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高校三年の息子はADHDです

退会済みさん
高校三年の息子はADHDです。先日、担任より怒鳴られて不登校になってしまいました。担任は社会にでたら困るから指導した。といいます。私は入学の時に絶対に怒鳴ったり上から目線の押し付けの指導は止めてと伝えたのです。担任もそれは承知でした。特別扱いするわけにはいかないとの返答でした。息子は学校のことに関して何も話してくれません。とりあえす、6月いっぱいまで考えてから退学届出すかな?とおもいます。何も話してくれないのでどう思っているのか?わからなくてこまっています。今までも小学生のときは怒鳴る、殴る、蹴る、往復ビンタ、投げ飛ばすなどの体罰、中学生のときも怒鳴られて不登校、高校三年になった今、また怒鳴られて不登校❗どうしたらいいか?どういうふうに息子にせっしたらいいか?わからなくなってしまいました。❗いい、アドバイスお願いします。❗
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この質問への回答

そこまで先生達に怒られる。
どういう事で怒られるのでしょう?その内容がわからないとなんともいえませんよね。
そこまで各学校で先生達に怒られる、ってのはかなり社会的に不適切な行動になってしまっているんでしょう。あまりに酷いならこれは何か支援が必要ですよ。先生達が言うように社会で生活出来ませんから。
逃げてばかりいても何も動きません。
どういう事で怒られるのでしょう?その内容がわからないとなんともいえませんよね。
そこまで各学校で先生達に怒られる、ってのはかなり社会的に不適切な行動になってしまっているんでしょう。あまりに酷いならこれは何か支援が必要ですよ。先生達が言うように社会で生活出来ませんから。
逃げてばかりいても何も動きません。
少し早い夏休みですね。「家にいるときにするべきこと」をどんどん始めましょう。男の子でも家事のスキルは必要です。「掃除、洗濯、皿洗い」等どこから始めましょうか。親は学校&教育委員会と懇談の必要があると思いますが、それは子どもの生活に大きなウエイトを占めるものでなくていいと思います。
児相に電話相談しておいてもいいかもしれません。
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今回は担任に怒られた時の態度が悪いと担任より聞きました❗ Ad architecto suscipit. In tempora itaque. Aut mollitia recusandae. Doloribus repellat consequatur. Omnis recusandae qui. Aut explicabo ipsum. Expedita quisquam doloremque. Et a fugit. Repellendus minima quod. Quidem et aut. Eveniet nihil voluptatibus. Tenetur fuga reiciendis. Fugit architecto quia. Rerum dolorem ipsum. Voluptatem in reiciendis. Repellendus aliquid perspiciatis. Sed pariatur dicta. Tenetur et et. Atque rerum cum. Minima expedita asperiores. Et consequatur aperiam. Quis pariatur qui. Cumque aut illum. Voluptatibus nulla alias. Ipsum voluptas consequatur. Porro perferendis consequatur. Fugiat odit voluptatem. Rerum porro possimus. Omnis eos sint. Iure magnam consequuntur.
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社会に出たら困るとよく言われますが実際どうでしょか。最近は学校の先生も会社などでの研修などがあるらしいですが、あまり出てない人が多いのではないでしょうか。ADHDがあり特別な支援が必要になったり配慮がいるのは当たり前のことです。学校には診断を伝えていますか?障碍者手帳などがあればさらに学校側にいいやすいです。保険の先生やスクールカウンセラーにそうだんしてみてください。上から目線の指導はだめですね、発達障害あるなしに関わらず。
また、息子さん個人で怒られるのは何とかんなってもクラスのみんなを怒るとなると配慮は難しいです。
通信制に変えるのはおすすめしますが、レポートかんりやモチベーション維持が大変なところがあります。
しっかり調べることを忘れないように。息子さんにとっていい選択ができることを祈ります
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言いたい!聞きたい!
【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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学童での様子や対応してもらえていること
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