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Q&A - こんなときどうしてますか？

自閉症スペクトラム4歳の娘の成長を最近あまり...

たら丸さん

2017/07/06 19:00

4

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自閉症スペクトラム4歳の娘の成長を最近あまり感じられず、なんだかガクっとしてしまいます。

2歳半で、痛いとも言えなかった娘が、3歳半くらいから伸びて、安心していたのですが、最近言葉もモゴモゴしているし、娘の話がよくわからない時もあり、なんだかモヤモヤしています。

療育の先生とも相談し、やれることをやるのみ！なのですが、
皆様、伸び悩みの時期はありましたか？
ちなみに、その時期は何歳くらいでしたでしょうか？

是非参考にさせていただきたく投稿しました。どうぞよろしくお願いします！

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

たら丸さん

2017/07/10 08:04

毎回、皆さんのコメント、本当に参考になります。私の娘だけではないんだと少し焦りがとれました！
今はお手伝いさせたり、療育に行ったり、できることをしていきます。

また心が折れそうになったら読み返します！本当にありがとうございます！

この質問への回答

退会済みさん

2017/07/07 09:26

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療育センターで作業療法士をしています

　毎年、たくさんの4歳さんを担当しますが
なぜか、みんな、中だるみや、反抗期、自我の育ちなどで
療育をしていても、「ちょっと足踏みしているかなあ」と
焦りを感じることが多々あります。

　でもね
なぜか、みんな、年長さんになると
ぐぐぐっと伸びます。

　それまで
まっすぐ低空飛行していたのに
いきなり機首を上げて、すごい高いところに来る感じ

「えっ、こんなこともできるようになったの？」
と日々、驚かされます。

　今は、言葉がもぐもぐ…なんですね
もしかしたら、頭の中で浮かぶ言葉、理解や意思が
お話する力より
ちょっと先に育ってしまって
自分の思いをうまく言えない、自信が無い段階かもしれません。

いっぱい、言葉をインプットしてあげて
覚えていくと、うまくお話が出る
そういう時期かもしれません

　少し前にぐっと伸びたようなので
今は安定期。次に伸びるための助走期間。
そう、思ってはいかがでしょう。

5

nazuna-jijiさん

2017/07/07 15:13

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こんんちは。
保育園にもかかわっているので。
定型のお子さんも、4歳は難しい年頃です。
今までできていたことができなくなります。
例えばお着替え、その後たたんでしまう、トイレのスリッパをそろえるとか、
上手にできて、ほめられると嬉しくて、報告してきた子が、4歳あたりになると
着替えいい加減、脱いだ服は脱ぎっぱなし、トイレのスリッパはごちゃごちゃなんてことは、よくあります。
４歳は、興味関心がこれまでとは質的に変わると言われています。
これまでできていたことは、もうクリアしたので、やればできるけどやらんでもいいわ、みたいなことになるのだそうです。
新しいことに夢中になる時期でもあります。
娘さんの場合も、これまでと違う新しいことに挑戦しようとして、なかなか表に現れない、そんな時期なのではないでしょうか。
年長さんになると、ググッと成長するのは、本当によくあります。
今できることをやりつつ、この後来るだろう、飛躍の時期を楽しみに待ちましょう。 Deleniti eligendi occaecati. Dolores enim accusantium. Eos praesentium eligendi. Modi quia quibusdam. Aut placeat nihil. Aperiam voluptatem quia. Enim dolor aut. Aliquid et magnam. Dolore laboriosam id. Voluptatibus blanditiis est. Delectus voluptatem quia. Vero iste tenetur. Voluptatem consequatur consequuntur. Omnis quia vero. Possimus aspernatur et. Perferendis culpa numquam. Magnam blanditiis voluptas. Eius sint rem. Dicta est natus. Suscipit quis omnis. Labore et fuga. Deserunt vel sequi. Nihil at dolorum. Expedita voluptas perspiciatis. Voluptatem et minus. Error et velit. Magnam quidem at. Labore illum ea. Nulla deserunt excepturi. Tempore illum a.

4

あんさん

2017/07/06 22:30

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小6 年中の息子が療育を受けています。

伸び悩みと言うか…
意味ある？と思うくらい小6は宇宙人です(笑)。

小さい頃の療育は、本当に目まぐるしく手応えを感じることもあるし、親も楽しいですよね。

年中の息子の方は、療育ではバッチリなんですが、集団になると❌です。
先生方もうちの息子に関しては療育では限界があるかなって言ってます。

集団の中で出来ていかなければいけないことが多くなり、先生と１対１では学べることも限界があるかも…と思います。

そこで、先生が園の方に来ていただいての療育をいれてもらうべく今、動いています。

たら丸さんとはパターンは違うのであっそ……って感じかもしれませんが(すみません😢)

段々と状況が変わってくるのもまた成長したんだ❗と思う方がいいかと思います。

もし、療育がなかったら…こうは成長してないはず❗

療育は、あくまで私達へのヒントであり長い長い戦いの中で、接し方教え方言い方を学ぶ大事な場所です。

足踏みなんてなくて、それもまた成長❗です☺

小6の方は、うーむ…ってな感じですが、先生は確かな手応えを感じていらっしゃるようです(笑)。
確かに、身に付けれるものの変化や素材も分かるようになってきたかも。年齢の成長も絶対ありますので、家庭が主で療育が全てではないと思っています。

しかしなくては困るものと解釈し毎週毎週通っています。

計りでは計れない成長です。しかも、他の子と比べるのはタブー…親は手探りで孤独ですが、きっと、成長しています☺

あまり考えるとネガティブになっちゃいますから、信じて突き進みましょう✨
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3

カピバラさん

2017/07/06 23:24

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はじめまして。
伸び悩みですか(^-^;)
小3の男子ですが、今ですね…
周りが大人っぽく成長しているためか
幼さが目立ってきました。
難しい言葉を知っている割りには
会話も相変わらず、とんちんかんです。
色々な工夫も限界を迎えています(^-^;)
どうしても親の目は厳しくなりますよね…
話しがよくわからないのは、特性かもしれませんよ。
ちょっとしたお手伝いなどいかがですか？
靴を揃えてもらったり、テーブルを拭いてもらうとか…
出来るようになると嬉しいですよね！
こういうちょっとした事をやらせてこなかったので、今苦労しています。
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例えば：
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
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・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
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特性が急に濃くなりショックを受けています

波があるものなのでしょうか？それともこのままなのでしょうか？個人差があることは重々承知なのですが、似たような方の体験談をお聞きしたいです。こんにちは。慣れていないので失礼がありましたら申し訳ありません。6歳の息子がいます。ASDとADHDの診断あり、田中ビネーでIQ100ちょうどでした。年少の頃はまわりも幼く「まぁ、落ち着きがないけど元気な男の子だよね」という程度でした。診断を受け、療育に通いだし、年中でだいぶ落ち着いてきましたが、会話は一方的で楽しいことがあるとストップが効かないことが課題だと園からは指摘を受けました。しかし、年長になり、急に走り出したり、力いっぱいぶつかってきたりすることが増えてきました。会話は上手になり、友達とコミュニケーションをとりたい気持ちが出てきたせいか、トラブルも増えました。家でも興奮して思いっきり寝ている父親の背中にダイブしたり、私の顔にほっぺたをゴシゴシ擦り付けてキーキー言ったりして「どうしちゃったの！？」と困惑しています。有り余るパワーが制御できず、爆発していることが多いですが、静かなところでは落ち着いて本を読んだりしています。医師の指示を受け、環境整備などもしてきましたが、生活に著しく困難が生じてきたためリスパダールを服用しています。しかし、飲み始めは少し落ち着いたかなー？と思いましたが、今は特に変化なし…いや、だんだんと酷くなっています。毎日、こんな感じで疲れてきてしまいました。就学を控えていて、支援級を考えているのですが、さらに落ち着かなくなっていったら果たして小学校に行けるのかと心配で眠れません。似たようなお子さんをお持ちの方、どんな関わり方(療育、治療、支援)をしてきましたか？どの様な経過を辿ってこられましたか？教えて下さい。

回答

まずは、特性を、認めてあげる事。味方に、なってあげる事。何かが、不安なのでしょう。その、不安を取り除いてあげる事が、大切です。

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二歳四ヶ月の息子についてです

息子はズリバイまでは定型発達でしたが、ハイハイは1歳1ヶ月、歩行は1歳5ヶ月と遅く、一歳半検診のときにも初語、指差しなどはなく二歳になったらお電話します。とのことで終わりました。つみきなどはできました。言葉はそれからすぐ出て、今も単語だけですが40単語ほど赤ちゃん言葉ですが言えます。(最初の一文字、最後の一文字含めです)ニ語文は出ていません。言える行などに偏りがあり、タ、ラ、ヤ行は言えません。わかるものには声をだし、指差しはよくしています。しゃべれない言葉はあーで伝えます。物の理解はあり、どれ？と聞くと動物でも車でも野菜でもほぼ指差しできます。(幼児教室でも言っていることは理解しているといわれています)日常生活の個人的な指示は通りますが、幼児教室など大勢への指示は通りにくいようです。お友達のやることは気にすることもあるようですが、一人で遊ぶことが多いです。わたしや祖父母が大好きで遊んでと寄ってきます。知らない人は人見知りをします。話しかけられても目が合わないことが多いのとスルーしています、人や物にぶつかることが多く転びます。認知は低そうです。よく寝転びます。体幹が弱く感じます。ジャンプができません。目線の合いづらさは前々からありました。こだわりや癇癪、偏食はありません。二歳すぎに電話があり、空きがあるので市の遊びの教室を進められ、そちらで心理士の方に発達診断をしてもらいました。すると社会性はやりとりしようとしているし、笑顔で対応しているので問題なさそうだが、前のめりで走る、手先ではなく手の平全体で動かしているという運動機能が遅れているという指摘といまだによだれかけをして、口が開いてるのが口腔機能も遅れている。1歳半くらいだろうと言われました。そのときはショックで呆然としてしまって、家に帰ってでは息子は自閉症の発達障害なのか、知的障害なのか聞き忘れ、わからなくなりました。他人とあまり目が合わないのに社会性はあるのかとも謎です。三週間後に医師の診察を受けるように言われましたが、まず息子がどんな状態か知りたいと思い質問させていただきました

回答

おはようございます全体的に発達がゆっくりなお子さんですが、成長過程なのでまだまだこれから。というかんじですよね。だから、心理士さんもはっ...

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【自閉症であることにイライラ…】先週自閉症スペクトラムと診断

された3歳の息子。周りの子と比べて色々なことが遅れていたり、何かと手がかかることを理解しているつもりではあるのですが、最近、いけないことなのですが、自閉症であることにイライラしてしまうことが増えてきました。例えば、プレ幼稚園で言うことを聞いてくれない時など、周りの子と比べてしまい、うちの子は自閉症だからできないんだ…、あぁやっぱり…と、本来ならば親である私が理解し温かく見守らなければならないところなのに、落胆、イライラの気持ちが強く出てしまいます。春から療育のクラスに通う予定ですが、この先長い目で見ていかなければならないことなのに、出だしから私がこんな具合で、この先やっていけるのか…と不安になります。同じような気持ちを持たれたことがある方、いらっしゃいますか…？周りにこのような話をできる友人がおらず、辛くなり、初めて投稿させて頂きました。

回答

初めまして！小学校1年生の自閉症スペクトラム息子がいます！3歳位が、今思えば、とても私自身、一番精神的にキツかったのでメールしたくなりま...

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はじめまして

２歳８ヶ月の息子と４ヶ月の娘がいます。息子の事で相談です。長文失礼します。息子の２歳半検診で、言葉の発達を指摘され、市で行ってる発達指導に行った時、自閉症の特徴が現れてると言われ、今月１２日から市の支援教室に通うことになっています。今まで言葉が遅いとは思っていましたが、イヤイヤ期もあるし、妹も産まれて赤ちゃん返りかなくらいにしか思っていませんでした。発達指導で指摘され、お正月に２歳半になる従兄弟に会って、更に不安になりました。その従兄弟はぎこちないながらも、もう３語文を話し、きちんと母親と会話していました。そんな様子を見て更に落ち込んでしまい、色々とネットで検索してる中でこのサイトに辿り着きました。息子の様子としては･･･・単語が少ししかでない。ママ、わんわん、にゃー、パンダ、パオーン、ブーブー、くっく、あっち、じゅうおう、ヤッター、バーイ・２語文は｢これなに｣くらい・ウォーやガーなど擬音が多い・クレーン現象のようなのが多い・気に入らないとすぐ怒る・言葉を教えても言おうとしない・妹にほとんど関心がない・指差しはよくする・目は合う・呼びかけには振り向く・テレビ大好き・自分でご飯を食べない・一人遊びが多い・常に動いているサイトで発達障害の症状を見ては当てはまらないものを探して一喜一憂する毎日です。まだ支援教室にも行っていないので、不安ばかりが募ります。母親として、息子に精一杯関わりたいのに、どうしても動作を見て、当てはめてしまう自分が嫌です。皆さんは発達障害と診断されるまで、どのように過ごしていましたか？本当に息子は発達障害なんでしょうか？？同年代のママ友もいないので、不安で仕方ありません。どうかよろしくお願いします。

回答

ふう。さん、ありがとうございます！そうですね、息子の事をきちんと知る為に教室へ通おうと思います。私の市では、子供にしっかり関わるために...

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4歳年中さん…境界知能でグレーゾーンの子育ててます

赤ちゃんの頃から発達ゆっくりで、発達外来と療育には繋がってます。最近だと視る力が弱い(視野が狭い)と言うのと、数字やひらがなの飲み込みがとても悪いです。自分で調べて、ビジョントレーニングが気になったのですが…幼児向けにはあまり無いのか。あと間欠性外斜視で、視力に問題は無いと言われてますが、遠くを視る際斜視になります。就学前に斜視の手術はする予定です。担当医からは斜視の影響もあるかもだけど、ビジョントレーニングは難しいからまだ早いと言われ…診断も就学して困り事が出てこなければ、必要無しと言われてます。病院は大学病院で、リハビリや療育は事故や大人向けしかないのかな？と言った感じです。未診断で境界知能なので、就学は支援級も視野に入れていますが、就学してからの療育はどうしたら良いのか迷ってます。放デイは…近くに学習支援しているところがあまりなく、放課後を楽しく過ごす場としては、うちの子は不向きそう(性格的に)です。ビジョントレーニングや学習支援で、個別でサポートしてくれるところを、今から探しておきたいなと思ってますが、アドバイス頂けたらと思います。病院のリハビリや療育を就学後も受けている話も聞くのですが、転院するかも迷いところで…進んで診断を受けたいとは思ってなく、今の病院も有名大学病院で子供の出生病院でもあります。発達障害向け個別塾なども気になっているのですが、境界知能と言うより特性のある子向けなのかなと…数字やひらがなはこれからとは思ってますが、何でも飲み込みがゆっくりなので、今から徐々に慣らしときたい気持ちがあります。ビジョントレーニング…学習支援…就学後の療育について、情報お願い致します。

回答

息子が斜位といって隠れ斜視です。一瞬、眼球が流れて元に戻るというものです。症状としては、空間認知が弱くて遠近も分からない。常に眼帯をか...

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2歳半の男の子を育てています

4月から保育園の1歳児クラスに通っています。2ヶ月前に担任の先生から歌や絵本などの活動の合間や早く食べ終わった時などに立ち歩いてしまうのでいつも先生が横についている、お友達に興味がないようで1人で遊んでいる、次の次の3歳児クラスから加配の先生をつけるために早めに診断を受けてほしいと言われました。今まで発達障害の可能性を考えたことがなかったのでびっくりして、K式発達検査を受けに行き、総合で91でした。先生からは、園で困り事があるなら療育行ってみたら？と言われたので来月からいくことになりました。園からは経験上発達障害の可能性が高いと言われてますが、私はまだ追いつく可能性があるのではないか？と思ってしまってます。まだ1歳児クラスなのに厳しくないか？とも思ってしまいます。でもやっぱり園から指摘があるということは発達障害なんですよね。成長したら勘違いだったってことはないのでしょうか。最近すごく成長を感じていたのでショックです。◆できること・1歳半検診は問題なしでした。・家では指示は理解していて通る・よく笑うし表情豊か。妹(2ヶ月)が泣いたら〇〇ちゃん！と言って撫でに行ったりもする・できた時など親にパチパチを促す・何でも自分でやりたがる(衣服の着脱は手伝いがいります)・泣いても5分以内で自分で切り替えられる・癇癪、こだわりなどはないです。◆できないこと、遅れていること・まだ2語文中心で自分の言いたいことばかりで会話は成り立たない。こちらからの質問は、何食べる？や保育園で何した？とかはたまに答えられますが、わからないと無視する。・私が喋ることを繰り返すことが多い(どうぞ→どうぞ)など。・こんにちはは？と促さないと挨拶ができない。・絵本を読んでと持ってきたのに途中で飽きておもちゃの方へ行くことがある。・大きい公園などは手を繋いでいないと自分の行きたい遊具に走って行ってしまう。ママと行くよ！というと止まる時と無視して行ってしまう時がある。手を繋いでて車が来るとストップ！と自分で言って止まることはできる。・遊具の順番待ちができない。・スーパーやおもちゃ屋で欲しいものを買ってもらえなかったらその場に寝転んでしまうことがある。無視したら立ち上がる。・病院の待ち時間に立ち歩いてしまう。(おもちゃやスマホを見せたらしばらくは座ってますが飽きるとうろうろしてしまいます)・園で活動の合間に立ち歩く、ドアが開いていると先生を見ながらニヤニヤして廊下に出てしまう。集合写真の時にじっとできないなど集団行動が苦手。こう書いていると、できないことが多くて悲しくなってきました。でも療育で伸びて集団行動に慣れてくれれば追いついたりしないかなと希望を持ってしまいます。こういう感じだったけど療育で少し落ち着いたよとか、待つことを覚えたよとかあれば教えていただけるとありがたいです。

回答

うーん。端的に言うとかなり社会性が低めで、まだまだ本人を取り巻く世界が他の同じぐらいの子どもと比べてぐぐっと狭いように感じます。保育園...

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