2014/02/03 18:26 投稿
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息子はADHDと自閉傾向があり軽度の知的障害、発達障害と診断されています。6歳ですが病院に行っても診察時は暴れ、かかりつけ医院でも診れなくて対処できない事が度々あります。皆さんは眼科や歯科、耳鼻科などどのようにして診察して頂いてますか?事情を理解してくれててもなかなか息子を押さえつけてまで診て下さる先生もいません。例えば、目が痛い~!と本人が言ってる時にどのように痛いかが息子は説明できないので緊急性があるかどうかの判断も難しいのですぐにでも近くの病院に行きたいものですが、歯医者や耳鼻科や眼科など顔を固定しなきゃいけない診察がうまく出来ない場合はどうしているのでしょうか?

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たかたかさん
2014/02/03 21:00

アスぺ&ADHD、中1の息子がいます。

息子さんはなぜ診察を嫌がるのかなぁ。

うちの息子も診察を受けるのは苦手でした。「何をされるかわからないから嫌」と
言っていました。うちの場合は幸いにも主治医がみんな、診察について詳しく説明
をしてくれる先生ばかりだったので、今では問題なく診察を受けています。

先生が説明をしてくれるとわかるまでは、絵(写真)カードを使ったり、ネット
で使う器具を検索して見せたりしながら説明をしましたよ。

>顔を固定しなきゃいけない診察がうまく出来ない場合はどうしているのでしょうか?

うちの通っている耳鼻科の先生は、無理に治療はしませんでした。
最初のころ息子が「嫌~」と騒ぎ出したら「じゃぁやらないよ~」って終わりに
してくれました(中耳炎だったので薬はもらって帰りました)。何度かそれを繰り
返している間に息子も先生を信頼したようで、落ち着いて診察を受けられるように
なりました。
この先生は治療に使う機械や器具も触らせてくれながら、説明してくれました。

歯科については「障がい者歯科」に通っている知人がいました。先生方も障がい者
とのかかわりに慣れているので、安心して通えると言っていましたよ。

sakuraさんと息子さんに合う病院が見つかるといいですね。

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hancanさん
2014/02/03 20:04

はじめまして。
歯科は歯科大学病院の小児歯科に行きます。
障害者診察してますし、あまり暴れる時は全身麻酔で歯医者治療します。(その日に帰れます)
耳鼻科は、総合病院の耳鼻科に行きます。
障害者を扱っていることがおおいので。
我が地域の療育センターには内科、整形、耳鼻科、歯科、眼科があるのでそちらに行く人も多いですよ。
内科も公立、国立の病院へ受診しています。

大きな総合病院や医大や公立、国立の病院へ受診すると障害者も診察しています。
こんな感じですが。

長男もADHDで医者より点滴、注射が嫌いで暴れるので押さえられいました。
しまいには、看護師が点滴しますが医師が点滴したり、押さえたりします。
親としては暴れると困りますよね。

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https://h-navi.jp/qa/questions/894
ぱんじーさん
2014/02/04 11:04

こんにちは。

就学前に診断が出ませんでしたが、病院では苦労しました。
うちは、おとなしいタイプ(怖がり)で、病院の看護婦さんの指示が細かく通り、怖くなかったときは次からも何もない状態で診察を受けられました。

耳鼻科では、お母さんが抱っこして子供を膝にのせて診察するというところなのでなんとかなりました。

注射は、高学年の今も嫌いで2~3日前から予定を伝えておきます。
注射ができたらごほうびシールもあります。当日の日程がきつく未だにキャンセル
したこともありましたが、事前に心の準備をすることで何とかしのいでいます。

ですが、耳鼻科・眼科共に、発達障害による独特の症状(耳鳴り、視力検査)があり、それを診断できた医者はいませんでした。逆に検査して普通の病気と合わないことで親が気にするからとか変な理由がついたりしました。
そのため、特に、耳鼻科とか眼科はもし障碍者専門の病院があったら、変な心配を背負うことはないのでそちらがいいのかと思います。

また、うちは、1回目が大事なので子供が気にいった病院があったらそこにしています。

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桜sakuraさん
2014/02/05 06:01

皆さん、親切なご回答ありがとうごさいます。
息子は、自閉の症状で子供を見るだけでも逃げ回ったり癇癪を起こしてしまったり暴れて苦手な状態です。。おそらくキッカケは自分の世界観が強くある子達なのでそこに無邪気な子供たちの勢いが苦しくなったようでした。そうなるとお友だちとも今は遊べません(泣)病院ではどの病院に行っても説明をしても耳から入る情報を理解する事が出来ないので器具を見せたり、私が先にやって見せたりしますが、自分の番になると医師、看護師、私、主人と押さえても診察できない位の凄い力で反発します。

恐怖感だとは思いますが、息子本人はまだ理解できずに怖い~!やめて~!助けて~!と絶叫です。そして何より匂いに敏感で警戒心も強い為、薬を飲んでくれない程の警戒心でどれも疑い、料理や飲み物、ゼリー、アイス、焼きがし、、、色々試しましたがお医者さんからもそこまでしてお母さんが苦しいなら止めましょう!と言われて薬に頼らずに長引く病気もありました。
それで済むならいいですが、これからはこの辺りも息子と克服して一緒に頑張って行こうとは思っています!

皆さんもきっと一度はこのような経験されてるかな。。?新一年生は養護学校の入学が決まったので学校や先輩ママ方々のお話も参考になると思うので近くでの病院のお話など、色々と聞いてみたいと思います。

今回の皆さんの貴重なご意見で総合病院や医大が近くにありますので、そちらで相談してみようと思いました。

うちの子も痛いと痒いや具体的な言葉が出ないので仕草やどんな時に痛いのか、機嫌、食欲など気をつけて見るよう心がけています。まだ私自身も慣れていない為、このサイトに辿り着けた事や皆さんからアドバイスを頂けて不安で仕方なかった気持ちが落ち着いてきました。本当に有難うございました!

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https://h-navi.jp/qa/questions/894
楓ふうさん
2014/02/04 08:35

我が子は、軽度と、中度の知的遅れがある自閉症です。

病院選びは、基本・園医や、校医を、選びます。

普通の内科医院でも、いろいろな、子供を、見ているのと、支援学級児童も診ているからです。

我が子は、いわゆる小児科は、苦手です。

小児歯科は、いろいろな、玩具や、カラフルな、色とか、歯を削る時の水を飲まないように、口に、張る布?等…難しいかったのですが、小児も診てくれる普通の歯科に、フッ素塗布・歯石取り、虫歯治療と進みましたから、かなりの回数を通いましたが、おかげ様で、引っ越し先の普通歯科に、通えました。

耳鼻科や眼科は、通っていないのですが、総合病院で、聴力検査や視力検査を受けました。

我が子のポイントは、説明する!

事前に、どんなことを、聞かれるか私が子供に、聞いておく・検査前に、ジェスチャーで、伝えておく、で、自分が、どんなことをされてるか見せる!と、安心して診察を受けました。

我が子は、わかっていなかったかも知れませんが、三歳頃から、してる事です。

例えば、目が痛いと、言っても、本当に、痛いとは、限らない我が子…

目をこすってる、瞬きが、多い!

目が充血している。
目やにが出てる。

子供には、ごちんした?
今も痛い?
ちょっと見せてね!
これは見える?
ポケモンや、指で、数を、聞いたり…

以外と、観察していると、わかって来ます。
医師には、痛いとは言ってるけど、目やにが出てるし、目をこすってるから、痒いのかも知れませんが、ぶつけたり、他の原因だったら、困るから、来ました。と、問診票に、書いて、なるべく本人に、意志表示を、促しました。

我が子は、嘘ではなく、病気じゃないのに、腰痛、腹痛、発熱がありますから…

肉体的な、問題ではないと、診察を受ける必要がありますが、本当に、診察を必要がある、痛みや、病気は、隠すから…痛いと、言って来たら、様子を、診ています。

sakuraさんのお子様は、何が、苦手かな?

赤ちゃんが、苦手な、お子様は、幼児も、苦手だから、小児科は、苦手かな?空いてる時間や、午後に、受診するとか…

顔を、固定する場合はこっち向いてね!と、声かけをして貰う。とかかな~

我が子は、病院に、行くかどうかを、本人に、決めさせる事が、多いかな!

病院に、行き、薬で良くなる体験や、大丈夫の安心感を、お子様が、体験し実感したら、診察を、近所でも、受けられると、思うのだけど…医師との相性も左右されますから、地道に行くしかないかな?

Recusandae quidem sint. Modi in saepe. Velit et culpa. Sunt amet cumque. Neque tempora distinctio. Corrupti sit aut. Nemo qui qui. Cupiditate rerum id. Velit et temporibus. Sit ut aut. Officiis est sequi. Doloremque esse dolor. Quae rem est. Laborum id eos. Rem adipisci sunt. Magni ab eos. Delectus voluptate et. Et ea qui. Consequuntur quas et. Magnam quam expedita. Repudiandae reprehenderit sed. Cupiditate nostrum voluptas. Et eos voluptatem. Culpa ipsum repellat. Ut quo id. Nulla consequatur quo. Est illo animi. Labore dolores eos. Vel repellendus maxime. Doloremque odio sit.
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2017/10/09 投稿
食事 乗り物 会話

発達(ADHD)グレーの長男7歳を愛せなくて辛いです。 幼稚園年中ぐらいから「あれ?」と思うことが出てきましたが、年中、年長の担任合計4名に相談するも診断まではいかないですよ〜!と言われモヤモヤを抱えたまま小学校1年生になりました。しかし日常生活の困りごとが減るどころか目立つ一方で、ようやく自治体の発達相談を受け、ADHDグレーと言われました。 あぁやっぱり...!と納得です。日々の困り事や長男の行動に振り回されるのは発達障害のせいなんだと、腹落ちしました。 腹落ちした反面、この行動は脳の機能障害のせいだから諦めるしかないのかと思うとすごく悲しいです。 もう改善する余地がなく、毎日ガミガミ5秒に一度は注意する生活に疲れました。愛していたはずなのに、最近はもうこの子を心から愛せていない自分に気がついています。 きっと長男にも伝わっています。 毎日「大好き!!!」と何回も変なタイミングで言ってきますが、心からというより私の気持ちを確かめるために言ってるようです。 大好きだったら、私を困らせることしないで! 同じこと注意させないで。1分前にも言ったよね? ぶつけてもしょうがないことを長男に話してしまいます。 ダメとわかっていても止められません。 怒鳴ることはしませんが、落胆し呆れている言い方しかできません。 ポジティブに、息子を鼓舞させるような前向きな言い方はもうできないです。 またやってんの? って。 ここ最近は息子に笑顔を向けられてないです。 本当はそのままの息子を愛したいです。 ですが、こんなに毎日、何十秒ごとに困ることを起こす長男。流石に愛想が尽きてしまいます。 ちなみに元夫(今年の3月に離婚)は、そんな息子にモラハラで制圧してました。一方私は我慢強く見守る態度を貫いていました。 そんな環境が嫌で離れたのに、今度は私が息子のことを受け止めきれてない。今思えば、こんなんじゃ元夫がモラハラしても仕方なかったなぁとさえ思えます。 生きていればそれだけで素晴らしいなんて綺麗事としか思えないほど、毎日長男の行動には神経すり減らされています。 例えばこんなことをしでかします。 ・買ったばかりの水筒の蓋を投げて壊す ・買い替えた水筒の蓋も、その日のうちに投げて壊す ・網戸に寄りかかるなと伝えた側から寄りかかって破った。修理費1万円 ・毎日必ず筆箱からものが無くなる ・どんぐりを尋常じゃない数(お煎餅の缶から溢れるほど)拾って虫がわく ・物を投げるなと何度も言っているのに、1秒後には忘れて投げる、そして必ず壊す ・不要な鉛筆削りを行い、新品5本が5センチぐらいの長さになって入っていた ・未開封の折り紙5冊を勝手に持ち出し学童ですべて友達に配った ・Wi-Fiの電波が悪くプライムビデオが見れないと大泣きして癇癪を起こす(週に1度) ・味が苦手とかほうれん草の茎が嫌とか食事の文句を何かしら言う(ほぼ毎回) ・舌下治療のくすりを自分から飲んだことがない(毎日。もう2年やってます) ・触るなと言ったブラインドの紐を触ってぐちゃぐちゃにする(毎日) ・すべて中途半端で次の行動に移すから部屋が散らかりすぎる(毎日) ・言わないといつまでも工作や遊びに夢中で学校に行く準備をしない(毎日) 男の子だから仕方ないの範疇を超えている感じがします。来年は2年生です。 体力的な消耗はないですが、神経の消耗が激しく毎日本当にイライラが止まりません。私も息子がまたこぼすのではないか、中途半端に終わらせてまた片付けないで次のことやり始めるのではないかと常に監視モードです。息子も視線を感じ取っています。 そんな息子のいいところは、毎日学校に嫌がらず行けて宿題を学童でやるようになったことです。水泳や運動は得意で体は丈夫です。学童のお迎えに行くと、いつもダラダラしていたのにサッと準備ができるようになりました。 少しだけでも進歩はあるのですが...毎日、都度多くのタイミングで困らせることが本当に多いです。気にするなと言われても無理です。家がめちゃくちゃになるし、出費がかさむことは目に見えてます。 息子が愛せなくて辛いです。私は母親としてダメですか?まだ解決策がありますか? こんな発達グレーの子供でも、将来なんとかなった事例はありますか? もう限界です。いっそのこと施設にでも入ってもらいたいと何回も思いました。交通事故にでも合えば楽になるかな。なんてブラックな気持ちを抱えたこともあります。 どんなことでもいいので、ご意見、アドバイスください。 心が疲弊してるため、批判やアンチコメントは控えてほしいです。

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2024/12/03 投稿
発達相談 食事 工作

小2息子は軽度自閉症ですが、普通級に在籍しています。他害、授業妨害をするクラスメイトのせいで登校渋りになっています。そのクラスメイトに多動、他害がみられますが、両親は普通級にこだわっている様子で支援級、通級を利用していません。放課後デイを利用し始めたり、発達検査を受けたりはしはじめているようですが、母親のプライドが高いようでなかなか次の支援に繋がりそうもありません。頻繁にクラスメイトに謝りの電話などをしているようで、特性があることは理解しているようで、支援も受けているとの見解です。被害は頻繁に受けているのに我が家は一度手紙を貰ったのみです。やったことは申し訳ないですが個性があるので、わざとじゃないので許して下さい。今後も仲良くしてほしいと謝る姿勢に疑問を持ちました。 担任、学校も困っているようですが、強く叱ると注目をあびてエスカレートするので強く叱ることは無い方針です。でも、毎日のように被害にあったり、妨害しているのに強く叱らない先生の日常の対応にも息子は心が折れてしまいました。 スクールカウンセラーも受けましたが、被害を受けたときの心のフォローをしてほしいと頼みましたが、学校のこれ以上の対応は見込めないので困っています。学校に行かない日も増え、不登校に繋がるのではないかと心配しています。 息子は落ちついているので普通級に在籍させていますが、1歳頃からずっと支援を受けさせてきました。普通級にこだわる気持ちもわかりますが、支援級で少人数で適切な教育を受けることが、他害をする子にもプラスになるのではないかと思うのです。そして、授業妨害や他害を毎日してもなお普通級に拘るのが理解できません。他のクラスメイトもそのせいで時々休んだりする子も中にはいました。だから個人的には、他害を繰り返すクラスメイトの親に支援級をすすめたい思いでいっぱいです。 どう対応するのがいいのか、アイデアをいただきたいです。

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2023/02/16 投稿
他害 不登校 個性

息子・娘ともに発達障害なのが受け入れられません。 息子は小学生で支援級在籍、娘は年少なのですが、娘もADHDの特性が出始め、もうじき診断が付きそうです。 個人的には、女の子は大丈夫だと思っていたのでショックです。 おそらく娘も支援級在籍になるでしょう(支援級が嫌なわけでは決してないです)。 2人とも、手がかかり、毎日がいっぱいいっぱいです。 学校へ行っている間、幼稚園へ行っている間は1人なのですが、買い物をしたり、夕飯作りをしていたらあっという間に時間が過ぎてしまいます。専業主婦です。 しかも私は風邪を引きやすく、娘が風邪を幼稚園でもらってくるのですが、毎回必ず移ります。 月1回ひいているペースです。 デイを使ったり、なんとかやっていますが、日々疲れてしまいます。 障害児の親の友達も何人かいて、仲良くしていますが、 上だけ障害あるけど下は定型児~というのが多く、私のようにガッツリ入っている人がいないので辛いです。 障害あるけどグレーだから普通級にいる、、という方も多いです。 私の場合、息子がASDと分かったうえで産んだので、なんで2人目を産んだんだろう? と思う時があり、辛いです。 息子は幼稚園の頃はおとなしく、なんとかやっていたので、グレーな人間としてやっていけそう、女の子も欲しいし、、と思って、本当に勢いで産んでしまいました。 日々、続く、物価高。 将来的に2人共引きこもったら養っていけるのか、 1人だったらなんとでもなったと思うので、そう思うと辛いです。 同じような境遇の方いらっしゃいますか? 兄弟2人共発達障害ってあんまりいないんですよね。。。

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2024/07/05 投稿
小学3・4年生 小学5・6年生 診断

18歳の息子と離れたいです。 来年度就職予定の普通学級の息子ですが、思いやりが欠損していて一緒にいられません。 普段は諦めている部分もあるのですが、私がコロナやインフルエンザになっても知らん顔。ふらふらしながら掃除をしても、目の前で散らかして寛いでいます。 学校も私が起こしても出勤で出たあと遅刻早退を繰り返し、先生から注意の連絡がきます。服は脱ぎっぱなし、食べた皿は放置、エアコン電気付けっぱなし、家の鍵も開けっぱなし状態です。 病院も一度は行ってADHDの薬を飲みましたが直ぐに意味がない!と行って一年程は私だけ病院に通い、起きる1時間前に薬を飲ませて(毎回喧嘩です)いましたが疲れてやめました。 一生感謝もされず喧嘩しながら面倒を見なくてはいけないのでしょうか? もう限界なんです。 高校卒業したら1人で生活してもらいたいですが、寝坊してすぐ仕事を辞めてしまうことになるのは確定です。 いわゆるグレーゾーンなので支援センターなどで支援してもらえる程ではなく、遅刻を繰り返すのでどうしたら良いのか悩んでいます。 もう根気よく教えるなどの話は散々してきましたし、数えきれないほど約束を裏切られてきています。 皆様どう生活されていますか? 父親も同じタイプなので頼れません。

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2024/12/02 投稿
就職 仕事 ADHD(注意欠如多動症)

知的障害あり自閉症の10歳の女の子です。 病院が苦手で、病院と聞いただけでグズグズ。連れて行っても入口で大泣きし、入ることすらできません。 YouTubeなどで本人に流れを説明して、納得しても、いざ行ってみるとすごい力で抵抗され、泣き喚きます。 学校の各種検診で、一年生の頃から視力の悪さと心臓異常が指摘されていますが、病院にかかることができませんでした。 先日、やっとの思いで眼科は受診できましたが、弱視の診断。 もっと早く連れてきていれば治療できたけど、もう10歳だから何もできませんと言われました。手遅れ。 心臓は、安静時の心拍が140あります。最近は疲れやすく、心臓のせいかもしれません。早く病院に連れて行かないといけないこともわかっています。病院にかかりたいけど、娘の様子では、病院に連れて行けても大泣きで、検査しても異常値になるし、そもそも入れない。 どうしたらいいのか、本当に困っています。 新生児黄疸から始まり、あざ、股関節脱臼、自閉症に知的障害に多動、弱視に心臓。どうして娘はこんな目にあうのか。私もストレスからくる難病にかかり、ちょっともういっぱいいっぱいです。 似たようなお子さんがいらっしゃる方、どうやって病院にかかっていますか? なにかアドバイスいただけると助かります。 よろしくお願いします。

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2022/02/19 投稿
診断 ADHD(注意欠如多動症) 知的障害(知的発達症)

IQ90だと普通学級の授業についていけないよね。 ウィスクの結果が総合IQ91の子供がいます。小1です。 下は処理速度86、上は言語理解で103でした。 ASDとADHDの診断が付いております。ADHDなのでなかなか集中できません。 宿題は終わらせられますが(まだ簡単なので)、その後の学研のドリル2ページをやるのに苦労します。。。 ちゃれんじタッチは今まではできていましたが、最近は「疲れたから今日は無理、。土曜日にやろう」と言っています。 読み書きが苦手なので、文章の問題を読んで理解することができない。。。。 例:「|線の文を正しく直してください」 |がどこか分からない。教えるがなんかボーっとしている。 パット見て分かる問題は解けますが、少し問題文を読まないといけないものは読もうともしません。 現在は、 国語→2学期までの漢字はなんとか書ける。ただ音読みと訓読みが怪しい・・・ 物語は読んでもいまいち理解できないから動画を見せてなんとか理解できているかな、程度。 授業の一斉指示が通りにくいから個別に声掛けをしている 算数→繰り上がりと繰り下がりの計算はできる。 文章問題はよくわからないことがある。 「同じ答えになる問題に〇を付けよう」とか、文章を読んで問題を解くことができない。 これまで何回も相談してきていますが、普通級へいるのが難しいのかなと。 これまでの経緯としては、 年長児→幼稚園で困ったことはなし 小児科医→田中ビネー96だし普通級へ行ったら? 幼稚園の先生→普通級へいけると思う。多動じゃないし。 デイ→普通級だと思う 平仮名・カタカナが書けていたのと、上記の意見を参考にして普通級へ進みました。 普通級から支援級へ行くのは、夏が終わって9月くらいに相談会がある、と聞きました。 2年生から支援級へ行くのはもう無理なのでしょうか? 7月の個人面談では担任から「付いていけているし、支援級へ行かなくてもいいと思う」と言われたので、2年生はこのまま普通級かなと思っていましたが。。。。 とりあえず2年生から通級へ行くことにしました。ただ通級はSSTをするだけです。勉強のフォローはなし。 支援級は見学をしていません。 支援級へ行く!!と決意し、揺らがないものとなったときに見学をしたほうがいいですよね? そうでなければ、見学したのに結局入らなかったのかよ、となりませんでしょうか? 見学して微妙だと感じたら断ってもいいですよね? とりあえずもうすぐ担任と個人面談があるのでそこで様子を聞き、それからどうしたらいいのかを考えたほうがいいのでしょうか? 本人に聞くと「授業は分かる」と言い、学校へは頑張って通っている感じです。 周りの子は息子はこんな子と理解しており(?)助けてもらっていることがたまにあるそうです。 周りを見ると1・2年生の頃は普通級で、3年生から支援級へ行っている子が多く、2年生は様子見で、3年生から行こうかなと思っている自分もいます。迷うー。 ただ支援級は普通級の子と遠足が違ったりしてあんまり交流はなさそうなんです。 体育とか図工は交流級ですよね?学校によって違いますよね。。。 支援級へ行くと将来の選択肢が狭まる(普通の高校へは入れなくなる)と思っていましたが、 デイの担当者から 「高校の専門学校や通信もあるから、勉強ができないから入る高校がない、ということはないよ」と言われ、少し安心しましたが本当でしょうか? どこかのブログで、「今の子達のIQが上がってきており、110が平均となっているのかも。IQ90でも普通級で付いていくのは難しい」と書いているのがあり、やっぱりなーと思いました。

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2022/12/08 投稿
小学3・4年生 LD・SLD(限局性学習症) ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
3ヶ月
【長期募集】言いたい!聞きたい!「友だち関係・スマートフォン・ゲーム」の悩みやトラブル、わが家のルールを教えてください
子どもが成長するにつれ、親の目が行き届かなくなる「友だち関係」。特に近年はスマートフォンやオンラインゲーム、SNSでのやり取りが増え、どこまで親が介入すべきか本当に頭を抱えますよね。
このテーマは【長期募集】として、皆さんのリアルな声を継続的に集めていきます。

「こんなルールを作ってうまくいった」という成功談はもちろん、「親が口出しして大反発された」「LINEの返信トラブルで相手と気まずくなった」という現在進行形の悩みや失敗談もぜひお寄せください。お子さんの成長に伴う変化や、その時々のモヤモヤをぜひお気軽にお寄せください。

【例えば、こんな経験はありませんか?】
〇 オンラインゲームで強い言葉を使うようになり、ゲーム機を一時取り上げた。その後の本人との話し合いやルールの見直し
〇 「SNSやスマートフォンはまだ早い」とあえて持たせない選択をしているが、周囲とのギャップをどう埋めているか
〇 SNSトラブルを防ぐため、わが家で作った「スマートフォンの独自ルール」(リビングでしか使わない、夜〇時まで、など)や、それを破った時のペナルティ設定
〇 良かれと思って親が友だち関係に介入・アドバイスしたら、かえって事態がこじれてしまった失敗談

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、皆さんの経験や思いをお寄せください。
※「数行だけの短いコメント」や「いま現在悩んでいるというモヤモヤ」だけでも大歓迎です!文章のまとまりなどは気にせず、お気軽にリアルな声をお聞かせください。

お寄せいただいたエピソードについては、発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介、もしくは読者体験談として発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2026年4月23日 〜 2026年7月31日

▼発達ナビ編集部が作成する記事内での読者の方からの声としての紹介については、採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼読者体験談化について
・エピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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