ご回答ありがとうございました。

WISC-IVの結果がでました。 グラフ一つで色々説明されましたが、なんだかよく分からなかったです。 細かい説明文などが書いてある結果表みたいな物が出てくるとばかり思っていたので、ガッカリしました。 どこでWISC-IVを受けてもグラフ一つで説明されるだけなのでしょうか？

ASDとADHDの小学生が、来年度の特別支援学級の申請のためにウィスクを受けています。 （環境調整で落ち着いたので、申請は見送りました） まだ結果は出てませんが、補助下位検査を全て受けたそうです。 補助下位検査は、たとえば...基本の項目だけでは測りきれず追加で受けるようなものですか？ 甘えが酷かったり、外出先でも落ち着きがなく、まるで2歳児のような子なので知能検査も低めに出ているのではないかと心配です。

WISC−Ⅳの検査を複数回されたことのある方に質問です。 数値にどれくらいの差が出ましたか。 小学校への通級申請のために１年以内のWISC結果が必要だと言われて、２度目のWISC−Ⅳを受けました。 １度目とは違う場所で受けましたが、その結果が１度目とかなり違うのです。 具体的には、言語理解のIQが88から125に変わっていました。 結果は変化するとは聞いていましたが、37ポイントもの差には違和感があります。 これって良くあることでしょうか。 それとも検査技師のスキルの問題でしょうか。 親としては、結果の数値に頼らず子どもの困り感に寄り添っていく方針です。 それでも小学校での対応はこの数値が多少参考にされるようなので、実際の状況を表していないとしたら厄介だなぁ、というのが今の本音です。 追記： 確かに、前回の検査(小1、7歳)から1年ちょっとしか空いてないので、覚えてる部分はあったと思います。 そのことは検査前に申し出たのですが、再度検査を受けて下さい、と言われたのでそこまでの影響は無いのかと思っていました。 とはいえ、他の指標は全て前回より低い数値となっています。 凸凹の具合も変わってしまいました。

自分のことではないのでここで質問するか迷ったのですが、知恵袋で見てどうしても気になって… waisIIIの下位検査で記号探しってありますよね？あれは最後まで時間内に解ききったら最高点を取れるんでしょうか？(最高点は19点？) 色々調べていると点数の出し方は、問題数－正答数だと知りました。 ということは間違えずに全て解いたら最高点取れますよね🤔 これでは余裕で解き終わった人とギリギリで解き終わった人に差が出てしまうた思ったのですがそこは関係ないんでしょうか？

初めまして。りりかと申します。 ８年前にうつになって休職、復職と休職を繰り返して、昨年職種が総合職から一般職に変わりました。 楽にはなったのですが、うまく言えない生きづらさがずっとあって、発達障害なのではないかと思い、wais-ⅲを受けました。 せめてギャップのパターンの似ている障害が分かれば、それをアレンジして対処が考えられるのですが、検索しても出てきません。 特徴は、 ・言語性知能＞動作性知能(差が17) ・動作記憶＞知覚統合(差が32以上) です。 本当に困っています。 このギャップパターンの人は、どんな障害で、どんな対処をしていけばいいのでしょうか？ よろしくお願いします。

新版K式発達検査とWISCについてです。 現在、小1･知的学級在籍の三男のことです。 今までは療育手帳のときと年1の発達検査で 新版K式を受けていました。 3月に療育手帳の更新があるため、 そのときにも新版K式を受ける予定です。 我が家には現在中2の長男と小3の次男もいるのですが、 上二人は特に知的障害はなく 学齢期になってからは病院でWISCを受けていたので 三男も学齢期になったため、 WISCを受けた方がいいのか悩んでいます。 また、例えば新版K式では境界領域になったけれど WISCでは知的障害の範囲だった、 ということはあるのでしょうか？ 学校にも相談しましたが、 今通っている小学校は支援級への支援が あまり手厚くなく、 WISCの検査についても発達支援課の方から 「学校での生活について必要であれば受けた方がいいこともあるので、 学校に相談してみてください。」 と言われたので伝えましたが 「受けた方がいいかどうかわかりません。」 と言われてしまいました。

Wiscの数値は、大幅に変わりますか？今中１の発達障害の子供がおります。 今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。 中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。 小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。 今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。 年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。 どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。 未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。 家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか？ もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか？ すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

中学生1年生の男の子です。本日、診断結果を聞きに行ってきました。WISC-IVを受けました。IQが62で精神遅滞とのことでした。自閉症スペクトラム指数も35点でした。普通クラスでは段々難しいくなってくるので、支援クラスと協力してと言われました。今後、困った事あればきてください。療育手帳や精神手帳の相談を市役所にと言われたので、行こうと思っています。IQは、今後のびていきますと言われたのですが、これからの事を考えると不安です。放課後デイサービス等療育に通わせた方がいいのでしょうか？

現在中1、支援級在籍、軽度知的＋ASDの息子がいます。 現在療育手帳を取得しており、小学6年で更新（田中ビネーで79でした）、次回更新が中学3年で、その時にwiscで検査をします。 wiscでないと数値が高く出てしまい、更新が出来なくなると特別支援学校に行けなくなるからです。 ここからが質問なのですが小学5年でwiscをやった結果が69だったのですがこれからIQが上がる事ってあるのでしょうか？ 中学卒業後は息子と同じような軽度知的の子達が通っている特別支援学校に行く予定です。

こんにちは。この間にwaisiiiを受けました。 結果を聞きに行って、困ってることをどう対処していくかを相談しました。 心理検査の人だったので、診断名は医者が言うとのことでした。 数字については言われず、今後どうするかのお話でした。 私は結果から見ると聴覚優位だそうで、視覚での記憶は不得意だそうです。 また違う日にお医者さんから診断名を言われるはずですが、ちょっと気になるので、下に書いてある私の知能検査結果をみてどう感じるか聞かせて下さい。私と数値が似てるなーなどでもいいです。よろしくお願いいたします。 【知的水準】 全検査IQ58 言語性IQ62 動作性IQ60 【群指数】 言語理解＝61 知覚統合＝68 作動記憶＝72 処理速度＝50 【下位検査】 言語性検査 単語6 類似2 知識3 算数3 数唱6 語音整列8 理解4 動作性検査 絵画配列3 絵画完成2 積木模様5 行列推理8 符号1 記号探し1