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私の子供はADHDとアスペルガーを持つ小学6...
私の子供はADHDとアスペルガーを持つ小学6年になる男の子です。
最近いろんなことに挑戦するようになり、とても嬉しく思っているのですが、学校からもらってくるキャンプのプリントを見て行きたいと言うようになりました。
以前、通級指導教室の先生に聞いたところ、やはり学校からもらってくるキャンプにきている担当の方々は発達障害についても知識のない方々ばかりだから何かあった時に対応出来ないだろうから、と止められたことがあります。
九州在住なので、もし、九州で発達障害の子たちが集うキャンプなどご存知の方がおられましたら教えていただきたいです。
よろしくお願いします。
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この質問への回答
質問と回答が違っていてすみません。
少し気になったのでコメントさせてもらいました。
私は、子供会連合会の副会長をさせてもらってます。
やはり、その様な会の中でのイベントに、支援級などに通われてるお子様が、来られていて、運営スタッフなど、周りの大人が対応の仕方をわかっていない人が多いのを痛感します。
ゆっくり話を聞いて、納得するの方法をその子と考えている時に、
横槍を出してくる様な大人もたくさんいます。
参加、活動の幅が減ってしまうのは、大人の問題だとも感じます。
もっと周りが対応の方法など、知ることができれば、発達障害が集まるキャンプでは無く、みんながいるところに、参加できるんでしょうけどね。
質問に全く関係なく、私の思いだけ伝えてしまい、申し訳ないです
少し気になったのでコメントさせてもらいました。
私は、子供会連合会の副会長をさせてもらってます。
やはり、その様な会の中でのイベントに、支援級などに通われてるお子様が、来られていて、運営スタッフなど、周りの大人が対応の仕方をわかっていない人が多いのを痛感します。
ゆっくり話を聞いて、納得するの方法をその子と考えている時に、
横槍を出してくる様な大人もたくさんいます。
参加、活動の幅が減ってしまうのは、大人の問題だとも感じます。
もっと周りが対応の方法など、知ることができれば、発達障害が集まるキャンプでは無く、みんながいるところに、参加できるんでしょうけどね。
質問に全く関係なく、私の思いだけ伝えてしまい、申し訳ないです
こんにちは
発達障害の子の対応キャンプをしているかどうかは、確認していないので、ご自身で確認していただきたいのが前提なのですが、
YMCAで、対応 していないでしょうか?
というのも、都市部のYMCAでは、発達障害支援クラスがあったり、その野外活動があったり、発達障害の生徒を受け入れるYMCAの通信制高校があったりするので、理解とノウハウがあるのでは、と思います。
お住まいの地域で対応可能かどうかは、わからないですが、一度 問い合わせてみたらいかがでしょう
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ひなたんさん
お返事をありがとうございます。
私も発達障害のことをたくさんの人に理解してもらいたいと常々思ってます。
やっぱり発達障害があるということで活動の場所が限られてしまったり、理解していただけない方々の心無い言葉にまだまだ傷付いてしまうことが多々あります。
皆さまが理解してくださり、早く「発達障害があるから」などと言わなくてもいい生きやすい世の中になってくれることを願うばかりです。
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こんにちは。
キャンプ、いいですねえ。
一人でないと参加できないんですか。
保護者同伴での参加は無理なんでしょうか。
お子さんが「行きたい」と言っているのに参加させられないのは、ちょっと辛いですね。
私なら、先生にご相談して、親子で参加したいですね。
九州は、肢体さんの療育キャンプは盛んですが、発達障害児のキャンプはそれほどでもないようですね。
社協とか、ボランティア協会とかに問い合わせてみたらどうでしょうか。
育成会などで計画しているところもあるように聞いたことがあります。
楽しい夏休みを送られることを期待しています。
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
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