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Q&A
- お悩みきいて!
昨日、子供の担任の先生と面談をしました
昨日、子供の担任の先生と面談をしました。その際、授業に集中出来ず、つい自分のしたい事に夢中になってしまう事など伺い、支援学級との通級を進められました。勉強は今のところ出来なくはないと言う程度なのですが、私も以前から少人数のクラスでの授業をと、希望していました。ただ、授業に集中出来るように変わってくれた時には普通級に戻して頂くということもお願いしました。
子供の事を決めるとき、本当にこれで良かったのか本人の為になっているのか?自問自答してしまいます。ご意見をお聞かせください。
子供の事を決めるとき、本当にこれで良かったのか本人の為になっているのか?自問自答してしまいます。ご意見をお聞かせください。
この質問への回答
私は小学校で発達障害対応支援員をしています。もう社会人になった息子も発達障害です。当時、発達障害については今ほど理解されておらず、特別支援学級を見学した上で普通学級を選択しました。高校までずっと普通学級で、大学も普通に卒業しました。いじめもありましたし、勉強も苦労しましたが、息子についてはこの選択でよかったと思っています。
でも今、支援員として勤務していると、適切な時期に適切な指導を受けることがいかに大事なことかを痛感します。3年生になっても手を使わないと計算できない子、4年生になっても九九ができない子が少なからずいます。読字障害、書字障害の子もめずらしくありません。その子たちは沢山の積み残しを抱えたまま、さらにむずかしいことを学習していかなければならないのです。どんなに不安で苦痛か…授業の様子を見ていると、切なくなります。コミュニケーションスキルが低く、クラスで孤立してしまう子もいます。適切な指導が受けられたなら、必ず成長に繋がるのに、と残念に思うことが多々あるのです。
低学年ほど丁寧な学習が必要です。そして、大事なコミュニケーションのスキルもこの時期から身につけていくことが必要です。普通学級での一斉指導ではむずかしいことは、支援級で丁寧に教えてもらった方がいいと思います。もちろん、子どもの希望や先生との相性も考慮して考えないといけませんが…。
今は法律もできて、発達障害への理解も深まりつつあります。普通級か支援級か、ではなく、子どもが何に困っているのか、そこをフォローするには何がベストなのかで選択されたらいかがでしょうか。子どもには適切な教育を受ける権利があります。できた!わかった!というときの子どもの笑顔は素敵です。受けられる支援はどんどん活用して下さい。合わなければ、また選択しなおせばいいのですから。
子どもが社会人になった今、悩んだ日々は決して無駄ではなく、むしろ私の人生を豊かにしてくれたように思います。
がんばれ、お母さん!がんばれ、お父さん!
でも今、支援員として勤務していると、適切な時期に適切な指導を受けることがいかに大事なことかを痛感します。3年生になっても手を使わないと計算できない子、4年生になっても九九ができない子が少なからずいます。読字障害、書字障害の子もめずらしくありません。その子たちは沢山の積み残しを抱えたまま、さらにむずかしいことを学習していかなければならないのです。どんなに不安で苦痛か…授業の様子を見ていると、切なくなります。コミュニケーションスキルが低く、クラスで孤立してしまう子もいます。適切な指導が受けられたなら、必ず成長に繋がるのに、と残念に思うことが多々あるのです。
低学年ほど丁寧な学習が必要です。そして、大事なコミュニケーションのスキルもこの時期から身につけていくことが必要です。普通学級での一斉指導ではむずかしいことは、支援級で丁寧に教えてもらった方がいいと思います。もちろん、子どもの希望や先生との相性も考慮して考えないといけませんが…。
今は法律もできて、発達障害への理解も深まりつつあります。普通級か支援級か、ではなく、子どもが何に困っているのか、そこをフォローするには何がベストなのかで選択されたらいかがでしょうか。子どもには適切な教育を受ける権利があります。できた!わかった!というときの子どもの笑顔は素敵です。受けられる支援はどんどん活用して下さい。合わなければ、また選択しなおせばいいのですから。
子どもが社会人になった今、悩んだ日々は決して無駄ではなく、むしろ私の人生を豊かにしてくれたように思います。
がんばれ、お母さん!がんばれ、お父さん!
こんにちわ。クローバーさん。
私にもお子さんとそっくりな娘がいます。
娘は広汎性発達障害(私は高機能自閉症だと思っています)のグレーで、今まで普通級で過ごし、週に1度だけ通級クラスに通い、感覚統合や苦手分野の克服などの支援を受けています。
本人は、学校生活は辛くないと言っていますが特定な音に過敏だったり、運動が極端にできない、興味関心のないことには上の空になりがちだったり、コミュニケーション能力がなく1人で居ることなど親からしたら無理させているのかなぁ、と悩むことも多いです。
先生にはグレーであることを話し、声かけなどお願いし、クラスメイトにもお世話になる部分も多いです。
本人も年を経るごとにできることも増えているので、来年以降どうするか、娘のためにはどうすべきなのか、もやもやしたままです。
うちは、2学期に面接があるのでその時先生と話をし、普通級で行くか支援級にうつるか検討することにしています。
できることまでやらせなくなるのは本人のためにならないと思うの…。で ...続きを読む Modi ut atque. Ut dolor quibusdam. Sunt saepe quia. Distinctio accusantium tenetur. Necessitatibus dignissimos aut. Quisquam quidem quibusdam. Quia voluptatem dolor. Vel vitae et. Minima fugit enim. Provident nihil culpa. Ut architecto inventore. Et inventore omnis. Et sunt eum. Itaque voluptatum voluptatem. Occaecati qui sunt. Vel et delectus. Quas aut blanditiis. Eligendi debitis reiciendis. Perspiciatis omnis voluptas. Porro ratione cumque. Qui commodi deleniti. Nesciunt quo in. Consequatur aut vel. Tempora expedita facere. Nostrum quis sequi. Ea fugiat temporibus. Minus asperiores adipisci. Distinctio illo sed. Optio libero voluptatum. Quidem aperiam rerum.
私にもお子さんとそっくりな娘がいます。
娘は広汎性発達障害(私は高機能自閉症だと思っています)のグレーで、今まで普通級で過ごし、週に1度だけ通級クラスに通い、感覚統合や苦手分野の克服などの支援を受けています。
本人は、学校生活は辛くないと言っていますが特定な音に過敏だったり、運動が極端にできない、興味関心のないことには上の空になりがちだったり、コミュニケーション能力がなく1人で居ることなど親からしたら無理させているのかなぁ、と悩むことも多いです。
先生にはグレーであることを話し、声かけなどお願いし、クラスメイトにもお世話になる部分も多いです。
本人も年を経るごとにできることも増えているので、来年以降どうするか、娘のためにはどうすべきなのか、もやもやしたままです。
うちは、2学期に面接があるのでその時先生と話をし、普通級で行くか支援級にうつるか検討することにしています。
できることまでやらせなくなるのは本人のためにならないと思うの…。で ...続きを読む Modi ut atque. Ut dolor quibusdam. Sunt saepe quia. Distinctio accusantium tenetur. Necessitatibus dignissimos aut. Quisquam quidem quibusdam. Quia voluptatem dolor. Vel vitae et. Minima fugit enim. Provident nihil culpa. Ut architecto inventore. Et inventore omnis. Et sunt eum. Itaque voluptatum voluptatem. Occaecati qui sunt. Vel et delectus. Quas aut blanditiis. Eligendi debitis reiciendis. Perspiciatis omnis voluptas. Porro ratione cumque. Qui commodi deleniti. Nesciunt quo in. Consequatur aut vel. Tempora expedita facere. Nostrum quis sequi. Ea fugiat temporibus. Minus asperiores adipisci. Distinctio illo sed. Optio libero voluptatum. Quidem aperiam rerum.
何かを決めるとき、悩みますよね。
分かります。
でも、決める前は、もし上手くいかなかったらこうする。という逃げ道も自然に考えるようになりました。
そうすれば、割と楽に決めれます。
誰かに何か言われても、ダメだったらこうするつもり。と言えば色々言われることも少なくなるし。
支援級にしても、うちは息子がどうしても普通級でと言い張ったので、通しました。
病院では、支援級にと言われ続けましたが、何とかやってきました。
お母さん…○○君が可哀想だから。と説得されました。が、苦渋の決断でした。
今は、良かったと思っています。
そう思うしかないのですが😅
自然に親も腹が据わり、強くなっていきますよ(笑) ...続きを読む Architecto earum ipsum. Ducimus quo velit. Ut facilis dolore. Dicta reprehenderit a. Iste dolores dolorum. Molestias voluptas modi. Possimus qui perspiciatis. Fuga dolorem in. Molestiae ut aut. Delectus nostrum et. Explicabo cum sit. Est deleniti ipsum. Culpa laudantium quos. Inventore et est. Qui corrupti sunt. Aut blanditiis cum. Quia architecto numquam. Quam cumque doloremque. Minus officiis saepe. Asperiores voluptate sapiente. Eveniet quos rem. Earum aperiam magnam. Enim et tempore. Et quam in. Veniam voluptas expedita. Eos ratione a. Voluptatum earum quia. Quam ad est. Aut culpa sed. Iure facere sit.
分かります。
でも、決める前は、もし上手くいかなかったらこうする。という逃げ道も自然に考えるようになりました。
そうすれば、割と楽に決めれます。
誰かに何か言われても、ダメだったらこうするつもり。と言えば色々言われることも少なくなるし。
支援級にしても、うちは息子がどうしても普通級でと言い張ったので、通しました。
病院では、支援級にと言われ続けましたが、何とかやってきました。
お母さん…○○君が可哀想だから。と説得されました。が、苦渋の決断でした。
今は、良かったと思っています。
そう思うしかないのですが😅
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はじめましまて。現在1年生のうちの子は自閉症スペクトラムの疑いがあります。ただ医師の診断は、学校では離席や集団行動に入れないなどの行動が目立つ、でも家では普通に生活できている。となるとまだ1年生…診断はつけにくいと言われました。ですが学校の先生からは教室から出て行ってしまうのは怖い…と言われ。親としても普通学級にいることへの少し不安もあり、話合いの結果支援級への計画をたててもらうことにしました。だからと言って、市の支援員?の方々の判断も入ってくるため、必ず入るとなるかわからないとのこと。まだ1年生…もう少し普通学級で様子をみてほしいという親の思いもあり。葛藤の毎日です。何よりうちの子は支援級嫌だと(理由は明確ではありません)。
すみません…回答になってないですよね( .. )でも悩んでいるお気持ちわかります。本人が一番頑張ってるだろうけど…私も正直辛いです。でも子供にとってベストな選択をお互いにできたらいいですね。 ...続きを読む Pariatur saepe molestiae. Aperiam tempore laboriosam. Corporis enim excepturi. Et reprehenderit illum. Consectetur commodi autem. Nihil ut recusandae. Deserunt deleniti est. Blanditiis nemo perferendis. Temporibus at consequuntur. Ad necessitatibus cum. Perspiciatis quasi quo. Qui placeat reiciendis. Tempore itaque facere. Occaecati reiciendis autem. Quae commodi ipsa. Nihil deserunt soluta. Atque ipsum eum. Est occaecati qui. Ea et nesciunt. Dolores quam laboriosam. Quasi quam et. Quia et omnis. Neque nam adipisci. Itaque at quod. Possimus et tempore. Et beatae magnam. Dignissimos autem voluptatum. Et voluptatem dolor. Adipisci odit eligendi. Velit ut illum.
すみません…回答になってないですよね( .. )でも悩んでいるお気持ちわかります。本人が一番頑張ってるだろうけど…私も正直辛いです。でも子供にとってベストな選択をお互いにできたらいいですね。 ...続きを読む Pariatur saepe molestiae. Aperiam tempore laboriosam. Corporis enim excepturi. Et reprehenderit illum. Consectetur commodi autem. Nihil ut recusandae. Deserunt deleniti est. Blanditiis nemo perferendis. Temporibus at consequuntur. Ad necessitatibus cum. Perspiciatis quasi quo. Qui placeat reiciendis. Tempore itaque facere. Occaecati reiciendis autem. Quae commodi ipsa. Nihil deserunt soluta. Atque ipsum eum. Est occaecati qui. Ea et nesciunt. Dolores quam laboriosam. Quasi quam et. Quia et omnis. Neque nam adipisci. Itaque at quod. Possimus et tempore. Et beatae magnam. Dignissimos autem voluptatum. Et voluptatem dolor. Adipisci odit eligendi. Velit ut illum.
ご意見有り難うございます。
悩んでしまうのは私だけでは無いのだと改めて実感しました。前向きに子供のサポートが出来たら良いと思います。 ...続きを読む Architecto earum ipsum. Ducimus quo velit. Ut facilis dolore. Dicta reprehenderit a. Iste dolores dolorum. Molestias voluptas modi. Possimus qui perspiciatis. Fuga dolorem in. Molestiae ut aut. Delectus nostrum et. Explicabo cum sit. Est deleniti ipsum. Culpa laudantium quos. Inventore et est. Qui corrupti sunt. Aut blanditiis cum. Quia architecto numquam. Quam cumque doloremque. Minus officiis saepe. Asperiores voluptate sapiente. Eveniet quos rem. Earum aperiam magnam. Enim et tempore. Et quam in. Veniam voluptas expedita. Eos ratione a. Voluptatum earum quia. Quam ad est. Aut culpa sed. Iure facere sit.
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