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11日

中学生1年生の男の子です
中学生1年生の男の子です。本日、診断結果を聞きに行ってきました。WISC-IVを受けました。IQが62で精神遅滞とのことでした。自閉症スペクトラム指数も35点でした。普通クラスでは段々難しいくなってくるので、支援クラスと協力してと言われました。今後、困った事あればきてください。療育手帳や精神手帳の相談を市役所にと言われたので、行こうと思っています。IQは、今後のびていきますと言われたのですが、これからの事を考えると不安です。放課後デイサービス等療育に通わせた方がいいのでしょうか?
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この質問への回答
こんにちわ。まずはご不安お察しいたします。ですが、それほど心配されることはないですよ(といっても心配されますよね。)
IQについては一括りにされて世の中では判断されがちですが、本来、知能とは3つにわけることができると私は思っております。
①地頭②知的好奇心③対人知能
この3つですね。お子さんの特化している部分はどこですか?有名大学を卒業されている方でもこの3つを兼ね備えている方は本当に稀です。大抵1つしかない方が多いです。お子さんのIQを心配されるより、①〜③の中で強いところを褒めてあげましょう。そして伸ばしていきましょう。また何かあったらお気軽にご相談くださーい。
IQについては一括りにされて世の中では判断されがちですが、本来、知能とは3つにわけることができると私は思っております。
①地頭②知的好奇心③対人知能
この3つですね。お子さんの特化している部分はどこですか?有名大学を卒業されている方でもこの3つを兼ね備えている方は本当に稀です。大抵1つしかない方が多いです。お子さんのIQを心配されるより、①〜③の中で強いところを褒めてあげましょう。そして伸ばしていきましょう。また何かあったらお気軽にご相談くださーい。
生活での困り事や友達関係や対人関係での困り事があるのなら、放課後ディサービスおすすめですよ。
うちの子は小学2年生で、今は児童館を一般利用ですが放課後ディサービスも考えて見学に行きました。
私の見学に行ったところは、小学生と中学生と高校生がいました。
部屋は一階と二階に別れてましたが、高校生は社会に出て困らないようにお金のことからマナーなど色々学んでいましたよ。
発達障害の子は、丁寧に教育をすれば伸びると思うので(誰にでも向き不向きあるので、何でも出来るようになるわけじゃないけど)いくつか見学に行ってみては?。
部活とかあるなら、週一でもと思いますよ。
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こんにちは
IQはFSIQのことと思いますが、
WISCは本来入力・出力の強さ・弱さを教えてくれる検査です。
もっと詳しい、お子さんの信頼して使える能力などの
指摘はなかったでしょうか。
今まだ理解できなくても、今日聞いたことはどんな小さいことでも
しっかりメモに残しておいてください。
紙で検査結果を渡してくれない傾向にあるし、
もう一度聞きたいといっても検査した人と会えなかったりすることが多いし、
一度受けると大体2年位はあけないと次の検査ができないと思うので、
今日聞いたことはここに詳しく晒さなくても構いませんから、
ちゃんと残しておいてあげてください。
頑張って受けたお子さんに、いっぱい頑張ってありがとう、って
褒めてあげてください。
(悪いところを見せつける検査のように感じることのないようにしてあげてください。)
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あくまでテストの内容は参考程度に・・・
テストが〇〇だから、ここは苦手だ、
という使い方ではなく、
ここが苦手だからテストで原因を探るというやり方をお勧めしたいです
息子は動作性IQ低めです、空間認知も苦手
専門家には「数学の図形が苦手なはず」と言われました
・・・が!図形めっちゃ得意です(笑)
数学の先生からは頭の中で図形を回転させたり展開させたりも問題なくできていますとの事
こんな場合もあるのでその値に縛られる必要はないと思います
今まで(小学校で)普通級で問題なくやってこれたのなら、それ相応の力を持っているのだと思います
実際困っているところを抽出して、テストを参考にしながらどう支援していくかをいうふうに考えていけば、
そんなに不安になる事はないと思いますよ
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混乱している私に、みなさん、親切に答えていただき、ありがとうございます。今日は学校にも報告し、これからも支援をお願いしました。市役所にも相談し、療育手帳を申請しようと思います。 In eos ut. Quasi veniam quia. Voluptas omnis qui. Beatae explicabo dolorem. Quisquam quo ut. Aut numquam consequatur. Ad ab sed. Non impedit corporis. Voluptas ducimus et. Nihil minima nihil. Labore vitae et. Voluptatum illo debitis. Totam enim ea. Et quis sit. Consequuntur ut error. Aperiam reprehenderit totam. Fugit optio voluptatem. Et soluta earum. Ex hic maxime. Sint quos consectetur. Perspiciatis est omnis. Voluptates ipsum quo. Et quasi et. Unde libero eum. Tempora quis atque. Ut distinctio voluptatem. Quidem nulla cum. Doloribus libero possimus. Velit et quo. Ab beatae aut.
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こんにちは
療育センターの作業療法士です
不安な気持ち、よくわかります
一つ一つ備えていきましょう
まずは、担任と相談です
学校での支援を整えましょう。
身辺動作や友だち関係は大丈夫ですか?
お勉強がつらくなってきたかも知れません
家庭学習や塾など、学校以外のところでも、サポートは必要です。
放課後デイも活用しましょう
良さそうなところは、見学、体験などをしてみて下さいね
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言いたい!聞きたい!
【通常学級?特別支援学級?特別支援学校?】お子さまの転籍・転校のエピソードをお聞かせください!
就学相談にて通常学級、特別支援学級、特別支援学校などお子さまに合った就学先を決められたと思います。しかし、実際に入学したり学年が上がるにつれて「今のわが子にはこの在籍クラスで合っているの?」と悩む場面も多くあるのではないでしょうか。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
例えば:
・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
皆さんの経験は、同じ悩みを持つ保護者の方々の大きな助けになります!ぜひ率直な体験談をお聞かせください。
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化(https://h-navi.jp/user/368843)して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時(投稿より最大1か月程)ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
特別支援学級から通常学級への転籍、逆に通常学級から特別支援学級への転籍、特別支援学級から特別支援学校への転校、知的障害特別支援学級から自閉症・情緒障害特別支援学級への転籍などさまざまな転籍・転校があると思いますが、ぜひ皆さんの転籍・転校の悩みや決め手などを教えてください!
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・特別支援学級に在籍しているが、交流級で問題なく過ごせている様子を見て特別支援学級ではなく通常学級転籍を視野に入れ始めた
・通常学級に在籍しているが、高学年になって勉強の遅れが目立つように。通級指導教室だけではカバーが難しく特別支援学級への転籍を悩んでいる
・特別支援学級に在籍しているが不登校に。教育委員会などとも相談し、●年生から特別支援学校に転校することにした
・通常学級でのトラブルが目立つようになり特別支援学級へ転籍を考えたが、子どもが「通常学級のままが良い」と言うので今のところ通常学級在籍で様子を見ている
など
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2025年4月3日(木)から4月13日(日)まで
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採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
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回答
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小2の娘のWISC-Vの結果がIQ85でした。各項目に凹凸はなく、医師から発達障害ではないと診断されました。発達障害なしの境界知能の子供の情報がネット上で見つからなかったので、こちらのサイトで質問いたします。2年後に再検査する予定なのですが、IQが90以上になる可能性はありますでしょうか?また、そのためにはどのようなアプローチが有効でしょうか?ちなみに視空間指標と流動性推理指標が80台半ば、その他は90台です。勉強は全般的に苦手ですが、特に漢字の書きが苦手です。担任からは現段階では支援級を選択する程遅れてはいないと言われています。
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小学四年生の息子のWISC検査についてです
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回答
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中学1年生で発達検査は行いますか?高校の進路の材料になるかと
思ってるのですが、皆さん、受けていますか?小学5年にテストを受けて以来なので2年くらいしてません。ほぼだいたい同じくらいの数値なのですがよくなったり、悪くなったりするものなのでしようか?
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今年2年生になる息子が居ます
1年生の時に学校より①初めての場面に息子が困惑してしまい動けない時がある。②区切りをつけるのが苦手。③完璧主義で出来ないことは自信がなくやらないという選択をしてしまう。などを指摘され、今年2月にウィスク5を受けました。2年生になり問題行動(友達と喧嘩の際に手が出てしまう)があり、コンサータを6月より服用、通級利用しています。ウィスクの結果の見方がよく分からず、IQ的に知的グレーなのか、ADHDなのか、よく理解できずにいます。テストの点なども90点代、コンサータで問題行動がなくなったなどの為、2学期より通級を卒業する方向で話が進んでおり、通常級のみでついていけるのか不安です。分かる方がいれば、教えてください。●FSIQ83信頼区間(79~89)●言語理解94信頼区間(87~102)●視空間103信頼区間(95~110)●流動性推理78信頼区間(73~86)●ワーキングメモリ79信頼区間(74~87)●処理速度88信頼区間(82~98)※保育園の時に心配になりK式を受けた時には、異常ないと言われています。暦年齢:5歳11ヶ月認知・適応:DA5歳10ヶ月、暦DQ99言語・社会:DA5歳1ヶ月、暦DQ86全領域:DA5歳6ヶ月、暦DQ93
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去年・今年と担任が同じですが、今までも宿題を出さない、勉強が出来ないと懇談会の度に言われてきました。他の教師より宿題は多いかと思いますが出来ない量ではありません。漢字20個書取りと計算ドリル1ページです。2年間毎日変わらずありますが漢字だけをどうしてもやらず結局何も提出しないままの状態でした。音読もとても下手です。同じ行を読んだり飛んだり、~でしょうか。を~です。など変えて読みます。今まであまり本を読むこともなく興味もなかったので勉強不足・怠けぐせと思ってただ口うるさく注意してきました。本人は、漢字の書取りはとにかく面倒だ。やらないといけないのは分かるけど時間もかかるし面倒でやりたくない!と言いました。。担任もコミュニケーションは全く問題もないし、ただ勉強不足かなと見てきていたそうですが5年生を目前にさすがに問題だ!と思い連絡した。との事でした。担任は、今までやれていた算数も全く分かっていない事があるとの事で家で確認したところ計算は問題ありません。ただ、表やグラフが出来ませんでした。誰でも不得意はあるので判断出来かねますが、一覧表みたいなものは文字に見えず記号に見えたりモヤモヤして分からなくなる。といわれました。やはり障害がある可能性が高いのでしょうか?今まで障害を疑うことなく生活していたので障害があった場合、どのような障害が当てはまるのかもよく分かりません。。検査をしてみない限り断定は出来ませんがそれまでに学べることは学んでおきたいと思いアドバイスなどいただけないでしょうか。乱文でわかりづらいかと思いますが宜しくお願いします。
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はじめまして家の中学2年生の息子は4ヵ月前に不注意優勢型のADHDと診断されました。
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幼稚園(加配つき)年長の娘がいます
言葉の出始めが遅く(2歳で簡単な単語程度)、療育センターに通ってます。診断名は精神発達遅滞です。3歳くらいからは知能指数が伸びてきてたのが、ここ2年くらいほぼ横ばいです。定期的に受けてるのはK式の発達検査で言語・社会が80、認知・適応が70程度。もう伸びないのは仕方ないことなんですが、就学先が決まりません。。また就学前ということで、先日初めてのWISCⅣを受けた結果IQ73。凸凹は73~83で±10でした。あとは去年は療育手帳の更新のため初めての田中ビネーでIQ71(ぎりぎり更新できました)。定期的なK式の検査以外ではこんな感じです。困ってるのが就学先です。支援級なのか支援学校なのか、、、。どちらもメリットデメリットはありますし、、何かアドバイスが欲しいですm(__)m
回答
フランシス(旧みかん)さん
回答ありがとうございます!
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療育センターの主治医(小児神経)には、
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