://h-navi.jp/qa/questions/116541
ムーミンさん
2018/09/23 17:45

みんなと一緒に箸で食べたい
すごいですね!
嬉しい事です

うちも息子が4歳から保育所に入って急に言葉が増え、驚くほど成長しました

箸の持ち方は家でも練習しました
知的と自閉ですが、友達をよく観察したり先生の話はしっかり守ろうとするので
箸はすんなり出来ました
加配がついてくれていたから困らなかったのもあります

こだわりはたくさんありました
大人になった今も
コロコロ変わりますし
小さい頃のこだわりは忘れてたりします
あまり気にしなくてもいいと思います

毎日、成長し変化していきます
焦らずゆっくり見守ってあげて下さい

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https://h-navi.jp/qa/questions/116541
リララさん
2018/09/23 13:49

こんにちは。
保育園は加配付き、障がい受け入れ枠で入られてますか?
保育園には、保育園でのルールがあります。それを踏まえての入園を決められたのですね。
こだわりが強いお子さんでしょうか。
理由がわからないのは、まだ幼いので仕方がありません。理由をきちんと言えるまではまだ、数年かかると思って下さい。

これだけ拘りが強いのなら私だったら、とりあえずは療育園に行きます。
関わる保育士や、専門家の人数が違います。プロ集団。
STさんOTさん、などなど様々な分野のプロが勢ぞろいでしょう。
療育だけではなく、保育的なアプローチもありますから、他のお子さんとの遊び方を学ぶ事も出来ます。本人にしたら、療育園か保育園かは行ってしまえばあまり、気にならないのでは。

この時期にがっちり療育を受けられるか受けられないかは大きいです。
今後、就学した時に感じるかも知れません。
最後の年長さんの時に保育園に転園もありでしょう。

療育園なら、その強い服装などの拘りもおおらかに見てもらえ、かつその拘りから抜け出せる?意識を変えれる訓練をしてくれると思いますよ。

両方、見学して本人さんが保育園が良いと言ったなら仕方がありませんが、定型児と同じ事が出来ない事に、イライラするかも知れません。
加配がついても、基本の流れは保育園側に決定権がありますから、多少の覚悟は必要かと感じます。

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https://h-navi.jp/qa/questions/116541
pikoさん
2018/09/23 14:43

ナビコさん、御返信ありがとうございます。
 保育園では送迎時しか先生とお会いする機会がなく、シフト等の関係で担任の先生にお会いすること自体めったにありません。基本連絡帳でのやりとりです。
 今回は担任の先生に連絡帳でのやりとりの後、送迎時お会いできて直接先生のお考えを聞くことができました。(上記記載の内容)
 担任の先生のおかげでたまに失敗しますが日中オムツがとれた経緯もあり、担任の先生を信頼しております。
言葉もここ半年でそこそこ会話ができるようになり、保育園の影響すごいなと思います。
もやもや感はありますが、先生を信頼して様子をみていこうかと思います。
 自宅ではその分本人の希望も聞いてあげようと思います。保育園、デイではスプーン、フォーク頑張って続けてもらおうと思います。
 スプーン、フォーク、全然できないわけでなく、すくいずらいものが難しい、すくいやすいものは自分でできるのが現状です。

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2024/02/08 投稿
発達障害かも(未診断) 癇癪 0~3歳

長文になります。すみません。 小2の息子の放課後デイを辞めるか相談したくて投稿しました。 年長の終わりから通っていた今のデイ。 今年春頃から小学校高学年で他害のあるお子さんに機嫌が悪くなったり誘いを断るとキレられて、暴力や暴言を受けていたそうです。 後に書いた話し合いの前に本人が話してくれて発覚しました。 その子の機嫌を損ねるとうちの子だけでなく、他の子にも他害をしていて、それが原因で何人もデイを辞めてしまったそうです。 それでもデイのプログラム(サッカーを主としたスポーツ)やサッカーのコーチが好きだからと我慢を重ねてきました。 今年の夏、そのお子さんが利用者と家族の集まりで娘(上の子です)の飲み物を何度も蹴飛ばし、息子がもう限界、やめたい!となったことがありました。 その際話し合いが持たれ、謝罪の上で職員も悩んでおり、そのお子さんも苦しんでいる…等親子ともにその子への理解を求められました。嫌なことはそのお子さんに伝えて欲しいとも言われました。 一時的には状況は落ち着いていたそうなのですが、サッカー大会が近づくにつれまた状況が悪化してしまい、嫌なことをされて言いたくてもキレるから言えなかったそうです。 また、昨日学校で珍しく宿題や筆記用具の忘れ物をし、デイで気づいて先生に相談したところ、児発管の先生から、自分が悪いんだから自分でなんとかしなさいと言われ、放置されたそうです。 さらに他害する子がキレて他の子の首を絞める出来事も重なり、サッカー大会も怖いから行かない、デイは一旦休むかやめたいと言ってきました。 私はそのデイに不信感も強く、早く辞めさせたいです。 ただ暫く休みたいと昨夜連絡したところ、息子と二人で話したいと言われ、泣きながら戻ってきて休むのか辞めるか悩んでいます。 本人の気持ちも大事にしたいし、でも改善の余地は無い…どうしてあげたら、なんて声をかけたらいいのか… また、スポーツ療育を採り入れているところが少なく、空きもすぐ埋まる激戦区のため、もう次に向けて動いてもいいのでしょうか? 経験談含め、なにかアドバイス頂けたら嬉しいです。 親子で決めた事としては、 デイは当面休むこと、 休み明け行政の福祉サービス苦情窓口に申し立てすることです。

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2024/09/28 投稿
ADHD(注意欠如多動症) 小学1・2年生 先生

1歳10ヶ月自閉傾向ありの息子を育てています。 上に今月4歳になる定型発達の娘が1人います。 先日心理士の方が自宅訪問して下さって、自宅での様子を見て下さいました。 ・私との愛着関係はしっかりと築けている(私の方に寄ってきたり甘えてきたりなど) ・楽しいことがあれば楽しそうに声を出して笑い、こちらに共感してほしい眼差しを向ける事もある ・嫌な時は泣き、何かしてほしいことがあればクレーンではあるが要求ができる ・発語は無いし目も合いずらいけど自分の意志を発信する事ができるので、総合的に見て自閉症としては軽い方 との見立てでした。 知的障害について聞いたところ、まだまだ判断できる時期では無いけど、様子を見ている限り、知的障害があったとしても、重度や最重度は無いだろう と言われました。 知的障害はできれば無いに越したことはないのですが、一緒に過ごしていて不安な要素がたくさんあります。 ・こちらの言う事をほとんど理解していなそうな素振り(応答の指差しも全く出来ず、ダメと何度も何度も言っていることを平気でやる)←ダメと言われる事がわかってなのか、ダメなのがわかっているのかは謎ですが、私がいつもダメと言うことに関してはやりそうな時にこちらの様子を伺ってきたりします。ですが、こちらが何度言っても飲み物のカップをひっくり返す、それがダメなら口から飲み物を出す、などをします。 もう本当に参っています。 自閉症のお子さんを育ててらっしゃる方、知的障害がある場合、無い場合、言語理解や、2歳前後の様子はどうでしたか? 何ができて何ができなかった、言葉の理解はこの程度あった、など参考にさせて頂きたいです。 宜しくお願いします。

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5件
2024/06/16 投稿
発達障害かも(未診断) 発語 0~3歳
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
11日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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