2017/08/19 08:24 投稿
回答 4
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3歳の自閉症(診断待ち)息子についてです。

このところ明け方になると「ヤダ…ヤダ!」と寝言の様に唸っては足をバタバタ。
時にそのまままた寝たり、泣きながら起きたりしています。

今朝は、泣き叫びながら起き上がり「ヤダ、ヤダー!」と隣で寝ていた夫を叩いたり引っ掻いたりしていて、やめませんでした。


夫は息子をクールダウンさせようと廊下に一人で出し、私には手を出すなと言いました。

抱きしめて「大丈夫だよ」は誤学習になってしまうのでしょうか…。

まだ3歳。怖い夢見ただけかもしれないのに、特性だから厳しく対応しなくてはダメなのかな…。
胸が苦しくなりました。

みなさんはどうされているのでしょうか。

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質問者からのお礼
2017/08/19 09:31
お二方ともありがとうございました!
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この質問への回答
4件

https://h-navi.jp/qa/questions/65830
退会済みさん
2017/08/19 08:57

こんにちは

 夢の中で、日中の経験から得たものを、見聞きしたものを、脳は整理して吸収します。また、経験したことに自分の感情の折り合いをつけて納得したものも睡眠中の脳の機能です

 これが、「経験から学ぶ」「経験の積み重ねで育つ」・・・ということです
だから、発達障害でも定型でも、子どもでも大人でも、お子さんと似たようなことはあります

 ただし、特性が強いと、これが、いわゆる夜驚症のような激しさで起こることがあります。
抱きしめ大丈夫だよ・・・は母としては、これが一番落ち着くことのように思えるかもしれません。母の自信かもしれませんが、完全に起きた状態でないと逆効果になります。お子さんは目が覚めているようでも、脳は覚醒していません。

「ヤダ!ヤダ!」と他害している状態は、何かに立ち向かっている状態、逃げている状態、とにかく恐怖に近い怒りを夢の中で発散していたのでしょう。何にせよ「ヤダヤダ!」と他害するほど興奮しているなら、誰が抱きしめても、おそらく夢の中では恐怖か脅威です。

外国の研究ですが、似たような状態のお子さんに話しかけたり、抱きしめたり、一緒に歩き回ったり、殴りや引っかきを制御する習慣がある親子では、お子さんが明確に閉じ込められる、得体のしれない者に捕まる、殺されそうになる・・・そういう夢をリアルに繰り返し見たとか。睡眠中に話しかけるな、触るな・・・ともよく言いますよね。

抱きしめて大丈夫・・・より、そのままクールダウン、または覚醒を待つのが良いでしょう。
でも廊下に一人で出すのは危険です。目が覚めているようで目覚めていないし、特性のあるお子さんは、その状態でより混乱して興奮しやすい傾向があります。ケガが心配です。
安全な部屋で落ち着くまで見守ると良いでしょう。
たいていは、寝言+手足ばたばた+寝返り、時に起き上がってキョロキョロといった程度でおさまりませんか?

一見、かわいそうですが、睡眠中の処理も大事な脳の発達のプロセス
 安全な場所で、落ち着くのを、見守る。お父さんは避難しましょうか?
  ⇓
目が覚めてから、ハグして「夢だから大丈夫」と安心させてあげる

もし、明らかに目が覚めているのに、長く暴れている状態が、時々、起こるようなら、特性からくるものかもしれないので、主治医に一応、相談します。

https://h-navi.jp/qa/questions/65830
退会済みさん
2017/08/19 08:47

あーるさん、こんにちは。

何か悪夢でも見ているのかな?
抱きしめるのは良いと思いますよ。
きっと息子さんも不安でしょうから。

しっかりお話が出来るようになると、「今日はこんな怖い夢を見て〇〇だった」とか「おしっこに行きたくなって夢の中でおしっこをしたらおもらししちゃった」とか教えてくれると思います。

特に厳しくする必要のないと思いますが、厳しくとは例えばどんな感じでしょうか?

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https://h-navi.jp/qa/questions/65830
あーるさん
2017/08/19 09:00

ayaさん、ありがとうございます。

自閉症の指摘を受けたのが7月下旬で間もないのですが、それまでは、うなされてるのかな?と言うときは大丈夫大丈夫と抱きしめてきました。

この一ヶ月で本を読んだりと自閉症を勉強して、「泣いて喚けば」「叩けば」注目してくれるというような誤学習は避けねばならないのだなと思い、今朝のように「叩きません。引っ掻きません」と言い、止まらないので廊下に一人で出すという対応になってしまいました。

これが正解なのか、今まで通りでも大丈夫なのか…。悩んでしまっています。

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https://h-navi.jp/qa/questions/65830
あーるさん
2017/08/19 09:29

柊子さん、ありがとうございます。

確かに、仰るような行動ですぐ収まる時のほうが多いです。

今朝のは半狂乱みたいな感じなので、手を差し伸べたくなってしまっていましたが、ダメなのですね。
落ち着くまで側で見守るようにしてみます!

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言いたい!聞きたい!
締め切りまで
2日
「みんなと泊まれるかな?」高学年の宿泊学習、親の不安と本人の「やりたい!」をどう支えたか教えてください
高学年になるとやってくる、林間学校や修学旅行などの「宿泊学習」。お子さんにとっては学校生活最大のイベントですが、発達が気になるお子さんを持つ保護者の方にとっては、未就学児の頃とはまた違った、一段と深い悩みが出てくる時期ですよね。
「集団行動のルール、守れるかな?」「お友だちとのトラブルが心配」「着替えや荷物の管理を一人でこなせるだろうか……」と、カレンダーを見ながらドキドキが止まらないかもしれません。本人が「行きたい!」と言えば言うほど、親としては「もし何かあったら」と、葛藤もあるのではないでしょうか。
無事に参加できた成功体験はもちろん、「先生と何度も打ち合わせをした」「持ち物に徹底的に工夫を凝らした」といった準備の裏側、さらには「今回は見送る決断をした」という苦渋の選択まで、お子さんと保護者の方の経験をぜひお聞かせください。

例えば、こんな経験はありませんか?
・荷物迷子を防ぐため、1日目・2日目など「使う分だけ」をセットにしてジップロックに小分けし、写真付きラベルを貼った工夫
・先生と事前に「クールダウンできる場所」や「パニック時の緊急連絡先」について詳細な打ち合わせをしたこと
・班決めの際、仲の良いお友だちや配慮のできる子と同じ班にしてもらえるよう、学校側に相談したエピソード
・枕が変わると眠れない、特定の音が気になるなどの感覚過敏に対し、アイマスクや耳栓などの持ち込み許可をもらった話
・「やっぱり無理そう」と判断し、宿泊はせず日帰り参加に切り替えた際の本人の納得感や、その後のフォローについて

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年3月28日 〜 2026年4月8日
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▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。 コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。 コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。 採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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