2017/06/08 10:56 投稿
回答 1

早生まれ年中男子、アスペルガー疑いの子がいます。
小学校進学を機に引越しを検討しています。
高知能ゆえ、おそらく普通級になる可能性が高そうですが、
早生まれで発達凸凹が激しいため、理解のある環境においてあげたいなと思っています。
夫の通勤や支援の情報、家賃などを比較して、
以下3市まで絞り込んだのですが、検討している土地に知人がおらず、生の声が聞けずに困っています。

府中市・・・○ 財政が豊かで、定型の子には良環境のよう / △ 発達凸凹児への支援状況は??
日野市・・・○ 発達凸凹児の対応に定評があるよう / △ 実際のところはどうか?
川崎市・・・○ 現在居住地。今の所手厚くしてもらっている / △ 他の2市と比べた場合引っ越す価値はあるか?

現在お住まいの方、良いところ・悪いところを教えていただけると嬉しいです。

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この質問への回答
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https://h-navi.jp/qa/questions/58525
らんまるさん
2017/06/08 17:36

のさん、こんにちは。

のさんの引越候補の市の1つに住んでいます。小学校は地域差も大きいですが、学校差も大きいです。小学校は校長先生が変わられると、体制がガラッと変わります。

私の長男は支援級に在籍でしたが、校長先生が変わった途端に厚かった支援がとても薄くなりました。見学したとき、入学したときは良くても、校長先生が変わったら、それまでの支援が受けられない…なんてことはよくあります。

あまり学校には期待されない方がよいと思います。しいていえば、近くに小学校が複数あり、越境できる地域に住むことをおすすめします。年長になって、実際に小学校を見学して、そのとき一番支援が受けられそうな小学校を選ぶ、というやり方があります。中には越境に厳しい地域がありますので、越境のしやすさや、学区の融通が効きやすい地域に引っ越されてはいかがでしょうか。

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2023/04/16 投稿
発達障害かも(未診断) 小学3・4年生 中学生・高校生

情緒級、どこもこんな感じなのでしょうか。 今年の4月から入学、国語と算数のみ情緒級で受けて、他の教科は普通クラスで受けている娘がいます。知的無しです。 この間の情緒級の先生との面談で、「とても優秀ですよ、勉強も進んで手上げてるし休み時間は友達とも遊んでますし」と言われて少し安心していたのですが… 今日校外学習で遊園地へ行ったのですが、「これでいいのかな…」と思うことがありました。 支援級の子は親が付き添いなので、私が娘について行きました。 普通クラスの男の子と女の子が手を繋いでいて、娘が「私も一緒に繋ぎたい」と近づいて手を繋ごうとしたら、男の子に「俺たちは一年●組だから。そっちは●組(情緒級)だろ」と言われて手を振り払われてました。娘は少しムッとしたあと、一人で歩いていました。 その他にも何度かその男の子と言い合いしてました。 今回の校外学習はグループ活動が主なのですが、支援級の子はグループなど特になく、親と行動する感じでした。情緒級の担任の先生も忙しいのか、同行しませんでした。 娘と一緒にお弁当を食べたのですが、ほかはグループでまとまって楽しそうにたべていて。 娘は冷たいご飯とおかずが嫌なのか、ほとんど手をつけず、レジャーシートに乗ってくるアリを怖がってまともな休憩ができませんでした。 グループ活動が主なのに、親がつきっきりでそばにいて面倒みるなら、情緒級の子たちだけで近場の大きい公園などで同じような体験をさせるのでもよかったのではないかと思ってしまいました。 娘は少し理解されにくい話し方をするので、最初は仲良くしてくれてた子もしばらくすると離れていってしまいます。手を振り払われてトボトボ歩いてた娘を見て、悲しくなってしまいました。 情緒級に通うお子さんがいらっしゃる方、普段はどんな感じで学校で過ごしていますか?又、遠足や校外学習はどのような感じですか?

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2024/05/17 投稿
学習 小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症)

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