締め切りまで
8日
Q&A
- こんなときどうしてますか？
特定の先生が苦手
退会済みさん
特定の先生が苦手。
小学校3年生、普通級在籍、軽度のアスペルガーの娘です。
今年度に入り、何教科か担任以外の先生が教えることとなりました。
その中で、理系の先生…Ａ先生のことがとても苦手な娘です。
理由は怖いから。
娘とクラスメイトのお友達の話からすると、そのＡ先生は今年度入って最初の授業で答えられないクラス全員に対して、
「なんでこんなのも分からないの？」
と言ったそうです。
それからは、一発で正解を言えないと、
「はぁ？！」と言ったり、ため息をついたり。
なかなか答えられないでいると、貧乏ゆすりというのか足を鳴らすらしいのです。
娘も指されて答えたところ間違えて、大きなため息をつかれたそうです。
学校行事で保護者が集まると、みんな同じことを言っていて、保護者の中では要注意の先生になっています。
娘は、このＡ先生に教わる教科があるときの前日の夜から朝にかけ、
「行きたくない。」とごね始め、
当日朝は泣きます。
実際に、今日もその先生の授業があり、今朝もなかなか起きられず、行くことができず旦那に叱られる始末。
車で送っていく。ということで、渋々学校に行きましたが、娘は恐怖のせいかストレスを抱えているようで、最近は夜眠る前に、
「ギューして。」
「怖い夢ばかり最近見るの。」
などと言って、少々不安定になります。
ただ、学校に行く事自体は苦にならない様子です。
担任にも懐いていますし、よく見てくれています。
でも、Ａ先生の授業があるから行きたくない…と。
旦那は、休み癖・逃げ癖がつくから、特定の人が苦手という理由だけで休ませるのはどうかと思う、
と言います。
わたしは正直、どう対応すべきかわかりません。
娘には、クラスみんなが嫌な思いをしていてあなた一人ではない。
嫌だと言ったところで、先生は変えられない。
どうしてもツライのであれば、保健室に行く。←娘の答えはNo（保健室の先生も怖い）
特定の人に対する苦手意識のある娘を、どう説得すればいいのか…
担任の先生は、娘がＡ先生のことが苦手なことは知っていますが、どうにもできないですよね(^_^;)
同じような経験をした方いらっしゃいませんか？
また、アドバイスなどいただけるとありがたいです。
小学校3年生、普通級在籍、軽度のアスペルガーの娘です。
今年度に入り、何教科か担任以外の先生が教えることとなりました。
その中で、理系の先生…Ａ先生のことがとても苦手な娘です。
理由は怖いから。
娘とクラスメイトのお友達の話からすると、そのＡ先生は今年度入って最初の授業で答えられないクラス全員に対して、
「なんでこんなのも分からないの？」
と言ったそうです。
それからは、一発で正解を言えないと、
「はぁ？！」と言ったり、ため息をついたり。
なかなか答えられないでいると、貧乏ゆすりというのか足を鳴らすらしいのです。
娘も指されて答えたところ間違えて、大きなため息をつかれたそうです。
学校行事で保護者が集まると、みんな同じことを言っていて、保護者の中では要注意の先生になっています。
娘は、このＡ先生に教わる教科があるときの前日の夜から朝にかけ、
「行きたくない。」とごね始め、
当日朝は泣きます。
実際に、今日もその先生の授業があり、今朝もなかなか起きられず、行くことができず旦那に叱られる始末。
車で送っていく。ということで、渋々学校に行きましたが、娘は恐怖のせいかストレスを抱えているようで、最近は夜眠る前に、
「ギューして。」
「怖い夢ばかり最近見るの。」
などと言って、少々不安定になります。
ただ、学校に行く事自体は苦にならない様子です。
担任にも懐いていますし、よく見てくれています。
でも、Ａ先生の授業があるから行きたくない…と。
旦那は、休み癖・逃げ癖がつくから、特定の人が苦手という理由だけで休ませるのはどうかと思う、
と言います。
わたしは正直、どう対応すべきかわかりません。
娘には、クラスみんなが嫌な思いをしていてあなた一人ではない。
嫌だと言ったところで、先生は変えられない。
どうしてもツライのであれば、保健室に行く。←娘の答えはNo（保健室の先生も怖い）
特定の人に対する苦手意識のある娘を、どう説得すればいいのか…
担任の先生は、娘がＡ先生のことが苦手なことは知っていますが、どうにもできないですよね(^_^;)
同じような経験をした方いらっしゃいませんか？
また、アドバイスなどいただけるとありがたいです。
この質問への回答
＞娘には、クラスみんなが嫌な思いをしていてあなた一人ではない。
嫌だと言ったところで、先生は変えられない。
常識を話しても子どもには分りませんし、先生の悪口は言ってはいけません。
先生にどうしたら怒られないですむのかなと一緒に考えてみましょうよ。
先生が嫌い→担当教科が嫌いになるというパターンの子が多いですね。
そうならない為にも、先生に褒められるように理科の予習・復習をしっかりやりましょう。
皆には怒るけど自分だけ褒めて貰えるって自己肯定感UPのチャンスです。
この状況を逆手にとりましょう。
アスペの子はちょっとしたきっかけで変わりますよー。
うちの体験談です。
嫌だと言ったところで、先生は変えられない。
常識を話しても子どもには分りませんし、先生の悪口は言ってはいけません。
先生にどうしたら怒られないですむのかなと一緒に考えてみましょうよ。
先生が嫌い→担当教科が嫌いになるというパターンの子が多いですね。
そうならない為にも、先生に褒められるように理科の予習・復習をしっかりやりましょう。
皆には怒るけど自分だけ褒めて貰えるって自己肯定感UPのチャンスです。
この状況を逆手にとりましょう。
アスペの子はちょっとしたきっかけで変わりますよー。
うちの体験談です。
こんにちわ。
愛情を感じない厳しい先生って嫌ですね｡
でも残念ながらどこの学校にも少数ながら存在しちゃいますね。
うちの息子も小学校時代は先生に恵まれず、何度か辛い思いをしていました。
息子は休みクセがつく子ではないとわかっていたので、状況に応じて学校は休ませてました。
私が支援員をしている学校では、発達障害がなくても、そういう先生が苦手で辛さを訴えるお子さんが時々います。
その際の対応は我々支援員がその教室に入ったり、教務の先生が頻繁にその教室に見に行ったり、それでもダメな子は親御さんが教室や廊下で見守っています。
親御さんの方から、それを申し出ているのではなくお子さんが「お母さんがいたら行ける」と言っているからとのこと。
それで不思議なことにお子さんは一定期間の親御さんの付き添いで大丈夫になるんです。
もちろん、保護者が見ているとなれば先生も変わらざるを得ないですし、お子さんもお母さんがいつでも自分のために来てくれるとわかると安心できます。
学校によっては保護者にそのような許可をしない場合もありますし、そこまで親がしなければならないのはおかしいという考えもあると思います。
でも学校のやり方や、先生の持っているものは変わらないことが多いです。
お子さんが穏やかな生活を送れるのなら、正攻法でなくてもいいのかな、と私は思っています。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
愛情を感じない厳しい先生って嫌ですね｡
でも残念ながらどこの学校にも少数ながら存在しちゃいますね。
うちの息子も小学校時代は先生に恵まれず、何度か辛い思いをしていました。
息子は休みクセがつく子ではないとわかっていたので、状況に応じて学校は休ませてました。
私が支援員をしている学校では、発達障害がなくても、そういう先生が苦手で辛さを訴えるお子さんが時々います。
その際の対応は我々支援員がその教室に入ったり、教務の先生が頻繁にその教室に見に行ったり、それでもダメな子は親御さんが教室や廊下で見守っています。
親御さんの方から、それを申し出ているのではなくお子さんが「お母さんがいたら行ける」と言っているからとのこと。
それで不思議なことにお子さんは一定期間の親御さんの付き添いで大丈夫になるんです。
もちろん、保護者が見ているとなれば先生も変わらざるを得ないですし、お子さんもお母さんがいつでも自分のために来てくれるとわかると安心できます。
学校によっては保護者にそのような許可をしない場合もありますし、そこまで親がしなければならないのはおかしいという考えもあると思います。
でも学校のやり方や、先生の持っているものは変わらないことが多いです。
お子さんが穏やかな生活を送れるのなら、正攻法でなくてもいいのかな、と私は思っています。 ...続きを読む Velit pariatur suscipit. Sit saepe ex. Quas ea neque. Dolorum voluptas ut. Magnam consequatur sequi. Eos enim nemo. Quam consequuntur ut. Laboriosam rerum expedita. Soluta ut enim. Aperiam occaecati blanditiis. In sit et. Est dolor porro. Adipisci cum et. Eos nisi iusto. Vero quibusdam voluptas. Voluptatem aliquam corrupti. Veritatis inventore qui. Omnis sed voluptatem. Dolores ullam qui. Sit voluptate nihil. Voluptas quae dolorem. Qui maiores cum. Eum deserunt deleniti. Eum assumenda officia. Fugiat est nostrum. Consequatur est facilis. Incidunt soluta eum. Cupiditate esse assumenda. Eveniet numquam asperiores. Quo quia ut.
たしかに、いろんな先生がいらっしゃいますけど、そのA先生の言動が本当なのであれば、ちょっと我慢するのは難しいレベルでは、と思いました。とてもプレッシャーとかストレスを感じます。
会社だったら、パワハラと言われるような言動だと思います。
私が中学生のときも、そのような専科の先生がいらっしゃいました。
毎回、「馬鹿野郎！ やつけるぞ！」と怖い顔で言いながら拳を振り上げるような先生でした。
私もミントさんの娘さんのように、その先生が苦手でしたし、授業も憂鬱だったので親に相談すると、父がすぐに学校長に電話をしてくれたようで、その先生は校長から指導されたのか、猫のようにおとなしくなりまして、みんなで「先生急に優しくなったよね〜。」としばらく噂になっていました。
私も、管理職に相談することをお勧めします。ミントさんが言っても変わらなかったら、他のママさんたちからも相談してもらったり、交替でその授業を観に行っても効果があるかもしれませんね。
その言動は、指導者としては相応しくないものだと思います！
...続きを読む Eum minus dolores. Enim autem consequuntur. Nisi id et. Hic perspiciatis minus. Quo eius sequi. Ipsa illo est. Dolor eligendi molestiae. Officiis vero nihil. Quas quae qui. Fugit sed pariatur. Numquam dolorem adipisci. Pariatur eius aliquam. Qui consequatur at. Necessitatibus asperiores rerum. Reprehenderit totam enim. Omnis fugiat pariatur. Temporibus quae nesciunt. Eaque nesciunt eos. Cupiditate fuga vel. Velit asperiores sequi. Doloribus voluptas nesciunt. Officiis quae nisi. Ullam mollitia provident. Voluptatem sed doloremque. Porro est est. Sunt minus nihil. Aut et necessitatibus. Dolor sint totam. Aperiam facilis provident. Dolorem et voluptatem.
会社だったら、パワハラと言われるような言動だと思います。
私が中学生のときも、そのような専科の先生がいらっしゃいました。
毎回、「馬鹿野郎！ やつけるぞ！」と怖い顔で言いながら拳を振り上げるような先生でした。
私もミントさんの娘さんのように、その先生が苦手でしたし、授業も憂鬱だったので親に相談すると、父がすぐに学校長に電話をしてくれたようで、その先生は校長から指導されたのか、猫のようにおとなしくなりまして、みんなで「先生急に優しくなったよね〜。」としばらく噂になっていました。
私も、管理職に相談することをお勧めします。ミントさんが言っても変わらなかったら、他のママさんたちからも相談してもらったり、交替でその授業を観に行っても効果があるかもしれませんね。
その言動は、指導者としては相応しくないものだと思います！
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先生って発達障害の方が多いらしいですよ。
公務員に発達障害者が多い、先生も公務員ですからね。
一般社会には適応できないだろうなーって先生、今までの人生で沢山会ってます。
そういう先生はたらい回しにあってます。
でも辞めさせることはできないので、苦情があっても学校側の対応は「またかぁ」程度です。
そういう先生に会うと人事じゃない感じがします。
我が子が将来そうなるかもしれないし、あまり騒ぎたてても、可哀相かなと私は思いますけど。
皆さんのコメントを読んで、そういう人を分ってやれるのは私達発達障害児の親だけなのにと思いました・・・ ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
公務員に発達障害者が多い、先生も公務員ですからね。
一般社会には適応できないだろうなーって先生、今までの人生で沢山会ってます。
そういう先生はたらい回しにあってます。
でも辞めさせることはできないので、苦情があっても学校側の対応は「またかぁ」程度です。
そういう先生に会うと人事じゃない感じがします。
我が子が将来そうなるかもしれないし、あまり騒ぎたてても、可哀相かなと私は思いますけど。
皆さんのコメントを読んで、そういう人を分ってやれるのは私達発達障害児の親だけなのにと思いました・・・ ...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
その授業支援員はいますか？
学校に、すこし要望をいれては？
担任ではなく、校長先生に。
言い方が少し怖いとか、音とか。
気になり出すと今まで大丈夫だったことにも、敏感になることがあります。
なので、あくまでも人格否定にはならないように、話してみてはどうですか？
あるいは、何人かで話にいくのもいいとおもいます。
...続きを読む Et aut voluptas. Repudiandae minus ex. Dolor nisi vitae. Quibusdam nemo eos. Vel ut iure. Doloremque rem voluptatem. Dolorum cupiditate est. Ipsa quia et. Autem nemo aut. Est nulla et. Dolores dolorem voluptate. Laboriosam ea aut. Rem tempora velit. Voluptatum ipsum repellendus. Quibusdam ducimus quos. Nemo eos sed. Iste voluptatem natus. Quisquam nesciunt ad. Odio eum repudiandae. Tempore repudiandae ut. Maxime quia aliquid. Velit officiis magnam. Repellendus et quod. Velit maiores omnis. Ea et et. Molestiae sed sed. Placeat corrupti tenetur. Et iure ut. Aut nam repellendus. Sit molestiae distinctio.
学校に、すこし要望をいれては？
担任ではなく、校長先生に。
言い方が少し怖いとか、音とか。
気になり出すと今まで大丈夫だったことにも、敏感になることがあります。
なので、あくまでも人格否定にはならないように、話してみてはどうですか？
あるいは、何人かで話にいくのもいいとおもいます。
...続きを読む Et aut voluptas. Repudiandae minus ex. Dolor nisi vitae. Quibusdam nemo eos. Vel ut iure. Doloremque rem voluptatem. Dolorum cupiditate est. Ipsa quia et. Autem nemo aut. Est nulla et. Dolores dolorem voluptate. Laboriosam ea aut. Rem tempora velit. Voluptatum ipsum repellendus. Quibusdam ducimus quos. Nemo eos sed. Iste voluptatem natus. Quisquam nesciunt ad. Odio eum repudiandae. Tempore repudiandae ut. Maxime quia aliquid. Velit officiis magnam. Repellendus et quod. Velit maiores omnis. Ea et et. Molestiae sed sed. Placeat corrupti tenetur. Et iure ut. Aut nam repellendus. Sit molestiae distinctio.
たけのこさん。
その先生だけしかないと娘が言っていたので支援員はいないと思います。
なるほど。
他の子は、「この先生きら〜い」で済んでるところを、娘は苦手意識が強くなりすぎてる様子です。
大人なら、気にすんな！で済むのでしょうがそうはいかず(^_^;)
他のママ達と一緒に行動することもあり。ですね！
...続きを読む Ullam vero consequatur. Quo voluptate rerum. Velit nihil et. A voluptas amet. Culpa necessitatibus dolore. Animi odit error. Accusamus et consequatur. Ut ut nostrum. Assumenda officia aut. Nisi amet eveniet. Veniam officiis consequatur. Voluptatum ratione porro. Vel quod at. Exercitationem repellat ut. Expedita sunt rerum. Fugiat cum provident. Illo a suscipit. Ullam facilis nulla. Placeat et tempore. Omnis natus possimus. Expedita alias est. Consequatur architecto eum. Sed officia molestiae. Sit vel quas. In voluptate corporis. Et inventore illo. Maiores cum dolor. Alias quidem quis. Veritatis laborum voluptas. Eos sapiente quae.
その先生だけしかないと娘が言っていたので支援員はいないと思います。
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他の子は、「この先生きら〜い」で済んでるところを、娘は苦手意識が強くなりすぎてる様子です。
大人なら、気にすんな！で済むのでしょうがそうはいかず(^_^;)
他のママ達と一緒に行動することもあり。ですね！
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【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
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【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
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2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
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