中１の息子の不登校についてです。
中高一貫の私立に通っております。
１学期は、ほぼ休まず学校に通ってましたが、２学期から、突然完全不登校になってしまいました。
かれこれ２ヶ月。

昼夜逆転でもなく、親子の会話もあり、食事も家族と取り、日中はリビングでのんびりとゲームやYouTubeで過ごしています。
担任の先生の訪問にも自分で対応し、最近は学校の話(１学期にこういう事があった…学校でこのような事があった…など)もするようになりました。
ただ、この２ヶ月一切勉強はしておりません。

学校は、生徒に対して非常に熱心なところで、
毎年何人か出る不登校の生徒に対しても、「本人が“退学したい”と言い出さない限りは、必ず復帰できるように、プログラムを組んでサポートしていきます」との事で、
実際別室登校をしても、スクールカウンセラーの先生は常時配置、別室にも教師を配置してるそうです。
その点は、親としては安心してるんですが、
当の本人が、外に出たがりません。

何かきっかけがあれば、その波に乗っていける子だと思うのですが、
今は、全く外に出たくない生活をしております。実際、この数週間外の空気を吸ってません。

学校やスクールカウンセラーの先生、行政のカウンセラーの方などは「まだ２ヶ月ですし…」って感覚でいますが、親としては「もう２ヶ月…」
このまま引きこもりになってしまうんじゃないかと、不安でなりません。
外に出ず家にずっといて、外部との接触がなければ、外に出るきっかけがますます失うと思うんですが、
これは、本人が動くまで待つしかないのでしょうか？
親は、どう動けばいいのでしょうか？

良い学校を選択されているため、フォローは手厚いようですが

私は自分の子どもの経験から、お子さんは今あまり芳しくない状態にあると思いますね。
自分は平気だと見せたいという意欲等は悪いことではありませんが、学校に行けなくなっているということはキャパを越えているということだと思いますよ。

疲れに自覚がなく、もっと頑張ってウツ等に陥るよりは良いと思いますが、考え方の癖や元々の特性から生きづらさ等は抱えているものと思いますので、発達障害ではなさそうだからということではなく、今の状況をケアしてもらうために病院には行ってもらった方が良いと思います。

親としてフォローできることには限りがありますし、何より「定型」として生きていくためには、なんとなく行きたくないなら行かない。は今はよくても、先々は認められなくなってきます。

その時に頑張るのではなく、それに備えて準備するのが大人の嗜みではないでしょうか？

脅すわけではありませんが、何年も不登校だったのに高校進学で切り替わったとか、良い話も沢山ありますが、そうなってない話はなかなか苦しい話なので皆しないだけでやはり沢山あるんです。

そうならないように、ではなくて
そうなっても、助けてくれる人や場所があり、またちゃんと立ち直るため、ケアするための準備を整えておくことなのかなと。

うちの子も集団ではあまり問題なく、健診でもひっかかりません。しかし、完全黒の発達障害児です。
いじめによるうつで不登校は経験し、今は楽しく中学生をしていますが、いつなんどきまた不登校になるかわからないと備えています。

転ばぬ先の杖ではなく、転んでも助けてくれたり、うまくいかなくても対策したり、早く回復する方法があるのだと学ばせることが大事なのでは？

勉強は無理にする必要はないですが、英国数は取り返しがつかない教科なので、ボチボチそのことを考えさせることかも。

学校に戻るつもりならば、少し積み重ねたほうがいいです。
いかに補習などを登校再開時にやってくれても、結局頑張りすぎてまた潰れるのではどうになりませんので。

２ヶ月目とのこと。

三ヶ月目からはかくかくしかじかのことを考え、勉強もやろうね。と声をかけはじめてもよいと思います。