2017/09/12 13:55 投稿
回答 10
受付終了

もうすぐ4歳になる男の子です。
刺激に弱く、落ち着きがない、他害ありです。

同じ発達に凹凸のある子でも、我が子の様なタイプはその中でも浮いてしまっている気がします。

一見わからない我が子は、恵まれている様に見えるのでしょう。

暴れる、叩く。


邪魔者です。
そんな事ないって言われますが、邪魔だよって皆んなの目が言っています。療育の皆んなも避けます。

私も息子も生まれて来なければ良かったと本気で思います。
生まれてきてごめんなさい、生んでしまってごめんなさい。

もう二度と、生まれてきませんように。

...続きを読む
質問者からのお礼
2017/09/14 06:16
ありがとうございました。

この暗いトンネルからいつか抜け出せると信じて行こうと思います。

同じ様に悩んでる方や貴重な意見、ありがとうございます。
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この質問への回答
10件

https://h-navi.jp/qa/questions/69098
退会済みさん
2017/09/12 15:12

この子は、もう二度と生まれてくることはないんですよ。
この子は、唯一無二の存在です。
二度と同じ子には出会えません。

まず、我が子が暴れられたり叩かれたら仕方ないと思っても、「うっ(-_-;)」となるのは自然なこと。人間だもの。
我が子が悪さをしていていたたまれなくなり、気持ちが暗く重くなるのも、自然なこと。人間だもの。ですよ。

同じグループ療育の利用者としては、パニックになったり、暴力があっても迷惑なんて思ったことはないですよ。
そういうことを学びに来てますからね。
まぁ、叩かれても仕方ないなぁと、本人たちの何か学びになればとは思うけど、心配にはなりますよね。子どもたちが
だから、表情は多少険しくなったりはしてるかもしれません。
あと、我が子には叩かれたり叩いてしまったらどうするかを学ばせてます。
だから、相手には当然やめて!と言ったり、相手が落ち着くまでは避けるとか、適切な距離を学んで欲しいと考えて通わせてもいます。
その姿を、迷惑がっていると誤認され非難されても正直言って困ってしまいます。。

親としては、パニックとか、怒り狂うお子さんのことはあたたかく無視がいいのか、どうしたらいいのか?は、迷います。
お母さんにはそのことは触れないようにそっとしていますし、相手から話しかけられたら会話もしますが、一方でやはり自分の子が嫌な刺激を与えてはいないか?とか、我々も勝手に変な気をつかってしまってはいますね。

いたたまれない気持ちにだけはさせたくないなぁとは思います。許せん等とは思ってません。
誓って。

乱暴な子どもでも療育で徐々に落ち着いてきたというケースは沢山みています。

今しっかり感情コントロールを身につけさせてるのですよね?
あなたは立派です。



https://h-navi.jp/qa/questions/69098
麻の葉さん
2017/09/12 14:48

邪魔ではありませんよ。
うちの子は距離感が保てないので好きと思ったら他害ある子でもない子でもグイグイいくので、案の定叩かれてます(笑)
それでもグイグイいってますが私は気にしてません。
相手のお母さん達は謝ってきますが、グイグイな息子が嫌でやったことですからね、お互い様です。

ただ息子も他害をしてしまう時もありますから
そんな時は謝ります、言語カードを使ってでも謝らせます。
罰も与えます。

情緒が落ち着いていき、言いたいことが言葉にできれば自然と他害は無くなっていくものです。

邪魔者扱いと言いますが、
あなたは逆に他害する子の近くにうちの息子のように進んで行きますか?行かないですよね?
それはお母さんの気持ちになるから
叩いてしまったら謝る。謝る事をさせないようにでは無いでしょうか?

切ないです。産まれてきてはいけなかったと思われているお子さんが……
周りに気を使われているのに〝邪魔者扱い〟として考えてしまうのは他に何か原因がありそうに思います。

悲観しすぎて孤立しすぎていませんか?
支援学校に見学でも行ってみてはどうでしょう。色んな子が居ますよ。
自分の子だけ、なんて思わないはずです。

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https://h-navi.jp/qa/questions/69098
2017/09/12 15:19

ごめんなさい。
全くアドバイスはできません…。。

外出中、なんというか…(我が家は自閉っこです)丸出しで、大騒ぎとか大泣きとかになると
突き刺さる冷たい冷たい目線。
本当にキツイです。

わが子は見てわかり易い方の自閉っこです。
志麻ママさんのお子さんはわかりにくいとなると、余計キツイのかも知れませんね。。
「しつけ悪いんじゃないか!」みたな、わかってない人が多いですからね。。

志麻ママさんは私なんかより、もっともっと辛い思いをされているかもしれません。
私の経験でも、すごく悲しく辛いものです。

ここへ来て思うのは、度合いや程度は違えど、皆さん同じような経験をされたり、思われたりしている方たちばかりです。
私にとっては戦友のような気持ちです。

志麻ママさん、今がんばりすぎてとっても苦しいんだと思います。。。
私も少なからず同じ経験をしてきました。
涙をいっぱい流して、深呼吸して、一人じゃないんだ、がんばっている人が他にもいるんだと
前を向けると良いな、、と思います。

まあ、かくいう私も頻繁に落ち込んでますが、それでいいかなと思っています。

がんばりすぎないで行きましょう!
私も一緒に!よろしければ、ちょっと一緒に前を向いてみましょう!

あなたは一人じゃない!
少数だからわかりにくいけど、たくさんの仲間がいますよ!

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https://h-navi.jp/qa/questions/69098
2017/09/12 17:55

度々すみません。

私なんかが志麻ママさんの気持ちを理解できるなんて、おごりはありません。
あくまで私の経験内でしかいえませんので、浅い内容で申し訳ないのですが、、

うちの子は言語能力が格段に低いため、何度注意しても、、糠に釘をさしてる感じで、なかなか通じてくれず、本当に嫌になります。
頻繁に。
まだオムツはずれなくて、片付けしている側から立て続けに漏らされたり、わざと水を撒かれたり、、

我が子でも、そりゃムカつきます。
そんな時は、しばらく自分だけの世界にトリップしています。
トイレにこもったり、酷いときはしばらく無視します。
そしてここを覗いたりしています。

そうしていると、少しだけ前を向けます。

私の悩みや辛さは序ノ口かもしれないですし、私が能天気なのかもしれません。

でも、一人で抱え込んで何度か死を頭がよぎったこともありました。

ここに出会えて、皆さんとつながって、たまに辛さを吐き出して、、。
かなり元気になりました。

まずはたくさん吐き出しましょう!
きっと、これを書き込めたことが第一歩ですよね。
ゆっくりゆっくり気持ちを吐き出しましょうね。

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ムーミンさん
2017/09/12 15:46

4歳の頃って
体も大きくなるし、動きも大胆になり大変ですよね

私も周りの目が気になりました
見た目ではわからないです
そんな人は、いっぱいいます

邪魔者ではありませんよ
子育てしてるといろいろあるんです

今は辛いでしょうが
成長と共に、問題行動は必ず減ります

刺激に弱いとわかっているなら
工夫して助けてあげて下さい

今はわからないと思いますが
いつかママを助ける
素敵なお兄ちゃんになると思います
子供さんの成長を信じてあげましょう

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https://h-navi.jp/qa/questions/69098
退会済みさん
2017/09/12 16:06

こんにちは

療育センターの作業療法士です。

志摩ママさんは、きっと、愛情いっぱいのママなんだと思います。
そして、とても疲れています。

似たようなママを何人も知っています。
療育センターの時間外にふら~っと来たママの顔が、あまりに疲れていたので、引き留めて、お子さんと私が遊びながら、休んでもらったのです。そうしたら、「みんなが、○○(お子さん)に意地悪する!」って泣き出して・・・

私たちに最後の挨拶をしようと思ってきたって、後でパパから聞きました。最後の挨拶って、どうするつもりだったのか・・・・。特に、何も意地悪されたり、そういった事件は無かったのですが、日々のいろいろなことが積み重なったようでした。

4歳、刺激に弱く、落ち着きがない、他害ありのお子さんは、私は沢山、担当しています。
邪魔者はいません

でもみんなの目がそう言っていると志摩ママさんは思うわけですね。
療育でも避けられると。

ちょっと、元気過ぎれば、お子さんたちは遠巻きに見ますね。どうやって関われば良いかわからないから。
大人が少し距離を取るのは、むやみに刺激して興奮させて、余計、多動にしたくないから

そんな風に思えないくらい疲れてしまって、落ち込んでしまっていますね。

もう生まれちゃってますからね、お2人とも。
だから、出来るだけ、幸せになって欲しいと思います

だれか、話せる相手は側にいますか?
療育施設には話せる人や、相談担当はいませんか?

顔見知りにはとても言えないと思ったら
保健センター、児童相談所に電話しても良いです

とにかく、辛い時には、誰かに吐き出してください
私は、お子さんを邪魔なだなんて思いません。思う人がいたとしても放っておきましょう。

お子さんをかわいいと、大事だと思いますよね
志摩ママさん、あなたの気持ちを受け止めてくれる人たちがあなたの周りにいます。
それに辛くてコメントもできないけど
自分も同じ辛さを抱えているというママが、ここにはいっぱいいると思いますよ

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2023/12/04 投稿
遊び ASD(自閉スペクトラム症) 先生

発達障害がある子は幼稚園に毎日通えている子がほとんどなんでしょうか? うちの息子は年少の時に発達障害がわかりました。(ADHDと自閉スペクトラム症) 年少の時にお昼ご飯を時間に食べるのができないこと、午後になると行動が荒くなることが多く本人も辛そうだと幼稚園から指摘されて、年少の途中から午前で帰る(迎えに行く)状況になりました。そして、現在の年中では幼稚園から登園日数を減らしてほしいといわれ(言われたのは年少の2月ぐらい)週2回午前中だけ通っています。その他の平日は児発を利用しています。 来年度は年長なので就学のことも考えてスケジュールを組みたいと思っています。 先日心理士さんに相談したら、幼稚園にもっと長く、日数も増やして通えるようになると良いとアドバイスをもらいました。 うちの息子のような発達障害の子はたくさんいて、みんな幼稚園に通えている。大変だけど、幼稚園も工夫して頑張ってくれてると言っていました。 私は今の幼稚園は先生たちも大変な中で良く対応してくれてると思っていたのですが、心理士さんのお話を聞いたら、今更ながら違うところの方が良かったのか、とりあえず入園だけさせて面倒な子は登園日数を減らしてしまえば良いと思ってるんじゃないかとか少しスッキリしない自分がいます。 現在の幼稚園は園児が多く、のびのびした幼稚園です。どんな子でも入園できるような園だと思いここを選びました。 発達障害のあるお子さんの幼稚園での生活、対応はみなさんどうしてるのか知りたいので教えてください。 今月末に幼稚園側とこれからのことについて話し合いを持つ予定です。(私の要望としては通う日数と時間を増やしてもらいたいと伝える予定です。) 文章がわかりずらくて長々とすみません。 アドバイスお願いします。

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2021/11/05 投稿
先生 ADHD(注意欠如多動症) 4~6歳

夫の事なのですが…同じ境遇の方(カサンドラの方)いましたらアドバイスお願いします。愚痴みたいな文ですが本当に悩んでいます… 尚、ASD当事者の方にとっては不快な思いをされてしまうかもしれません。すみません。 すごく長文です。お時間ある方、読んでください。 私の夫は未診断ですが、おそらく軽度ASD(受動型)なのだと思います。理由は、娘がASDと診断された時、ASD関連の本を読みながら夫自身が「俺のことだ!」と言った事。日常の生活言動からそう思いました。 私は理解はしようと日々歩み寄っています。娘と似ている点が多い為、障害について勉強しつつ、娘に対応できる事を夫にも対応したり…限りなく歩み寄っているのですが… やはり夫が何を考えてこの言動なのか?が分かりません。 いくつか思いつく原因があっても、私の考えと夫の考えが合っているのか?違うのか?確認も取れず(話しても会話にならない為)毎回何だったんだろう?で終わります。 私の考えも、考え通りに伝わっているのか?その確認もできず何なんだろ…とモヤモヤして時間がすぎていくって感じで、私はスッキリしません。 具体的な例として…細かく書きます。ここからかなり長文になります。 ある日曜日。 夫は一日ぶりの休み。(シフト制。金曜休みで土曜仕事。で日曜日休み)でした。 金曜日は1日寝て過ごし、日曜日は家族で出かける予定をたてていました。夫も了承済みでした。 昼すぎに夫、娘(小4)私で自宅から50分ほど離れた遊園地に行きました。 大きな遊園地ではなく市が運営する幼児が楽しめるような乗り物が10個くらいある小さな遊園地です。初めてではなく5回くらいは行ったことある場所です。 駐車場が混んでいて少し探したりしました。いつもならイライラしだす夫ですが、今日はまぁまぁ穏やかに駐車場を探して停められました。 そして約2時間半くらいの間、三人で楽しく何事もなく遊びました。 その後、遊園地から15分程の私の実家に届け物をしに行きました。(この予定も事前に了承済み) その道中、車の中でその日の夕飯の話を軽くしました。お弁当でも買って帰る?どうする?と三人で話しました。 娘が実家で食べてから帰りたいと言ったので、私は、ばあばが食べていきなって言ってくれたらそうしようね。と言いました。 娘もうん!わかった!と嬉しそうでしたので、私は実家で食べることになりそうかな?と思いながら、特に言葉にせず、その後夕飯の話は終わりました。 そして、実家で遊んでから帰りたいと娘が言ったので、普通に、いいよー。と返事しました。この時、夫に特に了承を得たりはしませんでした。ですが、話は聞こえていたはずです。 実家につく前に夫に、遊んでからって言ってるけど、少し長くなるかもしれないよ?大丈夫?と声掛けすると、大丈夫。と答えました。 長居したら疲れてるだろうし気まずくない?大丈夫?と念を押すと、大丈夫だよ。と普通に返事しました。 この時、夕飯はもしかしたら実家で食べるかもしれないよとは話しませんでした。 実家に着き、普通に仲良く話をし、お茶やお菓子を食べ…と普通に何事もなく過ごしました。 娘が庭に遊びに行きたい!と夫を誘うと渋りました。なので私と二人で庭で遊びました。 その間疲れもあり、夫は座ったまま目をつぶっていたそうです。 庭で母に、夕飯を食べていけば?と言われ、娘は大喜び。私もやっぱりそうになると思ったーなんて考えながら、夫に伝えようと部屋に入りました。 夕飯食べていけばって言ってくれたけど?食べてく?と夫に質問すると、んー。と目をつぶりながら答えたので、食べてから帰るものだと思ってました。夕飯まで40分くらいありました。 疲れてると思ったので夫に、畳の部屋で横になって休んでと私が言うと、拒否しました。ずっと座ったまま目をつぶっていました。 一人で畳の部屋に行くのも嫌なのかな?と思い、声をかけ、私が先に畳の部屋に行きました。 すぐに娘がママ~と部屋に入ってきました。パパも呼んでおいでって言うと、呼んだけど来なかったと言いました。 15分くらい畳の部屋で、娘はゲーム。私は横になってテレビを見てました。 その間、座ったまま寝ている夫に母が、座ったままじゃ…と心配し、よかったら畳の部屋で横になってね。ゆっくりしていって。と声をかけたそうです。 それからすぐに畳の部屋に夫が来ると、すんごい形相で、帰らねーなら泊まっていけ!といきなり激怒。 びっくりして私が、え?夕飯食べていかないの?と聞くと、お前が食べていきたいから食べることになったんだろ。と激怒。 この時私の頭は???状態でした。 夕飯を食べていくつもりでいた娘は大癇癪。娘をなだめる間も、イライラしている夫。 娘もこんなだし…食べていけばいいじゃない?と夫に言うと、は?いつ帰るんだよ!とまた激怒。 じゃあ、食べないで帰ろっかと言うと、食べていけばいーだろ!と激怒。 どうしたいの?私はどっちでも構わない。と言うと、お前が食べていきたいからこうなった。だから食べていけばいーだろ!とまた激怒。 え?そんな事ないけど?というと、夫は、あーもーいい。はいはい。と言い畳に座り込みました。 帰りたいんだろうな…と感じたので、じゃあ今日は帰ろう!と言うと無言。 この人は何がしたいんだろう?と夫に対してのイライラと何故私のせいになるの?何なの??と思いました。 そして、面倒くさいからもう帰ればいーや。と帰り支度をしました。 娘にはかわいそうでしたが、帰るよ!と無理やりゲームを中断させ、帰り支度に…もちろん娘は泣いていました。 食事の用意をしている母にも、申し訳なかったのですが、帰ることにしたからゴメンね。と… その間、夫は畳の部屋で座っていました。 用意ができて玄関で、帰るよーと夫に声掛けすると、すぐ来ました。 母も突然どうしたんだろう?というような雰囲気でしたが、夫には笑顔で、またゆったり来てね。何もお構いできなくてゴメンね。と声掛けしてました。 夫は、母に笑顔でいえいえ。みたいなジェスチャーをし、車に乗り込みました。 実家での滞在時間は1時間半でした。 帰りの車内は無言のまま。 お弁当が食べたかったのかな?と思って、お弁当屋さんに寄ろっか?と話しかけるも無言。 娘は泣きつかれて寝てしまい。険悪なムードのまま帰宅しました。 その後もずーっと無言。 ご飯を用意しても食べずに無言で寝てるふり。 すごく長文になりましたが、このような事が多々あり、まったく夫の言動の意味がわかりません。 私がわからないのだから、リタリコの皆さんがわかるわけ無いだろうって思われててしまうかもしれませんが… 何が原因なのか??なぜ、私が悪かったのか??全く分かりません。 ちなみに、実家と夫の関係は良好です。 実家には、兄家族も同居していて、家族皆、仲良く、特に夫だけ省かれるとか、嫌な思いをするような事は今まで一度もないと、夫と実家の家族の様子からそう思います。 細かく状況を説明してみましたが、この説明で、夫の怒りのポイントはここなんじゃないかな?というアドバイスがあれば知りたいです。 私の鬱もよくなったり、ぶり返したり、カサンドラで辛いです。 別れるしかないと医者は言いますが、娘はパパになついているし、離婚の話もしますが、夫は了承せず。会話もできず。私の思いをぶつけても何も返ってきません。 同じ境遇の方。どうに乗り越えてますか?? 理解してあげたい気持ちと、理解できない気持ちと、私の頭の中はぐちゃぐちゃです… 長文乱文失礼しました。最後まで読んでくださりありがとうございますm(_ _)m

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2017/10/09 投稿
遊び 乗り物 会話

幼稚園の担任の先生から言われた事が、ショックでした。 年少の担任の先生は、息子が発達障害の経過観察をしている事は、知っていました。経過観察の報告もしていました。 息子は年少で、お友達関連のトラブルや先生に反抗したり、ふざけたりして、毎日怒られてました。年少の担任の先生も「毎日怒っていますが、息子さん幼稚園行きたくないってなってませんか?」と心配してくださってました。 息子は一度も幼稚園行きたくないって言わなかったですし、担任の先生を悪く言ったりはしませんでした。 私も、怒られる事をしているのだから、怒ってくださいとお願いしていました。 年少の時のある日、早く園に着いた息子が戦いごっこの棒(紙を丸めた柔らかい物)を、同じクラスのお友達の弟さんに故意ではないですが、当ててしまって泣かせてしまいました。 お迎え時に「今日、○○ちゃんの弟さんに、振り回していた棒がたまたま当たってしまって、泣かせてしまいました」と報告を受けました。 慌てて、謝罪しに行きました。そしたら○○ちゃんのお母さんが「私がチョロチョロする子供を見てなかったのが悪いし、大丈夫だよ。むしろ○○君(息子)が皆に「小さい子泣かせていけないんだ~」って言われて、泣きそうになって可哀想だったよ」と言われました。 年中の担任の先生から「年中になり始めて、息子さんがお友達から悪い子や変な子って思われる雰囲気があった。だからその雰囲気を変えようとやってきました。今は息子さんはお友達にはすごく優しいんですよ。今日もお友達が喧嘩になって、叩いているお友達の手を掴んで「ダメ」って言って止めたんです。でも叩いているお友達も興奮してたから、今度は息子さんが叩かれて。ただ息子さんはやり返さなかったし、泣かないでいましたよ」と。 息子は、叩かれても泣かないタイプで、口で意地悪言われる方が弱いんです。 年少の時の行いが悪かったのは、事実です。 ただ、悪い子って言われると、悲しい気持ちになります。しかもクラスのお友達が皆思っていた時期があったなんて。 でも息子は幼稚園大好きですし、私が過剰反応しては良いこと無いですから。 お友達に優しくしている息子を、えらいと思ってあげたいです。 ここは、私の踏ん張り所。息子は悪い子じゃないって、私が思っていれば何も問題ないです。 質問になっていませんが、幼稚園が大好きだと思っている息子を温かく見守りたいです。

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2017/10/21 投稿
先生 幼稚園 4~6歳

年少(4歳)の男の子で約1年の発達の遅れがあるとわかりました。療育は必要ないと言われたのですが、行った方がよいのか心配になり相談させていただきました。 1学期、幼稚園から発達検査を勧められました。次のような理由です。 ・帰りの準備に取りかかろうとするも、途中で止まってしまう。 ・他の子に興味がいきにくい。 ・ほぼ言葉を発しない。 家でも特徴的な点が多々ありました。 ・激しい人見知り場所見知り。 ・好きなことは長く集中するが、それ以外のことは見向きもしない。 ・家ではよく話すが、ちぐはぐな返事をしたり独り言が多い。 ・同世代の子と遊ばない。(遊んでいるのを遠くから見るのは好き。兄弟とは遊ぶ。) ・数字がものすごく好き。記憶力がとてもよい。 3か月待って市の検査(K式発達検査)を受けたところ、認知・適応、運動で約1年の遅れ。言語分野は、ほぼ言葉を発しなかったので評価見送りとなりました。 そして「引っ込み思案な性格と年齢から療育は必要なし。まずは幼稚園に慣れましょう。」と言われました。次の検査は1年後です。 園の加配の先生は付いても来年度、人員不足で付かないかもしれません。 療育の本等を参考に家で実践していますが、この方法でよいのか不安です。 他のお母さんから「希望者が多く療育を受けられないうえにコロナで更に枠が減った。」という話も聞きます。心理判定員の方の意見も正しいと思う一方、本当に息子は療育が必要ないのか不安になってしまいます。 民間の療育の数が少ない地域ですが通った方がよいのでしょうか。また、民間の療育にいくと加配の先生を付けるのに影響したり、市の療育に通えなくなったりするのでしょうか。 皆さまのご意見をお聞かせください。また、家でできる療育等も教えていただけると嬉しいです。

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2021/11/12 投稿
4~6歳 先生 幼稚園

4歳年少の息子、何か障害があるかもしれません。 園生活についていけていないと、幼稚園の先生から指摘を受けました。 一斉指示が通らない、急に泣き出すなど情緒が不安定、切り替えが苦手で遊びをやめられない、個別に声かけしても返事だけで振り向こうとしない、ぼーっとしているなど。お散歩や製作も嫌がることが多く、運動会のお遊戯練習などは一切やらないそうです。 園の先生からは、「性格とかじゃなくて、何かあると思います。発達相談行ったほうが良いです」と言われいます。 それを受けて市の発達相談に行き、医師の診察を受けました。うちの子の場合は普通に相対してる分には話が通じないということはありません。なんなら言葉も発出も早く、割と語彙も豊富なほうだと思います。 そのためか医師としては「椅子にも座っていられるし、質問にもしっかり答えてコミュニケーションが成り立つし、現時点で何かの診断が必要とは思いません」とのことでした。 ちなみに家庭でも困ってることはあまりなくて、癇癪がひどいとか、こだわりがすごいとかもなく、普通に家族で会話して普通に遊び、園でいう急に泣き出すことや、呼んでも振り向かないなどはありません。それなりにイヤイヤしたりもしますが、基本はニコニコしてよく喋る子です。 医師曰く、療育は親の希望があれば診断がなくても受けられるということなので、受けてみようとは思っています。 結局、うちの子には何かあるのかないのか、どっちなんだろうというのがすごくモヤモヤと大きな不安です。幼稚園送迎時に出来なかったことを伝えられるのもストレスになってきており、先生の手を煩わせてるのだなというのが伝わってきます。 万が一何か障害があるなら早く知りたい。。。結局のところ医師は普段の園生活を見てるわけでもないし、園の先生の「何かある」という直感の方が正しいのかなという気もします。 発達相談のときの医師とは一回診察しただけで次回予約とかはしていないのですが、行こうとしてる療育施設には医師は常駐してなさそうなので、療育と並行してかかりつけ専門医を見つけ、診せ続けるべきでしょうか? いわゆる「診断を受ける」というのはどういう流れで、大体何回くらい医者に診せるとわかるものなのか、何かアドバイスお願いします。

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2024/09/21 投稿
発達相談 4~6歳 発達障害かも(未診断)

もうすぐ5歳になる息子に毎日怒鳴ったり冷たく当たってしまいます。 ASD+ADHDの診断を受けたIQ高めの息子がいます。療育に週3通っています。 もう息子と一緒にいるのがしんどいです。 多弁多動暴言暴力に疲れ切ってしまいました。 毎日毎日、息子に怒鳴り散らしたり冷たく接してしまい辛いです。酷いときは叩いてしまいます。 発達障害の子の育て方など沢山勉強したので、息子にどう接すればいいのかは頭では分かっていますが気持ちに余裕が全く無くすぐカッとなり全然その通りに出来ません。 愛情はまだあります。何とかこの子の生き辛さを少しでも取り除いて、その賢さを存分に活かせる環境に押し出してやりたいという思いはあります。 でも一緒にいるのが本当にしんどくて目の前から消えて欲しいとか思ってしまいます。 息子の育児が原因でうつ病になってしまい、週3保育園に預けています。 保育園と療育(母子分離)で週6日も息子と離れる時間があるのに全く心が休まりません。朝預けても帰ってくる時間を恐怖に感じビクビクしながら過ごしています。趣味に没頭したくても迎えの時間が近付く恐怖に支配され何も楽しくありません。ジムなどに行って軽く身体を動かせばストレス発散になるかなと思いましたが、運動して疲れた身体で帰ってきた息子の相手をするのがキツすぎて続きませんでした。うつ病で入院した際も、息子に会えなくて寂しいという思いは湧いてきませんでした。むしろ退院の日が近付くのがとても憂鬱でした。 どれだけ息子を思いやって接しても返ってくるのは暴言と暴力。もう疲れました。死にたくて仕方ありませんが、旦那は息子の障害に理解が無く療育にも全く関心を示さない(むしろお金が勿体無いという考えです)ので旦那に息子を託すのは不安しか無く死ねません。でも死にたい。私はどうすればいいですか。親ガチャ失敗した息子が可哀想です。

回答
6件
2023/06/03 投稿
IQ 運動 ADHD(注意欠如多動症)
言いたい!聞きたい!
締め切りまで
8日
「わが子に合う学校、どう選んだ?」中学・高校進学の不安を安心に変えた、あなたの経験談を教えてください!
子どもの日々の成長を感じると同時に、進級や進学の二文字が心に重くのしかかることはありませんか?「今の特性で、中学の集団生活に馴染めるかな?」「高校進学を控えているけれど、内申点が足りない……。どんな選択肢があるの?」

「わが子にぴったりの環境を見つけてあげたい」という親心がある一方で、あふれる情報の中で「結局、何が正解なの?」と迷子になってしまうこともありますよね。そんなとき、一番の支えになるのは、同じ道を通り抜けてきた先輩保護者の方々の「うちはこう選んだよ」「ここは盲点だった!」という生の声です。
成功したお話はもちろん、「もっとこうしておけばよかった」という後悔や、進学先を変えた経験なども、今まさに悩んでいる方にとっての貴重な地図になります。あなたの歩んできた道のりを、少しだけお裾分けいただけませんか?

例えば、こんな経験はありませんか?
・合同説明会や学校見学で、先生に「ここだけは確認した」というチェックポイント
・通信制高校や単位制高校、サポート校など、多様な選択肢の中から今の学校に決めた決め手
・中学校の通級指導教室や特別支援学級から、普通科高校への受験に挑戦したときの手続きや工夫
・受験当日のパニックや不安を防ぐために、親子で取り組んだメンタルケアや事前準備
・「偏差値」ではなく「お子さんの特性(少人数、静かな環境など)」を優先して選んで良かったこと
・オープンスクールで見落としていたけれど、入学してから気づいた「配慮」の実態
・進学後に環境が合わず、転校や編入を経験したからこそ分かった「学校選びの本当の基準」

皆さんの一つひとつの経験が、同じように悩んでいる保護者の方々にとって、次の一歩を踏み出すための大きな勇気やヒントになります。ぜひ、あなたの体験談をお聞かせください。

【アンケートへの答え方】
本画面下にある「選択肢」から、ご自身の状況に最も近いものを1つ選択してください。 よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。

お寄せいただいたエピソードについては
発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化して、発達ナビで公開
などで活用させて頂きます。

【アンケート期間】 2026年2月25日 〜 2026年3月9日
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1ヶ月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
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