高機能広汎性発達障がい・ADHD、中学３年生の息子のことで相談です。

息子は、水泳が苦手です。
６月に入り、水泳の授業が始まりました。
泳げなくても途中何度も足が付いても時間が掛かっても25m泳ぎきらないと次に進めません。
息子は一番最初にスタートさせてもらっても一番最後になってしまうそうです。
その様子を早く泳ぎ終わった子たちがジッと見て待ってるのが苦痛らしく、体育の時間を嫌がります。
前回、水着を忘れたと嘘をついて体育の授業を休み（見学）ました。
忘れた罰として、陽の当たる濡れていないプールサイドに立たされ、足の裏が熱く動いたり、汗を拭うと「動くな」と注意されたそうです。
息子は、これからは体育の授業のある日は欠席すると言うのですが、元々、不登校から五月雨登校になり、少しずつ出席できる日が増えてきたのに、また欠席日数が増えると思うと残念でなりません。

何か手立てはないものでしょうか？
先生に事情を話すにしてもわがままと取られないでしょうか？

よろしくお願い致します。

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質問者からの「ありがとう」のメッセージ

退会済みさん

2017/06/19 23:46

皆さん

まとめてのお礼になって申し訳ありません。
皆さんの優しいコメントありがとうございます。
日向での見学（罰）については、行き過ぎであることを申し出ようと思います。
息子が発達障がい児であることは入学前から小学校からもまた私からも報告済みです。
水泳に関わらず苦手なことが多く、その為にからかいやいじめに遭ってきたことなども伝えていました。
ただふと思ったのですが、今の体育の先生は今年赴任した先生で、もしかしたら息子のことが伝えられていないのではと思いました。
息子の学校は、不登校や発達障がいには残念ながらあまり理解が進んでいる学校ではありません。
入学前に必要最小限の配慮をお願いしただけなのに「手厚い支援がほしいなら支援学校に行って」と言われたり、お願いしたことが実行されていなかったり、伝えられていなかったりしました。
ほんの少しの声掛けさえありません。
不登校だった時期の家庭訪問も電話連絡も全くありませんでした。
どこまで考えてもらえるか分かりませんが、やはり嘘をついて休むことはよくないと思うので、息子の気持ちも伝え別の方法で泳げるように工夫してほしいことをお願いしようと思います。
ちなみに小学校までは泳げないないことを気にして、近くの室内プールに夏以外にも練習に通ったり、夏休みに学校である夏季講習にも行っていたのですが、泳げるようにはならず（息つぎが特にできません）、諦めてしまい、中学に入学してからは、２年生の時に１、２度プールに入っただけでした。
明日、日向での見学について、体育の先生に息子のことが伝えられているのかの確認、息子の自己肯定感を下げずにプールに参加できる方法の相談をしたいと思います。

皆さん、優しさ溢れるコメントありがとうございました。