2017/07/16 23:04 投稿
回答 10

小2の不登校、発達に凹凸のある子供がいます。IQは平均よりは高めの子です。


教えていただきたい事があるのですが、児童精神科の診察とは下記のようなものなのでしょうか?

児童精神科のある病院へ受診したところ、先生と母親と子供(小2の本人)の3人で普通の小児科の受診室位の大きさの部屋に入りました。
子供が聞いている前で、先生が口頭で自閉症やadhd他の問診の項目を読み上げ母親が答え、診断結果を自閉症で多動でadhdでこのままではニートになりますよ。や他にも色々と子供が聞いている前で言われました。
子供が聞いてしまっている事が気になり先生に言いましたが気にしなくて良いと言われました。
また、問診と母親の解答とウィスク4の結果(市の相談室で事前にとったもの)と市の相談室の意見書だけで診断がつくものなのでしょうか??
初めての事で普通であるのかそうでないのかわかりません。
私は子供には聞かせない方がよいと思いましたが、そんな事が出来る雰囲気ではありませんでしたし、場所もなさそうでした。
お分かりの方がおりましたら教えて下さい。
よく利用されてると紹介されて行った病院ですが、何だか信頼できる病院なのかどうか?モヤモヤしてしまって…

...続きを読む
この質問に似ているQ&A 10件

この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/62409
退会済みさん
2017/07/17 07:29

ななさん

 配慮を欠いていると思います。
長年、療育の仕事をしていますが、
お医者さんの中には、時々、
「この人、発達障害で、親は頭の良さだけ伸ばしてきたんだろうなあ。人の気持ちがわかってない。」
と思われる医師が少なからず、います。
・・・そんな風に診察したら、親御さんもお子さんも傷つきませんか?・・・と
意見することもありますが、
共感性に乏しいようで「何が?そんなの大丈夫でしょ?事実だもの」と言われたりします。

 確かに、発達障害の当事者にも早く告知して
インフォームドコンセントを得るべきという意見もあります。
それにしても小2は早いかも

 モヤモヤするなら、他の医師か、他の病院に替えてしまった方が
手っとり早いですが、無理ですか?

 自閉症、ADHDは問診や行動観察で十分にわかるので
診断自体は正しいかもしれませんが、自閉症でADHDが全員ニートになるわけではありません。

 幼稚な偏見のDrですね。困ったものです
少し、腹も立ちます。代わりに意見してあげたいです

https://h-navi.jp/qa/questions/62409
テルアさん
2017/07/17 00:06

普通ではないと個人的には思います。
本人の前で診断は言わないと思うのですが・・・
ななさんがおかしいと思ったのが自然だと思います。
子供によってはそれでショックを受けたり自信なくしたりするんじゃないでしょうか。

うちが行ったクリニックでは、まず子供に問診。その後子どもは退室させて親に問診。
次の受診で子どもは検査。
次の来院で親だけ結果の説明。(診断はまだ)
次の受診で診断名を医師から言われましたが、その時も子どもは別室でした。
でも問診とウィスクで診断はつくとは思います。

本人も診断を聞いてるということですよね?
本人への告知は慎重になるべきことですよね。
しかもこのままではニートになるなんてひどいですね。
他に信頼できる病院があるとよいですが・・・

Nihil dignissimos pariatur. Suscipit quis non. Expedita occaecati aut. Quo modi aut. Ducimus expedita natus. Autem quia quasi. Aliquam eum qui. Eveniet dolore omnis. Quia minus qui. Debitis omnis et. Quo est quaerat. Optio dolores est. Quibusdam eos ad. Et alias dolore. Facere aut est. Facere et corrupti. Possimus earum vitae. Quibusdam rerum ex. Deleniti sed pariatur. Natus quae dolorem. Rerum sint ut. Id magni dicta. Qui ducimus voluptatem. Dolores molestias facilis. Totam tempore nemo. Vel nobis sit. Ut occaecati sed. Nulla officiis at. Eum maiores voluptates. Quia qui et.
https://h-navi.jp/qa/questions/62409
カピバラさん
2017/07/17 05:44

はじめまして。
私もはるかさんと同じ意見です。
息子が通院している児童精神科も、息子の問診が終わったら、別室(待合室)で待機してもらっています。
息子に聞かれたくない内容も報告するので…
途中、息子が診察室に何度か戻って来ますが、
話しは中断して、主治医がラキューで1つ作品を作って見せてね!と言って、再度退室させますよ(^-^;)
そのような息子の行動も見ています。
小学生なら会話の内容もわかりますよね…
当然の配慮だと思っていたので、驚きました。
私なら信用出来ないので他に変えます。
診断については、家もそのような感じで、
初診でつきました。
発達検査は別の場所で後日行いました。
息子さん、傷ついていませんか?
信頼出来るところが見つかると良いですね。

Ut tempore quisquam. Commodi expedita eligendi. Voluptatibus maxime voluptates. Non consectetur quia. Provident quas repellat. Nobis est corrupti. Nemo cum quisquam. Nostrum quo qui. Repellat voluptatem enim. Et et omnis. Quia praesentium optio. Non et aliquam. Est iusto doloremque. Et sapiente doloremque. Modi nulla pariatur. Ea voluptatum ab. Amet quo in. Asperiores cupiditate aut. Aspernatur et modi. Ea sint delectus. Tempora doloremque id. Temporibus ut magnam. Sequi veritatis quia. Corporis est similique. Qui eius quo. Cupiditate distinctio odio. Et voluptas rerum. Facilis quia ullam. Vitae esse itaque. Minus et dolore.
https://h-navi.jp/qa/questions/62409
saisaiさん
2017/07/17 08:03

はじめまして、アスペルガーの息子がいます。
子供のいる前で診断されました。5歳でしたので特に気にしませんでした。
診断は、その日のうちにされました。福祉センターの結果と問診と本人の様子で
子供の事をよく見ている先生で、特に不信感はありませんでした。
3年生の娘がこの間、病院で検査をし、問診、本人の様子とで同じ流れでした。
本人の前で、困り感、特性、対応の話をしました。
特に問題は感じません。恐らく、先生の態度にもよるのかもしれません。


Esse architecto nulla. Autem et ea. Dolor non molestiae. Vel ut non. Assumenda totam atque. Pariatur placeat velit. Aperiam dolor reprehenderit. Maiores excepturi quam. Perspiciatis fugiat officiis. Maxime omnis quo. Nulla iure porro. Soluta qui aliquam. Ea mollitia sequi. Maiores velit et. Eaque labore voluptas. Aliquam qui quidem. Molestiae consectetur et. Voluptatem quae aut. Voluptatum aut est. Quo facilis et. Modi porro temporibus. Et ut in. Nihil iusto vel. Explicabo corrupti voluptatem. Totam architecto illo. Vel voluptatibus et. Veritatis omnis eos. Qui consequatur tenetur. Minus sint velit. Ratione alias porro.
https://h-navi.jp/qa/questions/62409
退会済みさん
2017/07/17 08:57

息子も普通のIQで、年長の時、外に出されました。看護師さんと遊ぶって。
むしろ、親の言葉や周りのことばを気を付けるように言われます。
違った先生に見ていただくことはできませんか?

Vero dolorem et. Magnam quasi expedita. Non sint ipsam. Magnam ullam rerum. Impedit vel consectetur. Qui beatae ut. Voluptate quae est. Quasi pariatur omnis. Tempora atque dolor. Quod consequatur asperiores. Corrupti quis ullam. Tempora eum quaerat. Dolorem nemo laudantium. Veritatis saepe reprehenderit. Eveniet fugiat reprehenderit. Atque modi aut. Fugit consequatur laborum. Est totam rerum. Enim officiis expedita. Numquam at et. Autem et sit. Vero temporibus reiciendis. Voluptates doloremque et. Saepe expedita facilis. Atque iste amet. Voluptatem atque ut. Natus et inventore. Labore sed autem. Consequatur ab quisquam. Atque eum asperiores.
https://h-navi.jp/qa/questions/62409
2017/07/17 10:03

市の保健センターで紹介状を書いて貰い、半年近く待ち、受診した大学病院・有名な先生だったが、そんな感じ^_^
そんなもんなんかと思ってたし、他の病院も知らず3年近く…
今の病院🏥を知って、驚いた。
先ず子どもが入る。
次に親が入る。
私が先生とお話し中に子どもが来たがったら、看護師さんが別室に連れてって遊んでくれてます。
お母さん・お子さんが安心して、信頼出来る先生・病院に巡り会えますように😀

Pariatur est perspiciatis. Nostrum provident ut. Nobis incidunt inventore. Provident rerum id. Ea qui adipisci. Sapiente eius sunt. Tempora sed saepe. Animi cumque nam. Illo omnis sed. Reiciendis fuga perspiciatis. Qui quae consequatur. Officia qui cum. Amet sed expedita. Illum molestias recusandae. Possimus ex iure. Optio et voluptas. Natus nemo in. Rerum id voluptas. Et qui totam. Aliquid quam quis. Enim dolor hic. Delectus esse rem. Dolor voluptatem incidunt. Unde ex illo. Suscipit eos architecto. Et omnis in. Expedita non hic. Sunt voluptatem corrupti. Rerum qui iusto. Minus quae non.
このQ&Aは参考になりましたか
子育てに関する疑問や悩みを質問したり、疑問や悩みに回答できます。

あなたにおすすめのQ&A

小4息子です。 今まで親しい友達が全く出来ない事や、こだわりが多く自分が遊びたい遊びじゃないからと、いつも一人で遊んでいる、ぼっーとしていて一斉指示を聞いていない、物忘れ、忘れ物、整理整頓が出来ない事などがあり 学校のカウンセラーの方に相談して、息子の学校での様子を見てもらったところ、発達支援センターでの検査を進められました。 結果、凸凹があり(数値の差が27)特に同年代のコミュニケーションが苦手のようですねと支援センターで通級を進められ 教育センターにて再度違う検査をして、通級指導が必要だと判断され、今年から週に一度、通級に行っています。 通級の先生や担任の先生から、休み時間いつも一人で遊ぶとか、いじめられてはいないけど 発言などが大人は面白いけれどクラスで受け入れられてないなどと言われ…通級だけじゃなく病院からの支援も必要なのかな…と思い 大きな病院の先生(児童メンタルの先生の中でも有名な先生らしいです)に見てもらった結果、集中力や注意力には少し問題があるけれど コミュニケーションには全く問題がない。 いっぱい見ているけど 診療の必要がある子は、質問に対して全く関係ない返答をします。診療の必要もないし診断名もつけれません。冗談を言えば笑うし全く問題ないと言われました。 学校や通級の先生、カウンセラーの方は、実際に沢山見ていないからです。本で見ているだけだから、それをあてはめて言ってるだけです。とも言われました。 通級も必要ないって事なんでしょうか? 有名な先生って事で、私も緊張してしまい、あまり質問出来ずに終わってしまいました。 ただの心配性の親と言われてるような感じもしました。 通級の先生からも一見分かりにくい子だけど、こうゆう子は難しいけど、数値にも出ているしって言われていたので、本当に診療必要ないのかな…と何だかモヤモヤするやらで。結局は、診断名がつかないグレーって事なんでしょうか?

回答
10件
2018/08/27 投稿
いじめ 小学3・4年生 こだわり

病院へ行くかどうか迷っています。 中学2年男子の母です。半年程前に学校から発達障害かもしれないと指摘を受け、本や検索で知識を深めてきました。 当時の学校での問題行動は、2年生になってクラス替えにより落ち着きました。家では着替え、お風呂、歯磨きなどの、基本的なセルフケアが出来ない、片付けられない、宿題や提出物を学校へも家庭へも出さない、全てに対して意欲がない、偏食が激しい、というような状況ですが、ママ友と話していると、みんな似た状況があり、それが発達障害の特性だから現れているのかどうか、私にはよくわかりませんでした。 でも、半年間、あの手この手で改善を試みましたが、本人の意欲喪失が大きな原因となって、なかなか成功しません。 また、中学2年生に対して、これは過干渉なのではないか、でも、発達障害なら、フォローが必要なのではないか、と、毎日頭の中でぐるぐる考え込んでしまうようになってきました。 半年前に学校から指摘を受けた時、医療機関を探しましたが、あるクリニックは相談毎回1万円以上、検査は数により4万から10万円、予約の度に2ヶ月以上待ちで時間もお金もかかるが覚悟はあるかと言われ、また別の病院は予約番号を手に入れるためハガキを出し、決められた日時にその番号を持っている人が早い者勝ちで予約が取れる、みたいな感じで、ハードルが高すぎて、そこまでして予約を取って、限られた診療時間内に、どこまで診てもらえるのか、薬だけ処方されて終わるのではないかと思うと、気が進まず、地元の教育委員会に相談をして、WISKⅣを受けた結果は、診断は出来ないが、発達障害と言えるほどではないけれど、フォローは必要、というものでした。 先日、リタリコ主催の講演会に参加して、息子の症状と同じ事を皆さんがおっしゃっていて、改めて、これは発達障害の特徴だったのかと再認識しました。早期介入が大事である事、また、参加者の方が、薬を使って、本人が劇的に楽になったという話を聞き、私が息子の障害になっているのではと猛省し、早速、久しぶりに病院を探し始めたら、前述の病院は1000人待ちでハガキの受付も中止になっていました。現実は厳しいです。 私の見立てでは、息子はアスペルガーではないかと考えています。アスペルガーはまだ原因不明で薬も無いようです。 また、主人はADHDではないかと思われ、その衝動性と自己中心的な考え方から、息子を巻き込み夜中までゲームをしたりして、結果翌日息子は起きられず遅刻になるのですが、起きられないのは本人の問題、その証拠に自分は起きられると、主人は言います。なので、私としては、息子だけでなく、主人も一緒に診療を受けた方が効果的だと思うのですが、子供と大人は科が違う(主人は普段の生活で困っていないので、息子のために診察して欲しい)ので、困っています。 また、本人が改善されるために訓練を受けるプログラムとか、私達の考え方や接し方を学ぶペアレンツクラスがあったら良いな、と、思うのですが、本人の症状が訓練を受けるほどの状態じゃない、と、言われそう、もしくは、想像とは違うプログラムを紹介されそう(友人のお子さんが、知的発達障害のお子さんと訓練が一緒になり、症状が全く違うので、本人が戸惑ってしまった、と、聞いたので)だし、ペアレンツクラスを開催している病院も限られているようです。 病院へ行くかどうかに加え、病院選びをどうしたら良いか、そこも悩みどころです。でも、現実は厳しいから、そんな贅沢は言ってられないのかもしれません。 教育委員会は、何度か通いましたが、正直話を聞くだけで、これからどうすれば良いのかよくわかりませんでした。 こんなに混んでいて、受診したい人が沢山いる中にやっとの思いで割り込んでも、私は心配性なので、私達が不安に思っていることを口にするだけで終わってしまいそうで、改善方法やメンタル的ケアは求められるのか、そもそも、そういう場なのか、親子一緒に受診できる病院はあるのか、結局は私が本や検索から知識やアイデアを得て、対応策を試すのが王道なのか、今、本当に迷っています。 ちなみに、息子にはまだ、発達障害グレーである事は伝えていません。 病院へ行かれて、改善した事を是非教えて下さい!もしくは、上記に書いたような悩みを相談出来る場所をご存知でしたら教えて下さい。 どうか、よろしくお願い致します。 文章をまとめるのが下手で、長文になり申し訳ありません。

回答
13件
2018/07/15 投稿
衝動性 歯磨き 教育委員会

中2娘の特別児童扶養手当、却下されました(TT) これで2度目です。 東京都、ADD,自閉症スペクトラムで精神障害者手帳2級です。 感情のアップダウンが激しく、感情のコントロールが難しいので 診断書の要注意度「常に厳重な注意を必要とする」に医師が〇をつけたのに却下でした。 また対人な不慣れなことに関する恐怖感が強いので特別支援級在籍です。 医師からは「精神障碍者手帳2級」と要注意度「常に厳重な注意を必要とする」があれば 特別児童扶養手当をもらえるのではないか?と言われましたが、今回も却下されました。 本人の希望もあり、薬を飲んでいないのと ビネーでIQ81だったのが却下された理由かなと思いますが・・・。 (あとコロナ対策で税金が減ってるから却下されるかもとも言われましたが) 特別児童扶養手当はもともと中度以上の障害の子向けというのは知っていますが、 IQが普通なのに、軽度の発達障害なのに特別児童扶養手当をもらっているという話を聞くと なんでうちの子は特別児童扶養手当、却下されるんだろうと思ってしまいます。 うちの子はビネーよりウィスクのほうがIQ低く出る可能性がたかいので ウィスクを受けて、再度、申請したら、通ったりしないかな?と思ったりします。 娘の高校の進路はサポート校を考えています。 サポート校は普通の私立高校より学費が高いので 特別児童扶養手当もらえたら、助かるなと思っていたのですが・・・。 却下された理由もわかりますが、軽度の子でももらっているという話を聞くと少しもやもやします。

回答
28件
2021/03/10 投稿
ASD(自閉スペクトラム症) 知的障害(知的発達症) 中学生・高校生

特別児童扶養手当について、申請可能か教えてください。  IQ100以上の自閉症スペクトラムの小4の息子のことです。3年生の夏休みから癇癪が酷くなり、昨年末から癇癪を抑える薬を飲んでいます。今までの癇癪は私と妹に殴りかかる、物を投げ散らかすなどでした。  今年の夏休み明けから不登校になりました。不登校になる少し前から、友人関係を切る、母親が出かけるのを阻止する、包丁を持ち出す、などの気になる行動があり、今は癇癪を起こすと自分の頭を強く殴る自傷行為があります。  主治医からは、今の鬱状態はそのうち治るので無理に学校に行かせない、嫌なことを無理にさせない、と言われ様子を見ています。    息子は、私と祖父以外には自傷行為を起こして拒否をするので、デイサービスに預けることもできません。自傷行為があったり死にたい気持ちがあったりで1人にもさせておけませんし、知り合いなどからの人目が気になり外出にも制限があり、外出時も常に私か祖父と一緒です。  パートの仕事がある時は祖父宅に預けていますが、息子の状態が悪いと休ませてもらったり、仕事を続けることに限界を感じています。  不登校になりまだ3か月ですが、このような状況なので、手帳の取得や特別児童扶養手当の申請の検討を考えはじめました。  私の住む自治体のHPでは、特別児童扶養手当の対象はIQ50以下程度又は身体障害がい1級〜3級となっていますが、IQの高い自閉症スペクトラム児は、対象にはならないのでしょうか?  また、何か有効な制度の情報や、似たような経験をお持ちの方のアドバイスなどありましたら、教えてください。

回答
9件
2020/11/28 投稿
小学3・4年生 仕事 手当

ウィスクの結果をみて、学校と相談しているところなのですが、医師や学校の見解も様々で、現状このままで様子見になりそうな感じです。まとまらない文章で恐縮です。どなたかにお話を聞いていただけると、とてもありがたいです。 以前もこちらでご相談しさせていただき、その時にウィスクの結果をみて学校と相談していくという話で終わっていました。 小3息子、ADHD(不注意傾向)、書字障害の診断ありです。 結果、苦手ワーキングメモリ85、得意言語理解118、知覚推理、処理速度93,94でした。 医師から「平均99だが、でこぼこがあるためこの数字はあまり参考にしなくていい、学校には書字障害に関する配慮と、耳からの記憶の苦手さ、整理整頓の苦手さ、班活動の苦手さに配慮する内容を診断書に書いておきます」とのことで、通級指導教室や支援員の配置も検討してもらえるよう記載していただきました。 診断書を持って先日、校長、教頭、担任、特別支援学校教員と面談をさせて頂きました。特別支援の先生には「学習に関しては普通級で問題なく過ごせる、意欲も高く特別の配慮は必要ないと考えます」担任からは「知能面に関しては全く問題ないと感じる、授業に参加意欲も高く発表したいがため、板書が追いついてなかったり、授業が終わったら勉強道具が机周りに散乱してるが、それも春から比べるとだいぶ改善されている、お友達との関係も息子さんが特別目立って問題があるわけではないし、心配していない、普通級で問題ない」校長からは「得意分野をのばし自信をつけさせることで高学年になると驚くほど他の分野も伸びる子は多い、自信をつけさせてあげてくださいね」とお話がありました。 私は「通級指導教室をお願いしたいです(満席で待機者多数のため予約しました)、特別支援の先生の定期的な訪問指導?も継続してお願いしたい」と伝えました。面談が終わり、問題ないと言われるのに、問題があるように感じる私の見立てが見誤ってるのか自信がなくなっています。 検査結果を正確に判断することもできないので、問題ないと言われればそうなのかなとも思います。 このまま様子見で普通級でいくことに落ち着きそうです。療育は、利用したいなと考えてはいます。どなたかに聞いていただきたく、乱文にお付き合いいただきありがとうございました。

回答
10件
2023/07/24 投稿
学習 LD・SLD(限局性学習症) ADHD(注意欠如多動症)

はじめまして 何も知識が無いので上手く伝えられるか分かりませんが質問させて頂きます。 中学に入学し、担任からWISKⅣの検査を勧められました。 人間関係に問題は無く、穏やかな性格ですが、だらしなく、学力が低いです。 学校にて検査し、結果 全検査IQ 82 言語理解109 知的推理 89 ワーキングメモリ 60 処理速度 73 でした 生活に困難がある事、普通高校への進学は難しい事を伝えられました。 生活のアドバイスも受けました。 目の動きがおかしいので、眼科にて視覚認知検査を受ける事を勧められ、予約しましたが、混んでる為に夏まで待つ状態です。 アドバイスは受けたものの、ワーキングメモリが低いのが気になります。 ワーキングメモリは境界域と言う事なのでしょうか? この結果を受けて、この先、どう動いたら良いのか分かりません。 眼科以外に、病院へは行かなくて大丈夫なのでしょうか? ワーキングメモリは増やせないと学校から言われましたが、何も手立ては無いのでしょうか? 本人は、進学希望で彼なりに頑張っていますが、ワーキングメモリが低いと無理なのでしょうか? まとまりの無い文で申し訳ありません アドバイス頂けましたら有難いです!!

回答
5件
2017/02/24 投稿
中学生・高校生 IQ 発達障害かも(未診断)

高機能自閉症とADHDのある小1(6歳)の息子がいます。なかなか手がかかる子ですが、それでも心根が素直で優しくて人懐こい子でした。下にも4歳のADHDの弟がいて、下の子が大きくなるにつれて二人の面倒を見るのが本当に大変になりました。二人揃うと本当に5分に一回は喧嘩で泣きわめいていたりします。生活上のい指示もまったく通らず、母親をなめているのかまったく言う事を聞かず、好き勝手な文句ばかり言うようになっていきました。自分の性格が真面目なこともあって、療育やリハビリも一生懸命通い、家庭でも頑張っていたのですが、どんどんとストレスがたまり、育てる上で周囲に感じるプレッシャーもあり、なんとか言うことを聞いてその場を乗り切りたいという思いからか、気が付いたら子供に怒鳴ったりして威圧して指示を通しているような状態になってしまいました。最近ではバシっと叩くこともあります。褒めるべきは褒めていて、穏やかに要られる時もありもします。でもイライラし始めると人が変わるというか。。。二重人格みたいになってしまいました。もともとは温厚な母親だったのに自分でもビックリするほど人が変わってしまいました。 夫も発達障害なのですが、子供たちの発達障害については拒否の姿勢なので、子供は可愛いと思ってくれていても協力も理解もありません。会話もなくて家庭内別居のような状態です。ひとりでがんばり、すべて抱え込んでいるので、少し前まで本当にノイローゼ状態でした。子どもたちの前で喚いたり、さめざめ泣いてしまったりしていました。 ところが長男の方がどうも犯行性挑戦性障害になっているのかもしれない事に気が付き、このままではいけないと思い直して少しずつ改善しているところです。 怒らないで、冷静に話すようにしよう。~しなさい等の命令口調は使わないようにしよう。できないことをやらせようとするのはやめよう。人格を否定するような怒り方はしないように気を付けよう。寝る前は抱きしめよう。笑顔でいよう。もっと向き合ってあげよう。。。。簡単ではないけど、色々と意識してがんばっています。 ですが、正直、どうやって育てたらいいのかわかりません。上手な言い方をしたりうまく立ち回れません。他のお母さんはきっともっと勉強して冷静に対応しているんだろうな・・・と思うと本当に自分のもとに生まれてきた子供たちが可哀そうになります。素直で明るくて可愛い子供たちなのに、その子たちをダメにしているのが自分だということが本当に辛いです。 母親としてのアドバイス、頂けないでしょうか?良いお母さんになってあげたいんです。。。

回答
13件
2017/09/24 投稿
小学1・2年生 ASD(自閉スペクトラム症) 療育

病院についてアドバイスをもらえればと思います。 子どもは小学校に入る前から、病院にかかっていました。知的障害はないが、軽度のADHDかアスペルガーだろうと言われていました。ただ、集団生活が全くできず、中学も半ばです。 こだわりが強すぎて勉強もできず、文字を書くことができません。何かあると想像できないくらいの狭い所に隠れてしまいます。 無理をしてテストを受けに行かせると、トイレに行って鉛筆を食べてしまい、帰ってきてからその記憶がありません。口元に鉛筆のしんのあとがついています。 絶対おかしいと思います。普通じゃない! 「鉛筆を食べました!」と、医者に救急でれんらくすると、「内科に行ってください。」と言われる始末。 大きな病院の理事長先生にかかっていますが、さんざんです。 手に負えなくなって来たら、「お母さんの愛着障害があるので、児童精神科に入院させてください。」と言われるのです。 今まで何年かかってきて、ずっとおかしいおかしい相談し続けている間「軽度ですから。」って言っておいて 突然「あんたが原因だから別居で県外の病院に入院させて、高校出たら、お手元にお戻しします。」って言われました。 ひどすぎます。 拒否しました。そうしたら次の受信から「私に何をしろっていうんですか?」って言われました。 子どもの障害年金の意見書を将来もらうとして考えると喧嘩するのは得策ではないので さらっと「お薬を出してもらえばいいです。」と言いました。 ちゃんと診断したり、ケアしたり、SSTをしてくれる病院ってないんですかね。。。 かかるたびに、私の具合が悪くなります。 大人になって、精神科にかかると、セカンドオピニオンをしてくれない県にいます。 皆さまは、子供の病院ってあってるな。と思って通っていらっしゃいますか? また、転院を考えたとき、どうやってもう一つの病院を受診され始めますか?

回答
22件
2018/08/13 投稿
SST ST 病院

初めて質問します。 小学1年の息子を持つ母親です。 日に日に、ADHDなのでは…と疑う事が多くなってきました。 小さい頃から落ち着きはありませんでした。近所に友達はなく、人見知りも激しく、自宅で過ごしていました。保育園も4歳半で入園した為かそれまで家族以外に抱っこすることができませんでした。義兄からは『ADHDでは?早めに受診した方が…』と言われていましたが、当時は、保育園も行き始めたばかりだし、言葉も3歳過ぎての話始めだったので、全てにおいてゆっくりと思っていました。 年中になると、発達支援教室から『是非、来て見て下さい』との話をされました。“どうして息子が発達支援教室なんて、行かなければならないの⁉”と思いながらも、嫌々参加すると、息子よりひどく落ち着きない子供がいた為か、“うちの息子はちゃんと出来てるじゃない!”と思い、その支援教室も数ヶ月に1回参加するくらいで、然程気にしていませんでした。 小学校に入り、『◯◯君を叩きました』、『◯◯ちゃんを怪我させました』……担任から何度も電話が入りました。 始めは、まだ1年生なったばかりで、息子に叱りつつも、“保育園の気持ちが抜けてないのかも”と思いながら、目を瞑っていました。 しかし、1学期…2学期…3学期…全く変わらずです。授業参観に至っては、担任の話を聞かず、算数ブロックで遊び…椅子に半ケツ座りで椅子をガタゴト…担任に叱られても聞く耳なし…。息子に注意するも大して気にはしておらず…。学校行事でも、上級生、他の親御さん、担任の注意も一瞬しか効き目がなく、同じことの繰り返し…。 自宅では、好きな外遊びには周りの注意も聞かず、黙々と遊び…。弟を可愛がってる様でも、すぐに押したり、引っ掻いたり、叩いたりと手を出し…。 今、思えば、義兄が言ってたことは正しかったのかな…と不安ばかり…。 やはり、受診したほうが良いのでしょうか…

回答
9件
2017/02/12 投稿
算数 小学校 遊び
専門家に相談する

発達ナビPLUSのご案内

関連するキーワードでQ&Aを探す