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Wiscの数値は、大幅に変わりますか？今中１...

疲れたままんさん

2023/11/10 10:09

3

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Wiscの数値は、大幅に変わりますか？今中１の発達障害の子供がおります。
今まで発達検査は、年長と小3でWiscを受けました。言語と処理速度が凹で知覚推理とWMは平均でした。

中学に入学する時に就学相談を受けた際、小3で受けたWiscの結果でOKと言われたのでそれを提出しました。
小3で受けたときは、発達障害を診てくれるかなり有名な病院でWisc以外にもK-ABC検査や視覚認知発達検査など色々と細かく検査をしました。

今、学校で落ち着きがないということで、巡回の心理士さんに見てもらったりしているのですが、中学校から最新の発達検査の結果が欲しいと言われています。
年長は通っていた療育で、小3は病院で受けたのですがどちらも問い合わせをしたら、今年度の予約はいっぱいでキャンセル待ちをすることになりました。
どちらも費用がかかるうえに病院の方は2泊3日入院して実施するので結構な金額がかかります。
未就学の時に市で無料で田中ビネーを受けたことがあるのですが、結果の説明の不十分さや検査者への不信感があるのでそちらで受けるのは拒否しています。

家庭としては、小3で実施した発達検査で十分本人の特性を把握できていて、発達検査の必要性を感じていないのですが、やはり定期的に発達検査は行った方がよいのでしょうか？

もし、今回受けたとしてもまた、高校生や大学生でも受けるのでしょうか？
すでにIQよりも勉強の進捗で知能についてはわかるような気もするのですが・・・・

この質問は回答受付を終了しました

質問者からの「ありがとう」のメッセージ

疲れたままんさん

2023/11/10 13:58

ありがとうございます。
定期的に受けられる方が多いようですね。
久しぶりに検査を受けたいと思います。なかなか空きがないのが困ります。
病院も療育もとにかく人が増えてるし、低年齢の方が優先されるのか、予約を取るだけでも一苦労です。
ありがとうございました。

この質問への回答

ノンタンの妹さん

2023/11/10 10:48

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子どもは最短の２年ごとWISC受けていますが、数値も変化してますし凸凹具合も変化しています。
凸凹の形も３年生ならばまだ療育や環境によりぐっと伸びる部分と伸び悩む部分と出てくると思いますよ。
言語が凹ならば伸びる子は伸びるので検査すると良いと思います。
今はWISCーⅣからWISCーⅤに代わってきているところです。最近検査を受けた友達の子はⅤでした。
Ⅳよりも保護者には提示されなかった下位検査部分も一部が検査として出てくるような内容になった為により困り感が見えやすい検査になった印象です。

病院でのWISCで費用かかったことないですし、実施時間も平均１時間程度だと思いますが。。。
色々した検査が有料なんですかね？とりあえずWISCのみ受けたらいいと思いますよ。
K-ABCは何度も受ける検査ではないですし、視覚認知の検査も検査を受けビジョントレーニングしていないのであればさほど変化ないと思います。

１番簡単なのは学校でもWISCが受けられる場合があるのでまずは学校に相談。（心理士さんが派遣され、学校で実施）学校で行っていないのであれば遠いかもしれないですが、県の教育センターなどでもWISC受けること可能です。（２～３回行くことになると思います）

中学生以上になると凸凹のタイプ（得意、不得意の分野）はほぼ固定すると聞いています。
なので今回受けられてもう必要ないなと思うのであれば今回が最後でも良いのではないでしょうか。

4

ナビコさん

2023/11/10 10:48

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困ってなければ改めて受ける必要はないと思いますが、今学校でお子さんが困っているのですよね。
検査は４年前だし、10歳未満なら変わっている可能性はあります。
親は子の特性を把握しているといっても、学校はそうじゃないのでは。
親用じゃなくて、学校用ということ。
数値以外に心理士さんの意見を聞きたいというのもあると思います。
数値が大幅に変わるかわからないですが、同年代の成長についていけなくて下がることはあります。
入院するのは大変ですから、教育委員会に相談してウィスクを受けられないか聞いてみるのはどうでしょうか。

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そらいろのたねさん

2023/11/10 11:13

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中学入学前に必要になり小６で受けて以来、受けていないですね。高校にも小６の結果を提出しました。発達支援センターや教育委員会の機関で受けたので無料でした。前の自治体は資料はなく口頭での結果報告のみ、今の自治体はきちんと書類にしてくれたので、それを使いまわしています。

今後、何か申請する時や、学校等に求められた時に受け直す必要があるのかな？と考えています。最近、高校に求められて提出したのですが、小学生の頃の結果でいいのかしら…？と正直ちょっと不安ではありました。数値は変わっていなくても、困っていることは変わっているような…。 Aut non odio. Qui enim voluptate. Sint ab nulla. Est quisquam pariatur. Eum sed nulla. Nulla deleniti dolorem. Libero labore et. Voluptas aliquid rerum. Non voluptatem quo. Nulla doloribus nemo. Reprehenderit quia est. Omnis labore eum. Omnis minima commodi. Praesentium excepturi inventore. Doloribus sapiente ullam. Quis rerum eligendi. Modi facere saepe. Beatae suscipit sint. Omnis reprehenderit repudiandae. Ratione vero velit. Aut optio laborum. Assumenda ut voluptatem. Dolorum aliquam quae. Asperiores perferendis sed. Possimus sit aliquid. Tenetur est in. Itaque iure et. Est dolores repudiandae. Et id a. Nemo sed nam.

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