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先週、ウィスク４の結果より中学生のこどもが自...

ははまさん

2017/07/04 16:19

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先週、ウィスク４の結果より中学生のこどもが自閉症スペクトラムと診断されました。
今お世話になっているクリニックは、診断書や医師の所見はでず、口頭だけでの診断名告知でした。そして、「学校には診断名を伝えて、学校よりサポートを受けてください」と言われたので、「どんなサポートですか？」と問うたところ、文部省よりガイドラインがでてるから、「お母さんがいちいち説明しなくても大丈夫ですよ」、と言われました。

ウィスク４の数値は目安であって、こどもの症状に当てはめた場合、どのようにウィスク４の結果を読んでいったらいいのかわからず困っており、また、学校に対しては、やはり診断名だけを伝えても個々によってケースが違うので、家庭より、自分のこどもの場合どのように対応してもらいたいのかをある程度伝える必要があると思うので、本当にどうしよう。。。状態です。

学校に話を持っていく前に、念のため地域の教育センターの心理士と会って話してみたところ、
心理士も医師の所見がないから、ウィスク４の数値だけではなにもアドバイスできない、と言われてしまいました（(´；ω；`)ｳｯ…地域教育センターの心理士の勧めで、クリニックの医師になんとか、所見をだしてもらおうとお願いしましたが、「こちらのクリニックでは所見はお出ししておりません」と言われるばかりで・・・

前置きが長くなってしまいました、私が、皆さんにお聞きしたいのは、医師の所見がでないのは普通でしょうか？
また、診断名が分かった後に、何をしたらいいなどのアドバイスがないので、診断を受ける前と後ではこどもの症状に変わりなく、相変わらずこどもはしんどそうにしています。医師から診断名以外の今後のこどもの症状への対応の仕方など説明がないのは、普通でしょうか？

学校に診断名を伝えてからのこどもの症状を見たいということだったので、次の診察は１か月後となっています。
いままでウィスク４の結果がでるまで、３回通院していますが、娘の症状に対して何もしていただいていないので、
これからは診断名が分かった次の診察より何か具体的な話をしてもらえるのでしょうか？娘は椅子に座っているだけなので、時間を無駄に過ごしていると感じているようです。

児童精神科を受診するのは初めてで正直不慣れです。
皆様の体験を聞かせていただければ、大変助かります。

よろしくお願いいたします。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ははまさん

2017/07/05 09:30

みなさま、ありがとうございました！

この質問への回答

ははまさん

2017/07/04 22:05

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カピバラさん、もちっ子さん、えれなさん、回答ありがとうございます。私の不安、疑問に応えていただけて、気分的に大変楽になりました。ウィスク4は保険でした。次の診察時に先生に聞きたいことやお願いしたいことをメモして先生にぶつけたいと思います。それで、納得できる回答を得れない場合はセカンドオピニオンを求めようと思います。

ウィスク4を受けるきっかけになったのは、ストレスによる強迫性障害を発症したからです。少しでも子どもが心身ともに楽になるよう願っているのですが、今お世話になっているクリニックの先生では時間の無駄になりそうで不安になりこの場を借りて質問した次第です。

みなさま、ありがとうございました

カピバラさん

2017/07/04 18:02

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はじめまして。
どのような困り事で、受診するきっかけは何でしたか？
正直、発達検査をして診断するだけの病院もあるのですね…
ちょっとびっくりしました。
診断名だけでは、学校も困りますし、お子さんが1番困りますよね？
他に連携出来る所はありませんか？
困りごとにもよりますが、学校のスクールカウンセラーになるのでしょうか…
家は、児童精神科は年3回くらいの状態報告でしたが、現在服薬しているので、通院頻度は増えています。
療育やデイも利用しているので、メインはそちらと多く連携しています。
息子の普段の様子を知っているので、適切にアドバイスを頂けます。
何かあれば病院とも連携できます。
参考になると幸いです。 Eaque nemo repellat. Aut eligendi placeat. Ratione est maxime. Non nisi ut. Modi exercitationem est. Magnam voluptate corrupti. Unde nesciunt qui. Vero et velit. Quibusdam ea neque. Repellendus perferendis eveniet. Beatae ea natus. Minima repellendus voluptas. Aut ea dolores. Sunt voluptatem sed. Sed hic et. Et qui ipsum. Aut distinctio nam. Enim quisquam non. Neque id modi. Eius aspernatur explicabo. Quaerat consequatur non. Esse quidem aspernatur. Praesentium et sit. Qui neque illum. Ea commodi vel. Facilis et ut. Quam ut reprehenderit. Ea deserunt nesciunt. Excepturi omnis ullam. Molestiae aliquid autem.

もちっ子さん

2017/07/04 20:25

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ははまさん、こんばんは。

参考になるか分かりませんが…私の息子が心療内科受診に至った経緯を書かせていただきますね。

現在、高学年の息子は、低学年の頃に学習面での不安を学校へ相談し、教育センターでも相談出来るとのことで、学校を通して予約させていただきました。WISCⅢの結果と、センターの医師より、ADHDとLDの合併症疑いと告げられました。その場では疑いであって、診断は下せないと言われましたので、医学相談の振り返り（心理士さんが書面にまとめて下さいました）とWISC結果のコピーをいただき、教育センターから勧められた心療内科を受診することとなりました。

　心療内科の医師からは、ADHDの不注意に該当するだろうとのことで、診断書はいただいていませんが、ストラテラの服薬が始まりました。息子の場合、今のところ診断書の必要性は感じないのですが、お願いすれば、書いていただけそうな感じです。

　ははまさんの娘さんが次のステップに進むためにも精神科の協力も必要で、現在通われている所では、今以上、進展がなさそうであれば、セカンドオピニオンも検討されてみては如何かなとも思いました。 Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.

えれなさん

2017/07/04 20:45

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児童精神科を標榜してるわりに少し雑だな…という印象を受けますね。
ウィスクは保険でしたか？
私が通っているところは、ウィスク自体は保険で、心理士さんによる解説を出してもらうのに7000円位でした。心理士さんの分析、解説の紙に子どもの特徴、得意不得意、傾向などが書いてあり、参考になりました。
診断が出た後の月イチの通院は私が代理で行き(遠くて学校を休まないと通えないので)近況報告とそれに伴う薬の増減だけで毎回五分程の診察です。対応法などは放デイや療育の先生やリタリコ掲示板のお母さんがたのほうがよほど親身になって教えてくれます。

病院は診断や投薬などの医療行為に特化してるので、受け身ではプラスαの対応や親身なアドバイスは頂けないです。私は受診時は教えて欲しい事を具体的に、明確にしておいて質問するようにしています。

つぎ受診される際は知りたい事やわからない事をリストアップして質問されると良いと思います。で、ドクターが何なら答えれて何が門外漢か分かれば大きな収穫です。
最初に行った病院はサッパリダメで数ヶ月無駄にしてしまいました。

ウィスクの所見ですが、目新しい事というよりは、そうそう！そうなの！という内容が多かったので、普段のお子さんの様子からどんな困り感があるのか、どんな傾向があるのか、どう対応して欲しいか考えていってもいいかと思います。
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