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9日

小学2年の男の子の親です
小学2年の男の子の親です。
息子は自閉症スペクトラムと診断されています。小さい時からイライラすると自分のかけているメガネを壊してしまいます。視力が悪いのでかけさせないわけにはいかず、言い聞かせても未だに壊します。
何か良い方法ないでしょうか?
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この質問への回答
さっちゃんさん、こんにちは。
Zoff Smartというメガネがあります。壊れにくいメガネでキッズサイズがあります。値段も安価なので、このようなメガネを何本かまとめ買いされてはどうでしょうか。
できれば、メガネを大事にすることを身に付けてほしいですよね。私の長男もかなりの近眼です。メガネがないと見えない➡困る、ということが分かっているので、大事にしています。うちでは外したらすぐにメガネケースに入れます。
さっちゃんさんのお子さん、イライラしたらすぐにメガネをメガネケースに入れられるといいですね。メガネの代わりに当たっていい物を用意してみてはどうでしょう。壊してもいいメガネを用意するのもありかな?と思います。
Zoff Smartというメガネがあります。壊れにくいメガネでキッズサイズがあります。値段も安価なので、このようなメガネを何本かまとめ買いされてはどうでしょうか。
できれば、メガネを大事にすることを身に付けてほしいですよね。私の長男もかなりの近眼です。メガネがないと見えない➡困る、ということが分かっているので、大事にしています。うちでは外したらすぐにメガネケースに入れます。
さっちゃんさんのお子さん、イライラしたらすぐにメガネをメガネケースに入れられるといいですね。メガネの代わりに当たっていい物を用意してみてはどうでしょう。壊してもいいメガネを用意するのもありかな?と思います。
らんまるさん、こんばんは。
回答ありがとうございます。ZOFFが職場のショッピングモールにあるので、早速行ってみようと思います。
大事にしないと!という気持ちが身についてほしいのですが、毎回残念な結果に。
イライラしだしたらメガネケースに入れるアイデア、やったことないので明日から早速やらせてみようと思います。
壊してもいいものも息子とみつけてみようと思います。
いろいろとアイデアありがとうございます。
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はじめまして
うちの次女の場合なのですが
4歳で眼鏡使用なのですがしばらく嫌がられたので私自身が眼鏡を買って一緒だね〜〜って当時やり始めました
そしてやっとかけるようになりました
中高とテニス部ですが今では本人が壊さなくてもやたらとボールにぶつかったりして壊れます
本当に消耗品です
今日も自分で眼鏡屋にいって調節してもらってきたけどまた買わなきゃって
いったい生まれてから何個買ったかわかりません
すいませんうちの場合です
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安い眼鏡を買う。これにつきますね。
買うときは2本買います。
眼鏡にして確か4年目ですが、分解好きとガサツな性格なので
破壊した眼鏡は15本はゆうに越えてます。
JINSはボキボキに折ったとかでなければ、割りと親切に直してくれますよ。
あっ、直した眼鏡も含めたらもっとですね。
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さっちゃんさん
こんばんは。
心中お察しします。
息子さんですが、何か別のストレス⇒メガネの淵が耳に触れることが嫌でストレスが増大⇒眼鏡を壊してしまうのではありませんか?
買い足すことも必要だと思いますが、イライラの原因の特定も必要な気がします。
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シフォンケーキさん
原因は学校やサマースクールでの先生の発言のようでして、さらっとながせないところが、、、少しずつですがこのくらいは大丈夫と思えるようになってきました。
ruidosoさん
うちは20個くらい買っています。JINSものぞいてみます。
アリーさん
なんでこんなに壊してくれるんだと思っていましたが、このくらいでへこんでてはいけませんね。
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
初めまして、シフォンケーキと申します。
自閉スペクトラム症の当事者です。
結論から申し上げると、お子さんにはまだそういった場は早いかと。...


こんにちは、いつも参考になるご意見ありがとうございます
小学2年生息子(夏休み受診予定、ASD、ADHD混合型だと思います)ですが、とにかく色々なものを触ります。当然、家の中でもケーブルを入れ換えてみたり、大切なものが入っている引き出しをあけてものを出したり、勝手に携帯をいじったり。家はなんとか大目に見ていますが、学校でお友達のものを触ってしまうようです。挙げ句、壊したりして、弁償したりしています。本人になぜやってしまうか聞いても、自分でもわからない、と言います。クラスで何か壊れたり、なくなったりしたらいちばん最初に疑われるよ、泥棒だと思われるよ、と諭してみても衝動的にやっているようなので効果がないと思います・・・。先生からも何度も注意を受けています。なぜやるのかが本人が自覚しない限り続くのでは、と思うのですが、似たような特性に向き合われたご経験があればご教示いただければ幸いです。どうぞよろしくお願い致します!
回答
ruidosoさん
ご経験からのアドバイス、ありがとうございました!
そうですか・・・悪化していくことも考えないとなんですね・・・。くらく...


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回答
みなさま、ご回答ありがとうございます。とても参考になりました。主人には、今の保育園を続けるように話し、納得してもらいました。
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