たみさん

2017/10/25 12:01 投稿

回答 2 件

受付終了

こんにちは、小学6年の息子は、軽度知的、ADHD、自閉症スペクトラムがあります。一学期は小学3.4年の担任の先生で、二学期は育児休暇から戻って来た先生に変わってから、支援学級の先生と、どうもうまく行かず、学校に行くと、必ず帰宅後、寝てしまう。
その後、学校に行きたくないと言い、次の日は、絶対に休みます。
先月から、一週間に1.2回は欠席する様になりました。
原因は、先生が細かいことを、いろいろ言い過ぎる事です。それが、嫌みたいで、とにかく、口説く言われる様です。
どうしたら、うまく行くのか…直接、先生に言った方が言いにしても、失礼の無い伝え方が分からないです。
ずーっと、休んでたいって言ってきます…
どうしたら良いでしょうか？
何か、方法は、ありますでしょうか？

質問者からのお礼

2017/10/25 15:07

ありがとうございました。

カウンセラーが居ないので、児童相談所等の意見も聞き、話し合いをしたいと思います。

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2017/01/23 投稿

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2014/09/07 投稿

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ADHD（注意欠如多動症）小学1・2年生療育トークン国語算数通常学級先生

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2016/06/09 投稿

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あんさん

2017/10/25 12:22

環境の変化に順応するのは大変ですよね。

１学期の時の先生とは合っていたのでしょうから、その先生とも相談して、新しい先生に息子さんの特性を説明して、配慮していただくのがいいですよね。

障害だから仕方がない。という感じてはなく、(悔しいけど)少しへりくだった態度で説明して、具体的にどう対応して欲しいかを伝えるといいと思います。

スクールカウンセラーや学年主任も同席していただいて、みんなでサポートしてもらえると理想的だと思います。

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たみさん

2017/10/25 14:57

ありがとうございます。
一学期の担任の先生は今年の三月に退職した先生で、特別に今年の一学期だけ、受け持つ形でいて下さりました。

学校には、スクールカウンセラーが居ないので、
児童相談所に訪ねようか？考えてます。
主任の先生に、話をして、いろいろと、良い方向に進めたいと思います。
ありがとうございました。

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