特定の先生が苦手。

小学校3年生、普通級在籍、軽度のアスペルガーの娘です。
今年度に入り、何教科か担任以外の先生が教えることとなりました。

その中で、理系の先生…Ａ先生のことがとても苦手な娘です。

理由は怖いから。

娘とクラスメイトのお友達の話からすると、そのＡ先生は今年度入って最初の授業で答えられないクラス全員に対して、
「なんでこんなのも分からないの？」
と言ったそうです。
それからは、一発で正解を言えないと、
「はぁ？！」と言ったり、ため息をついたり。
なかなか答えられないでいると、貧乏ゆすりというのか足を鳴らすらしいのです。
娘も指されて答えたところ間違えて、大きなため息をつかれたそうです。

学校行事で保護者が集まると、みんな同じことを言っていて、保護者の中では要注意の先生になっています。

娘は、このＡ先生に教わる教科があるときの前日の夜から朝にかけ、
「行きたくない。」とごね始め、
当日朝は泣きます。
実際に、今日もその先生の授業があり、今朝もなかなか起きられず、行くことができず旦那に叱られる始末。
車で送っていく。ということで、渋々学校に行きましたが、娘は恐怖のせいかストレスを抱えているようで、最近は夜眠る前に、
「ギューして。」
「怖い夢ばかり最近見るの。」
などと言って、少々不安定になります。

ただ、学校に行く事自体は苦にならない様子です。
担任にも懐いていますし、よく見てくれています。
でも、Ａ先生の授業があるから行きたくない…と。

旦那は、休み癖・逃げ癖がつくから、特定の人が苦手という理由だけで休ませるのはどうかと思う、
と言います。

わたしは正直、どう対応すべきかわかりません。
娘には、クラスみんなが嫌な思いをしていてあなた一人ではない。
嫌だと言ったところで、先生は変えられない。
どうしてもツライのであれば、保健室に行く。←娘の答えはNo（保健室の先生も怖い）

特定の人に対する苦手意識のある娘を、どう説得すればいいのか…
担任の先生は、娘がＡ先生のことが苦手なことは知っていますが、どうにもできないですよね(^_^;)

同じような経験をした方いらっしゃいませんか？
また、アドバイスなどいただけるとありがたいです。

小学３年生、軽度のアスペルガーの娘がいます。 ３年生になってから、理科の先生が大嫌いな娘。 理科がある前日～当日朝までこの５ヶ月間、毎回押し問答。 娘は「行かない。嫌いだから。イヤだから。先生嫌いだし、理科も大嫌い」と涙を流す時もあります。 今朝も行くことを渋りだし、家を出る10分前にやっと布団から出てきて５分前になってもテレビを見て「行かない」の連続。 旦那にも「これから理科の日は毎回休むのか？」「大人になって、特定の人が嫌だから仕事を休むでは生きていけない」と言われていました。 結局、わたしの心が折れてしまい、この件で初めて欠席届を出してしまいました。 今は家の中で元気いっぱいの娘。 やりたいことやって、iPadでYouTubeを見てリラックスしています。 休ませたことを後悔する自分と、投げやりになってしまう自分がいてモヤモヤしています。 旦那は、癖がつく！と言うし、来月の秋休みに予定していた泊りがけのお出かけも「俺の中では普段頑張ってるご褒美のつもり。休むなら出かけることもホテルもキャンセルだ」と。 先生のせいにしても仕方ないし、気の合わない人は生きてく上で、これからたくさん会うだろうし… どうしていいものやら… 支離滅裂、何が言いたいかわかりませんよね…(T_T) このまま様子見ていいのでしょうか…

小5　アスペの娘がいます。 幼い頃から育てにくさを感じつつ、放置し、遅ればせながら今春から療育をスタートしました。 現在、学校では普通級に在籍し、クラスでは特に問題を起こすことはないようなのですが、家では反抗・暴言がひどく、勉強が嫌いなので学校に行くことを嫌がります。（無理に毎日行かせますが、行ったら行ったで本人はけろっとしています） 先日娘の受診している病院で娘の受診後、私が呼ばれ先生から伝えられたのが 「親子関係がうまくいっていない」ということでした。 娘のためを思って厳しくしていましたが、娘には何も伝わっておらず、私にとっての「愛のムチ」は娘にとって「ただのムチ」だそうです。 勉強を無理強いすれば、精神的に不安定になるので、精神的安定をとるのか、不安定でもいいから勉強させるか・・・ そんな選択を迫られ、今まで自分のやってきたことはなんだったんだろうと・・・。 子育てに自信を失いました・・・。

小学校六年のアスペルガーです 担任とうまく行かず不登校になっています。何度も担任と話し合いをしてきましたが、話し合いをして担任は分かりましたと言うだけで実行をせずで子供の嫌がる事ばかりして子供は担任を信用しない様になりました。 中学も担任と同じタイプがいたら嫌と中学に行く事を嫌がっています。 小学校の担任から嫌がらせを受け三回自殺未遂を起こし、一度は一カ月近く入院という事にもなりました。 教育委員会には話していますが、教育委員会は認めません。なぜかというと、子供の学校は初の統合なんで失敗を認めたくない様です。子供は統合によりアスペルガーを悪化させました

はじめまして。 4月に小学校へ入学する、アスペルガーの息子がいます。 先日、幼稚園の卒園式があったのですが、とてもショックを受けました。 厳粛な空気の中、ひとり息子だけが、開始後数分で、近くにいた、いつも息子について下さる副担任の先生に話しかけ始めたのです。 おしゃべりは止まらず、式が進むにつれて声は大きくなり、園長先生のお話中も急な大声を出してしまい、園長先生が思わず言葉につまってしまったり、卒園児みんなでお別れの言葉を言っている時、一人だけそれにチャチャをいれたり…。 修了証を二人一組で取りに行く時も、相手の子に「ちょっと、早いはやい！」と文句。もちろん、その子に落ち度はありません。 約1時間の式の間ずっとそんな感じで、私は逃げ出したくなりました。 教室に戻ってからも一人で叫んだり、足を踏み鳴らしたり、他の皆さんにとてもご迷惑をかけました。 教室から連れ出してクールダウンさせようとしたのですが、副担任の先生が「この子がいないと、このクラスにならないんです。お母さん、辛いだろうけど頑張って」とおっしゃったため、断念しました。が、針のむしろでした…。 今まで、入園式やピアノの発表会などでこんな風に一人だけ騒ぐと言うことはなかったので、私はショックで呆然としてしまいました。 同級生には、卒園式の練習に参加しようとせず、担任の先生が保護者に連絡した子もいたそうですが、息子はそんなこともなかったので、予想していなかったのです。 (その男の子は、当日はとてもがんばり、まったく騒ぎませんでした。) でも考えてみたら、卒園式の数日前の幼稚園での誕生会でも騒いでいたし、緊張や興奮すると騒いでしまうのかもしれません。卒園式の朝は、とても緊張していました。 その上、私も緊張のあまり、当日朝に叱りつけてしまったのもダメだったと反省しています。 今は、入学式と入学後の生活がとても心配です。 医師や幼稚園の先生方の勧め、本人の希望で通常級へ進学しますが、本当にこれで良かったのか？と…。 入学後の心配も尽きませんが、まずは入学式を乗り切るために、息子が少しでも入学式に落ち着いて参加できるにはどうすれば良いか、アドバイス頂けるとありがたいです。よろしくお願いします。 とりとめない長文で失礼しました。

子供が「学校に行きたくない」といいます。 今年から、特別支援級に行っている小学３年生の息子がいます。 アスペルガーの息子です。 最近、「学校に行きたくない」と言います。 ４月当初は楽しく行っていたのですが、最近なって「学校に行きたくない」と言うんです。 理由を聞けば、○○さんの何が嫌だと言ったり、担任の先生に不信感を抱いていたりします。 感情表現が豊かになってきたのだと思うようにしているのですが、 「学校に行きたくない」と言われると、親としては不安になりますが、 こういう時はどうするのがいいのでしょうか？ 無理して学校にいかせるべきか？休ませるべきか？悩んでいます。 アドバイスをお願いします。

2度目の投稿になります。 高3のアスペルガーの息子を持つ母です。 以前も登校拒否の件で相談させていただきました。 みなさんのアドバイスで、息子が学校の友達や先生とのことで行きたくないではなく、朝起きれないというサボってしまう。ということがわかりました。 わたしも行きたくないのだったら、無理に行かなくても、、と思うようになり、 朝、声を掛け、お弁当を用意して、あまり今日は行った？とか聞かないようにしてました。 その後夏休み前の懇談で、 留年を告知され、 それでも、朝起きれずさぼり続けて、、 卒業できなくても、まあいいやん！と言い聞かせてきました。でもギリギリでも卒業してほしいとは思っていましたが、、 そして、1月の後半に高い熱が出て、いくら病院に行きなさいと言っても、「いまインフルエンザて言われたら、留年決定や！」といい、頑なに行こうとしませんでした。 心配のあまり、「病院で薬のんだら、1日で熱下がるよー」て言ったら、いますぐ、病院連れて行け！！！と(夜11時頃でした。) 明日行きなさいと言ったら、「学校休めないから、なんとかしろ！！インフルエンザうつすぞ！」と近づいて来て、 仕方なくタクシーで連れて行くことに、、 次の日、学校に行ったにもかかわらず、教科単位が足りず、 留年が決定しました。と連絡がありました！ いま、最後のテスト中ですが、 来年もう一年行くなら、テストを受けなければならないのに、 ずっと行ってなく、家でずーっと寝ている毎日です。完全に病んでしまってる様子です。 友達が来てくれるのですが、 友達の前では、普通にしています。 そして、自分に向けられた言葉でなくても、何か聞こえると、おもちゃの銃を向け撃たれます。 妹がいるのですが、 こちらも高校受験で、勉強しなさい！とか、早く起きなさいとか、いう言葉に自分には向けられていないのに、うるさい！と反応し、 銃を向け、黙れ！といいます。 いままでも気に入らないことがあると撃たれていました。 その銃は結構威力が強く、ふすまを貫通して、隣の部屋の人当たっても痛いくらいの強さです。 以前まともに当たって、内出血しました。 いま、まともに話しも出来ないような感じで、 病院やどこかに相談？とも思いますが、 話すのが怖い感じです。。 このまま放っておいてもよいのでしょうか？ 当たり障りのない会話はしていますが、イライラしているようで怖いです。 どのように対処するべきでしょうかか？ どなたかアドバイスをお願い致します！

初めまして。小4アスペ診断済の娘のことでちょっと困っています。 普段はこだわりやパニック等自閉傾向はなく学校でも普通級に通っていますが、聴覚過敏な所があり元々防災訓練のサイレン等にも必要以上に驚いて恐怖を感じてしまったり、家の鍵掛けなども強迫症に近い感じ(泥棒が怖いそうです)があり、「先の見通しを立てる」のがとても弱いタイプです。 今回の震災で5強と停電を経験して以来、一人寝やお留守番が全く出来なくなってしまい困っています。家の中ではどこでも、トイレにも付いてくるようになってしまいました。ちなみに神奈川なのでここ最近はほとんど揺れる事もなく、震災当日もライフラインが止まった以外の被害はゼロでした。GWに関西の実家に帰郷した時も、「関西は地震はないからね」と何十回と話しても、ちょっとの風で「地震？」とプチパニックになっていました。 ちなみに塾に行く時は(隣駅なので電車で移動です)や友達と遊びに行く時には一人で行動出来ます。それは「外に出れば知らない人でもともかく誰かは必ずいるから」だそうです。寝てる時だって親はリビングにいるのですが、「部屋に一人でいるのは怖い」そうで、ともかく「一人になる」という状況が怖いようです。 同じようなお子さんいらっしゃいますか？時間が解決してくれるのかとも思うのですが、「大丈夫だから」と言っても「もう絶対地震来ない？」と言われると、正直関東に大きな地震は来ない、と言える状況ではなく、下手は約束は出来ません。アスペっ子はこういう事はよく覚えていて、口約束をすると後々こじれる元というのが分かっているだけに辛い所です。 2年生の時には死ぬ事への恐怖で1ヶ月ほど精神状態が不安定になりました。今回はその時程ではないにせよ、もうすでに2ヶ月、全く改善されない状況に親としても困っています。同じようなお子さんがいらっしゃる方、もしくは何かできそうなアイデアをお持ちの方、アドバイス頂ければ幸いです。

先程の話です。 小学校３年生の娘(軽度のアスペルガー診断)です。 以前にも〝忘れ物〟関連の質問をさせていただいたのですが、また！また！！また！！！学校に宿題を忘れ物をしてきました。（今年度3回目です。） 取りに行こう！！と言いましたが、泣いて拒否。 旦那がいたので、｢今から取りに行けば、明日、先生に怒られなくて済むよ。｣と言われて、イヤだイヤだと言いながらも学校に行きました。 昇降口前で落ち着きなく、｢帰る｣を連発しながら右往左往。 腕をつかんでも振り払って、車に戻ろうとします。 目はトロンとして無表情。 明らかに様子がおかしかったです。 その後、娘が落ち着かないので仕方なく、私が職員室に行き、担任の先生は不在でしたが他の先生に許可をもらい、娘共に教室へ忘れ物を取りに行ってきて、 泣き止んだ帰りの車の中、改めて「どうして忘れ物を取りに行くのがそんなに嫌なのか？」と聞いたら、 「職員室に行くのが怖い。先生たくさんいるし、知らない先生との話すのが怖い」 との事でした。 今までの娘は、混乱するとフリーズするタイプでしたので、あんなに右往左往する娘は初めて見ましたが、 これはパニックと思って、いいのでしょうか？ パニックというと、泣き喚くようなイメージですが、こうゆうパニックもありますか？

アスペルガー症候群の娘、将来が心配です。 現在高校2年生の娘、国公立大学を目指して勉強したいと1年生の時から一生懸命、勉強しています。 娘は、アスペルガー症候群ということもあり人間関係にかなり苦労してきました。 そのため彼女なりに、友達関係以外で学校に行くモチベーションを高めようと頑張ったのか、 勉強することは好きみたいで、親としては何か好きなことを見つけられて安心しています。 しかし、社会にでれば対人関係というものは何よりも大切なような気がしていて。 勉強できる以外にも、人と会話することも大事なんだよと、やんわり伝えてみたりしますが、 反応はあまりよくありません。自分には上手な人間関係は築けないよと断言しています。 娘は私の見えないところで、人との付き合いにたくさんたくさん苦労してきたのだろうと思うと、言葉が詰まります。 同じようにアスペルガーや障害をお持ちのお子様がいる方、 社会人になるまでの過程でも、人間関係に苦労している子供に どんなアドバイスをしたかなど。よろしければ先輩ママ・パパの話をお聞きしたいです。

数日前に学校の父兄から抗議を受けました。 以前、お子さんが公園で遊んでいる時に、息子に「オマエ、まだ生きてるんだ⁉︎(恐らく口調はかなり強かったと思われます) と言われたそうで、それはとても怒っていらっしゃいます。 息子は11歳、アスペルガーです。学力に問題がないため普通のクラスにいます。 前回の質問にも書きましたが、小さい頃からトラブルが絶えませんでした。 ここ、何年かは自分からトラブルを起こすというより、普通のお子さんなら 何気なくやり過ごす事や、無視できる事に過剰に反応してしまい、トラブルに発展してしまうのが定型です。 息子は、嫌なことを言われた時に無視をするロールプレイを学んでいる最中です。ですが、本当に耐えられない時、人は怒って良いと思いますが、加減まではまだ学べません。 今回、抗議を受けたケースも外で遊んでいる時に、「バーカ、バーカ」 と言われ、一度は無視したのですが(無視したと言っているが真偽はわかりません)続いて「やっぱオマエ、バカじゃん」と言われそこでカッとなり上記の様な事を言ったらしいのです。 言われたお子さんは、近くにいたお母さんに言い、うちの子をその場でとても怒ったそうです。説明したが「うちの子はそんな事言わない」との事で聞いてもらえなかったそうです。 そのお母さんの普段の印象からもそれは想像できるのです。 多少悪い事を言われても無視しよう、無視は負けでははいよ、大丈夫だよ。 と話しました。カウンセラーも前にそう言っていました。 そして昨日、同じ状況をテーマに教わったロールプレイをして、無視した場合は「バカバカと言い続けている人がむしろ、寂しい状況だな」「わかった、頑張ります！」と明るく言っていました 「まだ生きてるんだ⁉︎」と言ったことについてはお詫びしようと思います。 ですが、御宅のお子さんも先にバカと言った、、と言いたい所ですが 相手が激昂しているので、共に親同士という立場で話が出来るとは思わなく ただ、息子が言ったことについてのみお詫びしようかと思います。 ここからは私の心も複雑で、理解頂けない方もあるかと思います。 正直、相手のお子さんもバカ、と人に言わないのが理想ですし、うちもごめんね、でもバカっていうのも良くないね、なんて話ができればより良く、仲良くなれれば更によし、というのはわかっています。 もうそんな努力は払いたくなくなってしまいました。 疲れました。 それ以上はあちら側の御宅の問題であり、私には関係ない、と考えます。 そこで、皆さんにお尋ねしたいのですが、ここのお母さん方、 皆さんなら、どうされますか？ どう処理されますか？ どう行動、またはどうお子さんと、どう話しますか？