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6日

息子には午前中だけ加配の先生がつくのですが、...

退会済みさん
息子には午前中だけ加配の先生がつくのですが、最初に厳しい支援をうけてしまい、今では先生を完全無視状態だそうです…。かと言って授業を全部受けれるはずもなく、全てが進まない…。
先生が合わない事あった方いますか?
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この質問への回答
私も先生であったり本当に嫌な方と何かをしないといけない過去がありました。
その時は出来るだけ話したり接したりすることを極力避けたい、もしくは関わりたくないから無視したいとなっており理由とか相手の性格で当てはまらない事もありますが私が嫌になるキッカケや原因を見つめると
(自身の思い込み)
(怒られる→苦痛でしかない、関わるとまたこうなるし気が楽)
こんな感じでしたが厳しい支援や叱責するのには自分や何しろ相手は嫌われ役を演じてなおかつ力を使ったり時間を裂いて自分に言うことは『その人を想わなければむしろ無視したくなるのが本音』だと私は感じています。
怒りや厳しさの中に込められた所にその人の想いやりや情、優しさがありむしろ無視されて相手にされなくなる事はその人が気がつく頃には時すでに遅く孤立して本当の厳しさと悲しさを味わいそうなる前に気がつくことが大切です。
特に小さな息子さんには厳しい事かもしれませんが少しずつでも教えてあげるとそれが分かるようになれば良いかと思います。
その時は出来るだけ話したり接したりすることを極力避けたい、もしくは関わりたくないから無視したいとなっており理由とか相手の性格で当てはまらない事もありますが私が嫌になるキッカケや原因を見つめると
(自身の思い込み)
(怒られる→苦痛でしかない、関わるとまたこうなるし気が楽)
こんな感じでしたが厳しい支援や叱責するのには自分や何しろ相手は嫌われ役を演じてなおかつ力を使ったり時間を裂いて自分に言うことは『その人を想わなければむしろ無視したくなるのが本音』だと私は感じています。
怒りや厳しさの中に込められた所にその人の想いやりや情、優しさがありむしろ無視されて相手にされなくなる事はその人が気がつく頃には時すでに遅く孤立して本当の厳しさと悲しさを味わいそうなる前に気がつくことが大切です。
特に小さな息子さんには厳しい事かもしれませんが少しずつでも教えてあげるとそれが分かるようになれば良いかと思います。

今四年生ですよね。
最初の先生が、ということで、それが原因で後の先生を受け入れられなくなったということでしょうか?すると、何年もそういうことになってるのですか?
結局、手助けが必要なのに、それを無視するのが習慣になってしまうと、きびしいですね。
信頼関係をきずければ。
それにつきます。
うちは支援、最初の先生はもう、きびしくてね。私には。
でも息子にとってはとても理解があるといってました。
今の先生は、話をなんでも聞いてくれて、すぐ仲良しになったよ!といってました。
そんなふうに、わかり合えた経験が、きっとその後に繋がると思う。
信じる気持ちそだててあげたいですね。
先生には関係を築くために、こどもの興味を伝えるなどし、わかりあえるきっかけを作ってみるといいと思います。
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加配の先生と合わないんですね
うちもありました
支援級の先生は何か言ってませんか?
状況が変わらないようだたら
校長先生や教育委員会に相談ですね
学校にお子さんと気の合う先生がいたら
声かけだけでも、お願いできたらいいですね
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みなさん、ありがとうございます。4年生になってから加配の先生が変わり、前の先生と支援の仕方、指示の出し方が違い、パニック状態になり、先生ごと無視しているようです。無視してやらないことを、甘えてる、やる気がないと言われ、息子も私もツライ状態です。
支援の担任の先生と何度も話し、とりあえず変えれる時間は別の加配の先生が来てくれる事になりました。
そのやり方が正しいかはわかりませんが、少しでも改善してくれればと思います
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【小学校低学年、放課後の過ごし方は?】お子さまの放課後の居場所、どのように過ごしているか、みなさんの体験を教えてください!
もうすぐ新年度!学校生活も気になりますが、放課後どう過ごすのか決まっていますか?「どんな選択肢があるの?」「うちの子に合う過ごし方は?」と悩まれる保護者の方も多いのではないでしょうか。
小学校低学年の放課後の過ごし方は、お子さまの特性やご家庭の状況によってさまざまだと思いますが、より多くの選択肢や工夫を知ることで、お子さまに合った放課後の過ごし方を見つけるヒントになるのではないでしょうか。ぜひ皆さんの体験を教えてください!
例えば:
自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、お子さまの放課後の居場所はどこか、どうして選んだのか、またどのように過ごされたのか、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年3月27日(木)から4月8日(火)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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自宅で過ごす際の工夫や配慮していること
学童での様子や対応してもらえていること
放課後等デイサービスを選んだ理由や子どもの変化
複数の選択肢を組み合わせている場合の工夫
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