広範性発達障害の中学生男子です。
学校では成績も良く、クラスのムードメーカーとしてクラスメイト、先生の受けもよいのですが…。
学校から帰ると、部活で汚れた足を洗うよう約束ごとを決めたのですが、最初だけでまた洗わないようになりました。
力ずくで洗わせようとしても反抗するだけで折れません。
こちらもキレそうになるのを我慢してストレスが溜まる一方です。

実はこの取り決めもカウンセリングの時に一つづつ出来るマナーを増やして行こうということになり、最初の案件だっただけに心が折れそうです。

こんな事が重なり息子と家内は家庭にて三ヶ月の断絶状態でお互いに目も合わせません。最近では２人共カウンセリング拒否する始末です。

家内は私が息子に甘いと、私に対しても不信感持つようになり10日程無視されています。息子も私の方にしか寄り付かないようになったのですが、次第に我がままも目立つようになり、母親のストレスを追体験しています。

私的には反抗期と障害が問題を起こしているのだとキレない様自制しているのですが、母親の方は我がままや守るべきマナーをほっといて良いのかと意見が合いません。
いっそのこと別居出来たら楽かもと思い悩んでいます。

同じ様な体験をお持ちの方、アドバイスをお願いします。

こんにちは

療育センターの作業療法士です

学校で頑張っている分、家に帰ったら、腑抜けてしまう・・・・ありがちです。
部活から帰ってきたら、すぐシャワーではないですか？うちの中学生はそうです。玄関⇒シャワー⇒パンツで扇風機

帰宅してすぐに足だけ洗う約束ですか？「どうせ、あとでお風呂に入るよ」って反抗しているかもしれませんね
力づくはダメです、叱責も、怒るのも逆効果です
もともとお子さんの特性は、相手の態度を鏡のように映す厄介さがあります。親が力づくで来れば、力で抵抗します。

この年ごろの約束は放っておくに限ります
親御さんから「足は？」と聞き、お子さんは「うっせーな、わかっているよ！」
これで十分です。それで洗ったら…私なら「ありがとう」ですね。だってマナーの一環ですものね。洗わなかったら、「洗ってないね」のひと言です

お子さん自身に気づいて、考えさせて、約束を守る時も守らないときも、親を意識している、それで十分です。

カウンセリングにケチをつけるわけではないのですが、お子さんの特性を考えると、学校でのいろいろな要求や課題に応えて頑張ってきたのに、家に帰った直後に、さらに親から課題が出されるわけで・・・・反抗するしかないでしょうね。
3か月の断絶ですか？カウンセリングも拒否して・・・

困りましたね

息子さんは、少し実年齢より幼い部分があるのではないですか？親とか先生に少し依存的と言うか、大人に言われたことに逆らうか、従うかしかない、自分で決めて行動することは難しい・・・そんな感じでは？そして、わがままを繰り返し、相手の愛情を試そうとする。
別居は逃げと思われるから、やめましょう。

結局、3人とも、お互いの関係に不満で、ストレスを感じています。ズレている。
足を洗うことはそんなに重要ですか？カウンセリングを離れて話し合うことはできますか？汚れた足で家に入って欲しくない・・・そういう現実的な話からです。

息子さんはカウンセリングで、大人同士が勝手に決めたことに、無理やり従えと言われていると反抗しているかもしれません。もしそうなら、カウンセリングも逆効果です。
息子さんの物事のとらえ方や考え方を、息子さん自身が変えていかないと意味がありません

そのあたり工夫できませんか？