今週に入り、学校に行かなくなりました。頭が痛いから と言いますが、物はたべるし、朝から暴言暴力すごいです。学校に嫌なことがあるわけでもなく、友達とトラブルがあったわけでもなく、ただ頭が痛いから らしいです。
このまま 負のスパイラル突入かと 焦りますが、どうしていいのやら…
言い過ぎると暴力されるし、ほっておくとずーっとこんな生活が続き、戻れなくなりそうで困ります。
何かアドバイスがあればお願いしたいです。
ちなみに本日、家庭訪問されましたが、先生の前ではわかった風で、帰られると明日もムリやし と早くも宣言されました…

はじめまして。 中学入学後、自閉症スペクトラムと診断された中２長女についてのご相談です。 （長文失礼いたします。） 小４の２学期から週１回程度、頭痛で休むようになり（脳神経科、小児科、耳鼻科色々巡りましたが機能的な異常はなく、偏頭痛という診断でした。）だんだん休みが増えて小５の後半以降は週に1－２日出席という状態になりました。小6時、当時の教頭先生が登校に熱心で家まで迎えに来てくれることもしばしばでした。（私は日中仕事で不在でした。）クラスに行けなくても、職員室内の端のテーブルで給食を食べたり、週1の学校カウンセラーの来校時はカウンセラー室で過ごしたりという生活でした。 中学に入り、最初の数日は何とか登校できたのですが、その後は全く行くことができず今日に至ります。中１の２学期頃までは、小学校時代から続けていた週１の個別の塾に何とか通っていましたが、だんだん行き渋りがひどくなり、現在は休会しております。また、年長の時からボーイスカウトとして活動していましたが、１年以上参加しておらず、こちらも休止状態です。週１回の青少年相談センターでのカウンセラー（小学校時代の学校カウンセラーの方が担当してくださいました。）との面談を行っていましたが、その方がお辞めになってしまってからは全く行っておりません。３か月に１度程、小児科の精神神経科は受診しています。 長女の普段の生活は、9-11時の間に起床後、大部分の時間はパソコン（ネット、好きなゲームやアニメのコミュニティサイト?!）、ケーブルTV,３DSという状態です。乾いた洗濯物をたたむのをお手伝いとして頼んでおりますが、やってもらえない時もあります。 娘の家以外の居場所として、また他者とのコミュニケーションを取る場所として、通える場所を探しておりますが、八方塞がりという感じです。 在籍中学校に通常登校に戻るのは難しいです。（WISCの結果 IQ73) 支援級は本人の思い込みがあり、拒否しています。 娘の難しいところは、本人曰く、通常の状態で学校に戻りたい希望はあるが、イレギュラーな形で行くのは（例えば保健室登校、午前中だけで下校する、放課後に顔を見せる等）は嫌ということです。 別の中学校にあるサポートルームは、最初の印象が悪かったようで登録したものの行っておりません。 フリースクールは小学校時代に試しに行ったことはありますが、現在積極的に考えられないようです。放課後デイケアも同じくです。（理由は、そこまで興味をもてないようです。） あとは、習い事、家庭教師などでしょうか。。腰の重い娘を動かすのは一筋縄ではいきません。 同じような経験をされている方、娘のようなお子様をお持ちの方やご存知の方がいらっしゃれば是非アドバイスを頂けるとありがたいです。

こんにちは。はじめまして。 中学2年生の息子の母親です。 広汎性発達障害との診断を頂いております。 不登校ではないのですが、 ３週間程度登校しては２週間休む、という生活を続けています。 行事などは準備はしても参加ができないなど、 登校自体が安定しません。 登校している期間は比較的元気で、休み時間なども数人の友だちと 一緒に遊ぶなど、学校側も特に問題はないとの説明です。 家庭でも、特に落ち込んだ様子や学校に行きたくないなどの悩みを 言うわけでもありません。 でも、いったん学校に行けなくなると、電池が切れたようにパタッと 行けなくなってしまう。それの繰り返しです。 クラスは普通級です。 障害と関係があるのかわかりませんが、完全なる不登校（というと表現が変でしょうか）と違って 出席日数も微妙にあるという点で、本人と家族の工夫や努力不足ではないか と捉えられるようです。 登校してから腹痛を訴えることも何度かありましたが、 それについては連続していません。 不登校で悩まれた方、克服された方、いらっしゃいましたらぜひ お話を聞かせて下さい。　よろしくお願いします。

小６娘の母です。 診察を受けていませんが、娘はこだわりが強く宿題も辛すぎるなど特性があります。 夏休み前に頭痛で不登校になり、頭痛の治療が進み軽度にまで落ちつきましたが学校に行きたくないとのことで家でマイペースに過ごしています。交友関係は良好なのですが、勉強が嫌とのことです。気付けば半年になろうとしています。平日親は仕事に出ており週2程度在宅勤務しています。自由にテレビやマンガや大好きなラノベを読んで過ごしていますがこのままで良いもの悩みます。家が快適過ぎるのは良くない気がしています。 皆さまのご意見をお聞きしたいです。テレビ厳禁などするべきでしょうか。特性持ちの子が学校へ向かおうとするきっかけはどんな時でしょうか。 よろしくお願いいたします。

何度も投稿さしているですが・・ 特別支援学級に通う中学２年の女の子の母です。 夏休みが終わり不登校になってます。 最初は　自分で髪の毛を切ったりして ました。最近では眉毛を善剃りしてる状態です～ 何かストレスが　あるだろうっと思うですが　よくわからない 欲情で行動している感じです。 学校を休んで家にいるからとっても暇みたいで。。。 私が勤めているから　一人で家にいるですが・・・ 最近暇になったのか。。。どこか出かけたいみたいなんですが 行くところなく私に　「どこにいったらいいの」と聞いてきます。 だから　学校っていうですが　それはいやみたいで。 でも　学校に行ってない子が　外にでることはできないよって言っても納得しないで 暴力を振るいます。 今朝なんか　主人のワイシャツにネクタイをして（ちゃんと結べていいない）眉毛も書かないで 外出をしようっとしていたので注意したら また　暴行！ お腹を蹴られたので　蹲ってしまったんですが　それを見て　薄ら哂いをし私の様子を３ＤＳで写メを 撮っていました。 娘の気持ちがよくわかりません。 あまり触れないようにしているですが。。。 今　娘と２人になるのが怖くて。 どうしらよいでしょうか 何かアドバイスがあれば教えて下さい。 宜しくお願いします

こんにちは。 いつも、煮詰まると、こちらで質問しているものです。 小5の娘が、9月に、他校の支援学級に転校しました。 1週間は、楽しいと言いながらも、家ではひと泣きが日課になっていました。 2週目には、早くも、交流学級が始まりました。 そして、3週目に、娘の身体に異変がありました。 人の声が音になって、何を言っているかわからないと言い出しました。 4週目、文字が読めない、声が出ない、聞こえない。そんな日が2週間と4日続き、 病院で、転換性障害と言われました。 その後、足が10日間動かず。 足が動いたと思ったら、尿意を感じず4日間オムツで、過ごしました。 病院に行くが、転換性障害、何が起こるかわからない。いつ治るかわからない。といわれました。 その後、尿意は、元にもどりましたが、今度は、色や数がわからない、言えないと症状が移り、今では、下着やお風呂など、物の名前や意味もわかりません。 話も出来ません。 話せない、辛い。を表現するのも、 あーバツ 手を口にやり話してる仕草をし、手でバツを作り、胸をグーで叩き毎晩泣いています。 主治医は、いつ治るかわからないから仕方ないと言いますが、そういう物なんでしょうか？ ちなみに、来週、CTを念のため撮る事にはなっていますが、入院して、薬治療や心理療法などはないのでしょうか？ 転換性障害や解離性障害に詳しい方、どうか教えて下さい。 よろしくお願い致します。

学校の対応について、どう思いますか？（長文です） 小2、自閉症スペクトラム（アスペルガーだと思います）、ADHD（衝動性）の男の子。学校に行きたがらず困っています。 理由...教室がザワザワしてる。授業中も話し声が気になる。休み時間等、周りの声が、自分の悪口を言ってるように聞こえる。 そのような理由から、学校に行くのを拒否します。毎日保健室登校で、授業受けるのは2〜3時間のみ。休み時間は保健室で過ごしています。 毎朝、嫌がって抵抗する息子を保健室横に車を着けて、引っ張り出します。渋々行く時もありますが、今日が酷くて。。 恐らく、学校で嫌だった記憶がフラッシュバックして、絶対行かない！！！と。保健室の先生と担任の先生も車に乗り込んで引っ張りだそうとする。学校は行かないとダメ！！！と担任が怒鳴る。限界に達した息子は大泣き。なんとか、私と先生2人で保健室まで連れて行く。息子は帰りたい帰りたい。お母さんと帰りたいと大泣き。抵抗する息子の両手両足を押さえつけられ、さらに抵抗する息子。泣き叫ぶ姿に私もすごく辛かったです。虐待にしかみえない。ここまでしなきゃいけないでしょうか？休ませてあげればよかったと、後悔してます。週末は運動会があります。運動会は校内に車両乗り入れ禁止なので、「正門まで車で来たら、学校に連絡してください。先生方連れて引っ張って行きます。」と言われました。

小学生3年生情緒級に通う息子のことです。 幼稚園のときから体調が悪いと行き渋りがありました。特に3年生になってから友達とうまくいかなかった時期があり一週間程度休んだことが2回ありました。周りのサポートがあり何とか行けてますが、その他に喉が痛い、行ける元気がない等たまにありその度に休んでしまいます。 私としたら熱がない限り頑張って登校して欲しいのですが、本人は0か1だったら1でないと全て切り捨てられてしまう感じで行かないの一点張り。旦那も休ませろと簡単に休ませてしまうし意見が食い違いイライラします。 元気な時は普通に登校します。 周りの子はあまり休まないのにうちの子は、、、と思ってしまいます。

はじめまして 7歳小1男子で行きしぶりをきっかけに発達障害の疑いで相談中、未診断です。 夏休み前は月曜の行きしぶりがメインで月曜以外は行けていたのが二学期に入って行きしぶると結局行けずに休む、行きしぶりの回数も増え、9日中５日休んでいる状態です。 私も働いていて職場の理解があるため休ませてもらえていますが、主人が甘えている、甘やかしている、1人で留守番させろ、ご飯を抜きにしろと言ってきます。 発達障害の疑いもあるし、行けないんだよ、行かないと行けない気持ちはあるよと言っても行かないと言ったら休める、ママといれるとサボってると… 最近はちょっとおかしいだけで、すぐ診断もつくらしいしと全く理解してもらえません どうしたら理解してもらえるのか… 子どもは何かわからないけど行きたくないと言います 私自身、甘えじゃなくて苦しんでて行けないんだと完全におもいきれてないところがあるのでブレてしまいます 私のブレで子どもを追い込んでるんじゃないかと思ったり…でもこのままでいいのか悩んでいます 学校に行けなかった日の対応、旦那さんへの働きかけなど何かアドバイスがあったら教えてください よろしくお願いします

中１の息子の不登校についてです。 中高一貫の私立に通っております。 １学期は、ほぼ休まず学校に通ってましたが、２学期から、突然完全不登校になってしまいました。 かれこれ２ヶ月。 昼夜逆転でもなく、親子の会話もあり、食事も家族と取り、日中はリビングでのんびりとゲームやYouTubeで過ごしています。 担任の先生の訪問にも自分で対応し、最近は学校の話(１学期にこういう事があった…学校でこのような事があった…など)もするようになりました。 ただ、この２ヶ月一切勉強はしておりません。 学校は、生徒に対して非常に熱心なところで、 毎年何人か出る不登校の生徒に対しても、「本人が“退学したい”と言い出さない限りは、必ず復帰できるように、プログラムを組んでサポートしていきます」との事で、 実際別室登校をしても、スクールカウンセラーの先生は常時配置、別室にも教師を配置してるそうです。 その点は、親としては安心してるんですが、 当の本人が、外に出たがりません。 何かきっかけがあれば、その波に乗っていける子だと思うのですが、 今は、全く外に出たくない生活をしております。実際、この数週間外の空気を吸ってません。 学校やスクールカウンセラーの先生、行政のカウンセラーの方などは「まだ２ヶ月ですし…」って感覚でいますが、親としては「もう２ヶ月…」 このまま引きこもりになってしまうんじゃないかと、不安でなりません。 外に出ず家にずっといて、外部との接触がなければ、外に出るきっかけがますます失うと思うんですが、 これは、本人が動くまで待つしかないのでしょうか？ 親は、どう動けばいいのでしょうか？

ありがとうございました。