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Q&A - こんなときどうしてますか？

はじめまして

ポワるんさん

2018/05/18 16:34

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はじめまして。
中学入学後、自閉症スペクトラムと診断された中２長女についてのご相談です。
（長文失礼いたします。）

小４の２学期から週１回程度、頭痛で休むようになり（脳神経科、小児科、耳鼻科色々巡りましたが機能的な異常はなく、偏頭痛という診断でした。）だんだん休みが増えて小５の後半以降は週に1－２日出席という状態になりました。小6時、当時の教頭先生が登校に熱心で家まで迎えに来てくれることもしばしばでした。（私は日中仕事で不在でした。）クラスに行けなくても、職員室内の端のテーブルで給食を食べたり、週1の学校カウンセラーの来校時はカウンセラー室で過ごしたりという生活でした。

中学に入り、最初の数日は何とか登校できたのですが、その後は全く行くことができず今日に至ります。中１の２学期頃までは、小学校時代から続けていた週１の個別の塾に何とか通っていましたが、だんだん行き渋りがひどくなり、現在は休会しております。また、年長の時からボーイスカウトとして活動していましたが、１年以上参加しておらず、こちらも休止状態です。週１回の青少年相談センターでのカウンセラー（小学校時代の学校カウンセラーの方が担当してくださいました。）との面談を行っていましたが、その方がお辞めになってしまってからは全く行っておりません。３か月に１度程、小児科の精神神経科は受診しています。

長女の普段の生活は、9-11時の間に起床後、大部分の時間はパソコン（ネット、好きなゲームやアニメのコミュニティサイト?!）、ケーブルTV,３DSという状態です。乾いた洗濯物をたたむのをお手伝いとして頼んでおりますが、やってもらえない時もあります。

娘の家以外の居場所として、また他者とのコミュニケーションを取る場所として、通える場所を探しておりますが、八方塞がりという感じです。

在籍中学校に通常登校に戻るのは難しいです。（WISCの結果 IQ73)
支援級は本人の思い込みがあり、拒否しています。
娘の難しいところは、本人曰く、通常の状態で学校に戻りたい希望はあるが、イレギュラーな形で行くのは（例えば保健室登校、午前中だけで下校する、放課後に顔を見せる等）は嫌ということです。
別の中学校にあるサポートルームは、最初の印象が悪かったようで登録したものの行っておりません。
フリースクールは小学校時代に試しに行ったことはありますが、現在積極的に考えられないようです。放課後デイケアも同じくです。（理由は、そこまで興味をもてないようです。）

あとは、習い事、家庭教師などでしょうか。。腰の重い娘を動かすのは一筋縄ではいきません。

同じような経験をされている方、娘のようなお子様をお持ちの方やご存知の方がいらっしゃれば是非アドバイスを頂けるとありがたいです。

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

ポワるんさん

2018/05/19 21:15

ご回答をお寄せいただきました皆様、本当にありがとうございました。
長女のことをなかなか相談できる人もいなくて、いつも迷っていました。
こちらにメッセージをお送りして本当に良かったと思います。
私の思いつかないような貴重なご意見を頂いたり、薄々感じていたような部分をご指摘されたり、ためになることばかりでした。頂いたメッセージを再度読み返し、まずできることを整理しながら、次に進んで行ければと思います。

この質問への回答

吉田秀子さん

2018/05/18 23:15

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読むだけで、しんどいケースですね、解答してらした人の中に通院を月２回にした。と後は生活リズムの改善も多数ありましたね、その通り！母の家族の本気度。子供を置いて仕事に行くのも、家族が起きてて早く寝なさいも本気度が伝わらないですよね。朝は窓を開ける、夜は家族全員で寝る。

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ぱらっぱらっぱさん

2018/05/19 00:59

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この先、どうしたいかで、やることはかなり変わってくると思います。
中学はほっておいても卒業出来ちゃいます。そのままでは、家以外に行き先がなくなってしまいます。それは、本人にとっても親にとってもとても辛いことです。
ぶっちゃけ、お金さえ出せば、面倒を見てくれる学校・高卒資格が取れる学校（サポート校など）いくらでも、進路はあります。公立高校や普通科高校に行く人生が全てではありません。また仮に普通の高校に行っても、学校のランクによっては、中学の復習的な授業をはじめにやられてる学校もあります。中学卒業した後をイメージして、本人が気持ちよく過ごせる居場所を今から探す事が１つやれることなのでは。
頭が割れるくらいに痛くなるほど、心が辛いから今の学校には行けないのです。
学校見学をしているところは沢山あります。
次を見つめて動いてみるのもいいのでは。
そこで、本人がここなら行けそうって思って、もし中学で勉強しなければ入れないから勉強してみよう学校に戻ろうと思えるようになるかもしれないし、勉強できなくてもなんとかなりそうと思って楽になれば、次の居場所でリスタートしようと前向きになれるかもしれないし。
親としては学校に行けていない今がとても焦るし辛いです。こんなはずじゃなかったと悲しい気持ちになります。
理想通りではないかもしれないけれど、進める道は必ずあるはずだから、親子で焦らず探してみては。 Quia hic consequatur. Eveniet accusantium est. Eos autem ea. Hic odit deserunt. Assumenda minima ad. Minus ad pariatur. Expedita quisquam libero. Nihil architecto nihil. Et soluta sit. Eum distinctio et. Omnis aliquam distinctio. In atque soluta. Excepturi ipsa dolorem. Animi similique vel. Nesciunt assumenda et. Praesentium temporibus laudantium. Facilis consequatur libero. Quasi non quidem. Nam odit voluptas. Optio voluptas enim. Nesciunt veritatis consequuntur. Sapiente vel iure. Facilis hic aut. Asperiores aut fuga. Totam modi veniam. Et consequatur aut. Repellendus consequatur ad. Animi eveniet quod. Dolorem et sit. Ullam exercitationem qui.

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ほっちさん

2018/05/19 13:12

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うちも不登校で悩んだ時期がありますが、学校に行かない理由が私も納得→じゃあどうしようと考えて対応していたら、結果的には予想外の学校復帰に至りました。

先々は未定でも、とりあえず心身ともに健康で、朝からそこそこ規則正しい生活をしてくれたら、それでいいと思うんです。

うちは学校に行かないのは理解しましたが、じゃあ働けと自宅でやれる仕事はしてもらいました。
洗濯、整理整頓、掃除機、庭仕事、地域のゴミ拾い…朝から散歩や体操、ボーリング、プールなど、色々と予定を立てて親もしんどいながら付き合うしかなく。

結果的には、『家にいてもつまんないから学校行く』と言うようになり、今に至ります。
学校の働きかけ（楽しく参加できる工夫）もあり、やはり同級生から声をかけてもらったり、先生と話したり、、、
親といるより楽しいと素直に思ったんだと思います。

娘さんの場合、ネットで他者と繋がっているので、寂しさを感じないのかもしれませんね。

学校にこだわらず、娘さんが安心して楽しいと感じられる人間関係や活動を見つけてあげられるといいかもしれません。

適応教室、フリースクール、今はデイも様々な所があります。勉強ではない習いごとも、何か興味が繋がる場所があるといいですね…。
地域差はあると思いますが、技術高校など、先々も考えて相談してみてもいいかもしれません。

体力が落ちてると思うので、少しずつでも。
学校も諦めずに、相談だけはしていけるといいと思います。
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退会済みさん

2018/05/18 18:50

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お疲れ様です。当事者です。１０年間作業療法士として病院で勤務をしていました。

娘さんの様子で特に気になるのが、生活リズムです。
パソコンを実施時はどうしても同じ姿勢になります。
同じ姿勢をとる→肩や、頸部等の筋肉が緊張する。体幹、下肢の筋力が低下する→血流が滞る→慢性緊張性頭痛となる（※片頭痛）
です。
もしかしたらですが、長期の頭痛が続いている場合は頚髄狭窄症になっている可能性あります。
手足のしびれはないでしょうか？

もし手足のしびれがある場合はMRI検査ができる総合病院の整形外科の受診をお勧めします。
手遅れになると、頚椎不全損傷になる可能性もある、実は怖い症状です。

整形外科受診した場合は整形外科医の指導に従ってください。

もししびれ等がなく、整形外科受診しない場合は、以下の提案をお勧めさせていただきます。

♯１生活リズムの改善。パソコン使用時間の限定。
　　学校に通えていたら、自然とある程度可能ですが、現状難しいのであれば、本人に肩の痛みの原因がパソコンである可能性が高い事を説明したうえで、使用時間の約束を交わした方がいいと思います。また長時間没頭してしまっている可能性もあるので、タイマーなどを使用しても１時間に１回は軽い運動、休憩を入れる必要があるともいます。
♯２　運動系の習い事に強制参加
そもそもコミュニケーションが苦手なので、コミュニケーションをとるような習い事や活動の場は続かない可能性が高いです。コミュニケーションが少なく、体力がつくような場所に行かれることをお勧めします。プールやマラソン等の個人種目だとストレスが少なく比較的継続しやすいです。
もし習い事がないようでしたら、犬を飼ってその世話を娘さんに任せるという手もあります。犬の散歩を毎日することで体力がつき、生活リズムも改善します。
♯３　新聞配達をさせる。
結果がはっきりして成果が得られると継続しやすいです。新聞配達のアルバイトをさせて、体力つくり、金銭の獲得体験をさせるのも手だと思います。継続できたら自己肯定感の向上にもつながります。

まずは生活リズムの改善、体力向上が第一です。
リズムが安定し、体力がつけば余裕が生まれ苦手な学校生活やフリースクールにもいけるようになるかもしれません。

個人的な意見でした。
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退会済みさん

2018/05/18 19:47

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手っ取り早いくて、また、必要なケアでもあると思うのが、専門医への通院頻度をあげることでしょうか？

私ならこの状態のなら最低でも月１～２回は診察してもらいます。
というか、我が子たちの通院先はそれぞれ違いますが、学校等で不適応が出たら通院頻度は月数回などあげていきます。
働いていますが、不登校のときは月２にしました。

また、相談機関ですが、ここも家族総出で連れて行っています。

ところで、お子さんのＩＱなのですが今回は不登校が続いてドーンと落ちてしまったのか？それとも、元々低いのかがわかりませんでした

とにかく、この値だと小学校時代から授業についていくのはかなり厳しいものがあったのではないか？と思います。

お子さんの理解力によって、どうケアしていくか？は大幅にことなると思いますが、現状のＩＱを考慮すると、支援級も含め、無理に学校に戻すことはないと思いますが、適応指導教室や可能であれば放課後デイサービスにしっかり通えるとよいと思います。

サポートルームがいわゆる適応指導教室なんですかね？それとも通級なのかもしれませんが…。

気になるのは、生活の過ごし方、リズムが極めてよろしくないことです。これを立て直すために数ヶ月の入院をまずははさんで、生活習慣の見直しをしてもいいと思います。

自宅でできることは限られていますし、親御さんの休息という意味でもまずは入院→今執着している生活習慣を改善→適応指導教室か放課後デイの利用→できれば特別支援学校の高等部か、就労訓練や不登校サポートのできる学校への就学へが望ましい進路だと思います。

そのぐらいのテコ入れをしないと、修正は難しいと経験から感じます。

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ひーくんママさん

2018/05/18 20:38

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はじめまして
家の息子は中学2年の時に不登校となりその時にASDと不注意優勢型ADHDと診断されました
息子も主さんの娘さんと同じで不登校の時は１日YouTube見ていました。唯一の救いだったのは週3回の運動系の習い事と週2回の塾に通っていたことです。
まずは規則正しい生活をする事からでしょうか？
息子は今は学校に戻ったためYouTubeの時間は減ってますが土日はやはりYouTube三昧です
少しずつ外に出れませんか？
私の場合は不規則な仕事のため休みの時は息子を温泉に連れ出したりしてましたが不登校後半は全く私とは出かけませんでしたよ😅😅
私も息子が依存症になっていると思ってますが
特性からすると依存症になりやすいタイプですよね😅　
何がキッカケがあれば出れる可能性あると思います🎵　本人とも話しあってまずは１日１日どうするかです　先の見通しがたてれないからです。
答えになっていませんが息子とよく似ていたので気になりました😅😅
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5日

【かかりつけ医とのエピソード】かかりつけ医はいる？いない？どうやって探した？皆さんの発達相談のかかりつけ医とのエピソードをお聞かせください！

児童精神科医や思春期精神科医、小児科医などお子さんの発達相談ができる心強い存在「かかりつけ医」。ですが、お子さんの発達を診てもらえるかかりつけ医が決まるまでには困難があったり、さまざまな理由からかかりつけ医を変えたことがある方も多いのではないでしょうか。

今回はそんな「発達相談のかかりつけ医」についてのアンケートとなります。

例えば：
・かかりつけ医に発達の悩みを相談し、心が軽くなったエピソード
・今でも忘れられない、かかりつけ医からの言葉
・子どもの発達について診てもらえる病院が近所になく困った
・引越しなどでまた1からかかりつけ医を探すのが大変だった
・児童精神科のセカンドオピニオンについてのエピソード
・18歳になり児童精神科から精神科へのかかりつけ医の移行が大変だった
・子どもの頃は児童精神科医のかかりつけ医がいたが、現在はいない。18歳をすぎて障害者手帳取得のために診断書を書いてもらおうとしたが年齢的に以前かかっていた児童精神科医では受け付けてくれず困った
など

皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります！ぜひ率直な体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】
2025年4月21日（月）から5月1日（木）まで

▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。

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気分で学校に通うので、部分登校2～4時間です

中学では支援級に行って欲しいと思っていますが、疲れやすさややる気継続に必要なフォローをアドバイス下さい。(不登校を経て今に至るので頑張ってはいるとは思います)子供は小6で、ADHD.ASD.LDと診断があります。ストラテラの内服やインチュニブを飲んでいますが、自宅学習でも集中が15～30分ぐらいしか持ちません。ストラテラの量が体重処方より少ないので、体重相当に増やしてもらった方がよいのか迷い中です。気分で通うのでは、このままでは中学も同じになってしまうだろうし、高校は全日制は選ばれない。通信制になってしまうと思います。担任と今の五月雨登校をなるべく決めたスケジュールで何時間登校みたいに本人を含め話し合う場面を作ってもらいましたが、本人はガンとしてスケジュールは決めませんでした。決められたスケジュール通りに行動することが嫌なタイプなのか守れなかった時に対する不安があるのかわかりませんが、決められたスケジュール通りに動くのには何か抵抗してしまう事があるのでしょうか？ちなみに4時間行き、帰って来ると疲れた疲れたとよく言いますが、自宅で倒れこむことはなく漫画やゲームをやっています。

回答

薬については、先生がお決めになりますので、現状で気になることを相談してみたらいいと思います。ＪＪさんは、お子さんのできない事に目を向け...

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仲間外れについて

知的ボーダー児の小3の息子です。コミュニケーションの取り方や理解力が低いため友達と遊ぶ事がなかなか難しいです。そんな中、昨年途中から【友達と遊ぶ事】が楽しくなり自分から遊びに誘ったり仲間に入れてもらったりしてますが、相手の子たちは息子を仲間に入れてくれる日もあれば疎ましく思い仲間外れにする日もあり、どんどん仲間外れにされる日が増えて行ってます。学童にも通ってますがお弁当の時間も一緒に食べようとしても【あっちいけ！】と仲間に入れてもらえない日もありますし、外遊びにも運動オンチなので混ぜてもらえない時も度々あります。そんな息子が昨夜寝る前に【なんでいつも僕だけだめなのかな？今日もお弁当の時間ダメって言われたの。先生が混ぜなさいと言ったから一緒に食べれたけど水筒とかでバリアを張られたの】と言われました。親の私としては何て息子に声をかけてあげればいいのかわからなくなり困ってしまいました。みなさんならこんな時どう言ったように声をかけてあげますか？友達関係のことで悩んでしまい…新年早々頭を抱えてしまいました。

回答

これはつらい。つらすぎる。息子さんのせいじゃないのにね。でも周囲の子のせいでもないんです。ボーダーでソーシャルスキルが凹みということは...

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小６娘の母です

診察を受けていませんが、娘はこだわりが強く宿題も辛すぎるなど特性があります。夏休み前に頭痛で不登校になり、頭痛の治療が進み軽度にまで落ちつきましたが学校に行きたくないとのことで家でマイペースに過ごしています。交友関係は良好なのですが、勉強が嫌とのことです。気付けば半年になろうとしています。平日親は仕事に出ており週2程度在宅勤務しています。自由にテレビやマンガや大好きなラノベを読んで過ごしていますがこのままで良いもの悩みます。家が快適過ぎるのは良くない気がしています。皆さまのご意見をお聞きしたいです。テレビ厳禁などするべきでしょうか。特性持ちの子が学校へ向かおうとするきっかけはどんな時でしょうか。よろしくお願いいたします。

回答

皆さまお忙しい時間帯に丁寧にご回答を頂きありがとうございます。まず学校の先生との関係性ですが、娘の症状や登校に対して本人が話した内容を...

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初めて質問します

中学一年の不登校の息子の家での過ごしかたのことです。小学3年生の時に、厳しい、ヒステリックに怒るタイプの先生が担任になり、他の子を怒っている様子を見て怖くなったことなどがきっかけで不登校になりました。小さい時から敏感なタイプでした。小学5年生の一学期に学校復帰したのですが、夏休み明けからまた不登校になり現在も家にいます。本人はずっと学校に行きたがっているのですが、いざ行こうとすると不安になり、行けません。適応指導教室やフリースクールも勧めてみたのですが、そういうところには行きたくない、自分が行きたいのは学校なんだと言います。それでも、行けない自分に罪悪感を感じ、周りの目が気になり、外に出られず、ほぼ引きこもりの状態です。病院も行きたがらないため、診断は受けていないのですがASDの傾向があるのではないかと感じています。小学生のころは、ゲームや動画ばかりにならないようにと、私も一緒に相手をしながらパズルや、ボードゲーム、トランプ、プラモデルや工作、家の中でできるちょっとした運動を時々やらせていましたが、一通りやると飽きてしまい、長続きせず、私が思いつくことはやり尽くした感じがあり、いまは一日中動画を見るだけの毎日です。勉強は理解力はある方なのですが、間違えることが苦手なせいか、やりたがらず、一時的に進研ゼミのタブレット学習を、ご褒美欲しさにやっていた時もありましたが、今は全くしていません。ゲームは小学校の友達とオンラインで繋がってやっていたのですが、中学になり、みんな忙しかったり、新しい友達関係ができたりしたせいか、最近はあまりやってないようです。ゲームで友達と遊ぶことが、唯一の楽しみで心の支えにもなっていたようで、それができないため最近は元気もなくなってきています。親としては一日中動画を見るだけの毎日を何とかしたいです。何か自分で好きなことを見つけられるといいと思うのですが、新しいことにチャレンジすることは苦手で、自分で何かやりたいことを考える意欲は湧かないようです。暇〜、何かやる事ない〜などと言うのですが、もちろん勉強やお手伝いはやりたがらないです。外に出かけるのは嫌がるため、家で出来ることで、何か出来そうな事、よい過ごし方のアドバイスがあったら教えで下さい。また、中１男子の過ごし方にどの程度親が口出しして良いかについてのご意見もお聞きしたいです。よろしくお願いします。

回答

こんにちは。現状をまずは受け入れることだと思います。『不安が強くて学校に行きたいのに行けない』これが全てでは？二次障害など精神的...

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小1女子普通学級、２学期から不登校です

学校に行きたくない、行けても授業を受けたくない、学校がおもしろくない、等いろいろ言ってなかなか登校できません。ADHD,自閉症スペクトラムです。今は担任の先生と話をして1、2時間目あたりまで母付き添いで…と決めました。母付き添いでも、私が帰るときに泣きわめいて一緒に帰ると言います。その後は廊下で一人でいるみたいです。運動会前だから学校は特別な対応はできなさそうです。またこのような例はないためわからないと言われました。保健室登校？しんどいときはその時だけ支援学級に行く？学校での過ごし方どのようなパターンがあるでしょうか？経験されたことのある方やアドバイス頂ける方、どうかよろしくお願いします。1学期は普通に過ごし、問題行動はなく、懇談では他の児童のお手本となる子ですと誉められました。夏休み前から拒食症状が出て激ヤセしてしまい、それから母子分離不安が出たりして今に至ります。☆☆補足です☆☆みなさん、暖かな回答ありがとうございます。まず、拒食については通院し、エビリファイ→ジプレキサと服薬しています。一番悪い時期は過ぎたのですが、まだまだたんぱく質(肉類、魚類)は全く食べられず食べるのが怖いと言います。ジプレキサにより食欲はUPしてますが、間食ばかりで食事量はあまり増えてないです。母子分離不安は保育園時代から他の子どもさんより強く、登園には苦労しましたが、さすが保育士さん上手に教室の中に導いて下さりました。調子が悪くなった夏休み前から母と離れられなくなり、父ともダメでした。服薬し出してからは少しはましになったのですがまだまだですね…。柊子さん、おっしゃる通りで主治医からは「過剰適応」と言われ、安心できる環境、安心できる先生を探してくださいと言われました。安心できる大人探し、難しいです。担任にはまだ心を開いていません。

回答

私の息子は、1年生の時に発音でひっかかり、発語訓練の為に通級に通うかの詳しい検査を受けた結果、発達障害の疑いがあると言われましたが、4年生...

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ASDの小学3年生男児です

普通級に在籍しながら週一で通級指導教室に行っています。最近、学校辞めていい？って聞かれました。何で？どうしたの？と聞いたところ、学校ダルい。勉強面倒い。体育祭とか走るのおっせーとか言われるだけだし。とかえってきました。小学校と中学校は休むことはできるけれど、辞めることは出来ないんだよ。と伝えたら、それ以上は何も言わずに、次の日から何事もなかったのかの様に学校に行っています。今のところまだ、同じように再度伝えてくることはありません。行ってはいるけれど、「学校辞めたい」が息子の本音ですよね？冗談でそんな事言いませんよね？それとも冗談半分で気軽に言うこともあると思いますか？軽く行きたくないなーって思ってるだけだけなのを、私が勝手に重く受け取り過ぎ？息子の言葉の真意が分かりません。息子の気持ちに寄り添えていません。どう接してあげれば良いのか分かりません。まだ不登校ではないので、担任の先生に私が相談して様子見するべきかなと思っているのですが、それだと息子が不憫でしょうか？息子に内緒で勝手に担任の先生に相談しない方が良いでしょうか？ダメな母で嫌になります。息子は自分の気持ちを表現するのが苦手です。勉強も国語を極端に嫌がっています。一緒に遊ぶ子はいるようですが、上手くコミュニケーションは取れていないように感じます。(息子の話から私が勝手にそう思っています)だから、学校が嫌になったと思います。行かなくてもいいよって言ってあげるべきでしょうか？言ってあげられませんでした。息子を傷つけたかもしれないですね。私はこれからどう行動すべきでしょうか？よろしくお願いします。乱文で申し訳ありません。

回答

ゆたははさん、こんにちは。我が家の息子はASD小2です。息子は幼稚園の時に「幼稚園やめる」と言いました。それを言った当時は行き渋りが...

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初めて投稿します

小学校６年卒業間近に、発達障害があるとわかりました。今、中学に入学したばかりです。今年に入り、いじめがきっかけで学校に行けなくなり、それはすぐ対処してくれたとはいえ、その後から学校が怖い、嫌だと、友達も拒絶するようになり、結局３月はほぼ行けないまま卒業となりました。(卒業式も不参加)うちの子は、ADHD一部あり、自閉症も一部あり、そして今鬱的な状態でもあるそう。全く気づかないまま、指摘もないまま、正しい対処法も知らずに接してきたため、気づいた時には二時的障害になってしまっていました。今までの経緯も短いながら、病院の先生や、心理の先生、カウンセリングの先生、支援センター相談員の方々、色々話を聞いたり、相談したりしてきました。そして今非常に困っています。入学する中学には、３月に２度相談に行きました。１度目はカウンセリングの先生に。２度目は学校の相談員と教頭に。今は、こういう状態だという事、仲の良い子なんかを伝えています。なのに中学に入学してみたら、相談した相談員の先生も、カウンセリングの先生も異動されていて、それについてたいした伝達もされてなく、結局なんの対処すらされていませんでした。例えば、クラスに友達は誰もいない、担任も何の経験もない若い先生。担任は、勿論うちの子に発達障害がある事は知っていますが、対応方法はド素人。言葉かけ一つにしても、全くわかっていないです。結局、不安だらけの中で通えるはずもなく、相談室にやっと私と一緒に通っている状態。(相談室の方々は、とても感じが良いです。)今日は途中で泣き出し帰ってきました。明日からはもう無理かもしれないです。そんな状態です。話が支離滅裂かもしれませんが、皆さんだったら学校側にはどういう対応をしますか？どういった対処をお願いしますか？そこが知りたいです。

回答

初めまして孫が発達障害のババです。孫が小学に入学する時担任になる先生とよく話し合いをして、（パニックになったら入る場所を作ってくれたり）...

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高校3年生です

中3の時の知能検査(WISC-IV)で、言語理解101知覚推理76ワーキングメモリー73処理速度50という結果が出ました。全検査IQは73です。これは、療育手帳を取ってもいいでしょうか？今は中高一貫校の高校に通っていますが、中3からうつ病を発症し別室登校を続けています。このまま状態が悪くなるようなら、特別支援学校への転校も考えています。(受け入れてくれるかどうか分かりませんが…)現在は精神障害者手帳3級を持っています。

回答

児童相談所に連絡を取ってみるといいと思います。多分田中ビネーです。 3年生となると支援学校での受け入れはむつかしいでしょうね。3月初めには...

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不登校中の小５の男の子です

カウンセリングで凹凸があるかもしれないと言われ、検査結果待ちです。現在、適応教室に週3日通っていますが、1時間ほどで帰ってきます。2時間に増やしてはどうか?と言われ、一度やってみたのですが、「疲れちゃったから、やっぱり1時間で。」と先生に交渉していました。勉強が疲れるの?と聞くと、「勉強はそこまで疲れない。それより、話すのが疲れる。」と言います。親や友達と話していても疲れるそうです。不登校になってからだと言います。学校は怖くて入れないと毎朝泣き、休み始めました。そして、適応教室には「楽しい」と通い始めました。先日、どうしても参加したいイベントがあって、その練習のために2日間1時間だけ学校へ行けました。給食も食べ、放課後は友達と一緒に下校し、夕方まで遊んできました。自信になったのか、来週から週一回、学校へ行こうかなと言い出したところですが、適応教室にも全日通えていないのに、大丈夫かな?と心配です。また疲れが溜まってしまうかな?と本人も気にしています。学校へ行きたいみたいですが、また行きたくなくなるのが怖いそうです。適応教室で体力?を付けさせてから学校へ復帰したほうがいいのでしょうか?それとも、学校へできるだけ行かせたほうがいいのでしょうか?心配し過ぎかと思うのですが、小2でも不登校時期があり、再発が怖いです。アドバイスいただけますでしょうか?長文になり、申し訳ありません。よろしくお願いします。

回答

100mumさん😳 励まし＆アドバイスありがとうございます! 友達は好きなのですが、遊ぶと疲れる〜…としばらく起き上がれなくなります。 ...

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