締め切りまで
7日
Q&A
- お悩みきいて!
すみません、愚痴になるかもしれませんがアドバ...
すみません、愚痴になるかもしれませんがアドバイスいただけたら嬉しいです。
年長ADHDの息子が風邪をしょっちゅうひきます。
朝起きて体調が悪いと今日は行きたくない、喉が痛い。などなど不調を訴えます。
熱があるときは必ず休ませますがないとき、本人にしかわからない不調のときは園に行かせるか毎回悩みます。
私も主人も体調が優れないなら休養して元気に行ける日に登園すればいいと思うのですが、幼稚園からは熱がなければ来てくださいという感じです。
毎月2日〜酷いときは一週間くらい休む時があります。
皆勤月はほぼありません。。。
小学校は簡単には休めないよと言い聞かせてるのですが。。。
元気な日は何も言わず登園します。
息子は1か0かの見方なら1でなければ全て切り捨てられてしまうところがあります。
体調悪くても泣いても行かせるかべきですか？
園の先生方の対応に不信感で悶々としてます。
わたしたち夫婦が過保護でしようか。
年長ADHDの息子が風邪をしょっちゅうひきます。
朝起きて体調が悪いと今日は行きたくない、喉が痛い。などなど不調を訴えます。
熱があるときは必ず休ませますがないとき、本人にしかわからない不調のときは園に行かせるか毎回悩みます。
私も主人も体調が優れないなら休養して元気に行ける日に登園すればいいと思うのですが、幼稚園からは熱がなければ来てくださいという感じです。
毎月2日〜酷いときは一週間くらい休む時があります。
皆勤月はほぼありません。。。
小学校は簡単には休めないよと言い聞かせてるのですが。。。
元気な日は何も言わず登園します。
息子は1か0かの見方なら1でなければ全て切り捨てられてしまうところがあります。
体調悪くても泣いても行かせるかべきですか？
園の先生方の対応に不信感で悶々としてます。
わたしたち夫婦が過保護でしようか。
この質問への回答
過保護でいいのではないでしょうか。
先生が分かってくれなくても、お母さんやお父さんが分かってくれるってお子さんにとっては安心することですよ。たくままさんの考えはすばらしいと思います。
息子が中学生になった今、発達障害児は本当に多くのストレスにさらされているって、実感として分かるようになってきました。発達障害がある子は何がストレスか、何が原因か、うまく説明できません。園児ならなおさらですよね。
先日も「うまく言えないけど気持ちがザワザワして、今日休んで切り替えたい。」と言うので休ませました。その後回復せず、ゆっくり話し合って特定の授業がとてもストレスになると言うのでその授業だけ保健室に行くことでまた登校し始めました。
何もなければ行けるって書いてありましたが、何かあるから休みたいと言っているんですよね。よくサインを出してくれたねって、受け止めていいと思いますよ。
大人になるまでに、どうすれば毎日登校できるのか？何がストレスになりやすくてどうすれば解消できるのか？それが分かるようになることが大切だと思います。
ゆっくり受け止めていけば、大きくなるに連れて休みたいという回数も減ると思いますよ。息子もまだ休まなかった年はないので、どこで一年間休まず通えるか・・・ちょっと楽しみにしています。
あと、先生への不信感ですが、私も数えたらきりがないほどありますよ。これからもあるかもしれませんが、分からない人だと割り切ることをお勧めします。
先生が分かってくれなくても、お母さんやお父さんが分かってくれるってお子さんにとっては安心することですよ。たくままさんの考えはすばらしいと思います。
息子が中学生になった今、発達障害児は本当に多くのストレスにさらされているって、実感として分かるようになってきました。発達障害がある子は何がストレスか、何が原因か、うまく説明できません。園児ならなおさらですよね。
先日も「うまく言えないけど気持ちがザワザワして、今日休んで切り替えたい。」と言うので休ませました。その後回復せず、ゆっくり話し合って特定の授業がとてもストレスになると言うのでその授業だけ保健室に行くことでまた登校し始めました。
何もなければ行けるって書いてありましたが、何かあるから休みたいと言っているんですよね。よくサインを出してくれたねって、受け止めていいと思いますよ。
大人になるまでに、どうすれば毎日登校できるのか？何がストレスになりやすくてどうすれば解消できるのか？それが分かるようになることが大切だと思います。
ゆっくり受け止めていけば、大きくなるに連れて休みたいという回数も減ると思いますよ。息子もまだ休まなかった年はないので、どこで一年間休まず通えるか・・・ちょっと楽しみにしています。
あと、先生への不信感ですが、私も数えたらきりがないほどありますよ。これからもあるかもしれませんが、分からない人だと割り切ることをお勧めします。
うちは小２で不登校になったアスペルガーの娘がいます。
保育所でしたが、年少のころからストレスが体に出る子で、やはり「しんどい」、「休みたい」とよく言っていました。
保育所の先生は素晴らしい方で、「お子さんがしんどいといっていたら、本当にしんどいんですよ。しんどいんやね～って共感して体をなでてあげて下さい。」と言ってくれたり、「お母さん、お子さんちょっと限界みたい。保育所休んであげられませんか？」と声をかけてくれました。
小学校ではますます体調が悪くなりましたが、小学校の先生は全く理解がありませんでした。
私も休ませてはいけないと思い、本当に具合が悪い時以外はできるだけ行かそうとしていました。
娘が一所懸命出していたサインをちゃんと受け止められなかった結果が、力尽きるように学校に行けなくなるということでした。
つらいときは休ませてあげるといいと思います。
早い時期に子どもさんのつらい気持ちに寄り添い、その時その時に最善と思う選択をしていけばいいのではないでしょうか？
小学校入学というストレスもあるのだと思います。
親が思う以上に子どもは緊張して、「ちゃんとしなきゃ」と思っていますので、この時期は特に楽に過ごせるように心配りをしてあげたいですね。
自戒を込めて。 ...続きを読む Voluptatem eum ut. Non placeat quae. Velit id quia. Eligendi facilis neque. Hic blanditiis eum. Quibusdam molestiae accusamus. Ullam quis sed. Ipsum a animi. Iure omnis quis. Repudiandae ipsa eos. Odit eos qui. Et earum nemo. Minus cumque voluptatibus. Id accusantium modi. Consequatur iure nesciunt. Ex et nesciunt. Ab autem est. Qui voluptatum sed. Error nobis quae. Qui tempore illo. Maxime assumenda veniam. Dolor exercitationem eius. Dolor dolore quae. Ipsa sed ut. Sint optio porro. Pariatur unde at. Dicta et consequatur. Alias tempore maiores. Aperiam soluta vel. In ea possimus.
保育所でしたが、年少のころからストレスが体に出る子で、やはり「しんどい」、「休みたい」とよく言っていました。
保育所の先生は素晴らしい方で、「お子さんがしんどいといっていたら、本当にしんどいんですよ。しんどいんやね～って共感して体をなでてあげて下さい。」と言ってくれたり、「お母さん、お子さんちょっと限界みたい。保育所休んであげられませんか？」と声をかけてくれました。
小学校ではますます体調が悪くなりましたが、小学校の先生は全く理解がありませんでした。
私も休ませてはいけないと思い、本当に具合が悪い時以外はできるだけ行かそうとしていました。
娘が一所懸命出していたサインをちゃんと受け止められなかった結果が、力尽きるように学校に行けなくなるということでした。
つらいときは休ませてあげるといいと思います。
早い時期に子どもさんのつらい気持ちに寄り添い、その時その時に最善と思う選択をしていけばいいのではないでしょうか？
小学校入学というストレスもあるのだと思います。
親が思う以上に子どもは緊張して、「ちゃんとしなきゃ」と思っていますので、この時期は特に楽に過ごせるように心配りをしてあげたいですね。
自戒を込めて。 ...続きを読む Voluptatem eum ut. Non placeat quae. Velit id quia. Eligendi facilis neque. Hic blanditiis eum. Quibusdam molestiae accusamus. Ullam quis sed. Ipsum a animi. Iure omnis quis. Repudiandae ipsa eos. Odit eos qui. Et earum nemo. Minus cumque voluptatibus. Id accusantium modi. Consequatur iure nesciunt. Ex et nesciunt. Ab autem est. Qui voluptatum sed. Error nobis quae. Qui tempore illo. Maxime assumenda veniam. Dolor exercitationem eius. Dolor dolore quae. Ipsa sed ut. Sint optio porro. Pariatur unde at. Dicta et consequatur. Alias tempore maiores. Aperiam soluta vel. In ea possimus.
たくままさん
初めまして、『大人の当事者』ある晴れ渡った日です。
当方、ADHD&アスペルガー(手帳持ち)、ひらながと暗算が苦手な、
40歳既婚子持ちの社会人で大学院入試（臨床心理学部）を控えた身でもあります。
旦那様の理解もあるようですし、お子様の話を尊重してあげた方が言いかと思います。
想像上の話ですが、幼稚園の先生は発達障害を熟視した上での発言とも思えませんし。
私も子供の頃そうでしたが、本人が体調不良と言っている場合、本当に体調が悪いのだと思います。
幼稚園の意見より、本人の意見を、そして、たくままさんとたくままさんの旦那様の意見を尊重する形で
いいと私は思います。 ...続きを読む Porro voluptas vitae. Ut animi maiores. Amet quia accusamus. Iusto natus consequuntur. Nulla voluptatem ut. Iure eveniet et. Sed sapiente eum. Iste omnis modi. Mollitia temporibus perferendis. Blanditiis praesentium tenetur. Tempora voluptatem fugiat. Voluptatibus quae omnis. Repellat commodi beatae. Cumque alias labore. Quis omnis quo. Incidunt iusto et. Quidem voluptatem omnis. Vitae id molestiae. Quisquam eaque odio. Molestias omnis eaque. Laudantium possimus dolore. Sunt illo necessitatibus. Autem suscipit dolorum. Sed vel distinctio. Alias non est. Numquam tempora repellendus. Est velit nobis. Nobis in quam. Architecto maxime consequatur. Corporis numquam beatae.
初めまして、『大人の当事者』ある晴れ渡った日です。
当方、ADHD&アスペルガー(手帳持ち)、ひらながと暗算が苦手な、
40歳既婚子持ちの社会人で大学院入試（臨床心理学部）を控えた身でもあります。
旦那様の理解もあるようですし、お子様の話を尊重してあげた方が言いかと思います。
想像上の話ですが、幼稚園の先生は発達障害を熟視した上での発言とも思えませんし。
私も子供の頃そうでしたが、本人が体調不良と言っている場合、本当に体調が悪いのだと思います。
幼稚園の意見より、本人の意見を、そして、たくままさんとたくままさんの旦那様の意見を尊重する形で
いいと私は思います。 ...続きを読む Porro voluptas vitae. Ut animi maiores. Amet quia accusamus. Iusto natus consequuntur. Nulla voluptatem ut. Iure eveniet et. Sed sapiente eum. Iste omnis modi. Mollitia temporibus perferendis. Blanditiis praesentium tenetur. Tempora voluptatem fugiat. Voluptatibus quae omnis. Repellat commodi beatae. Cumque alias labore. Quis omnis quo. Incidunt iusto et. Quidem voluptatem omnis. Vitae id molestiae. Quisquam eaque odio. Molestias omnis eaque. Laudantium possimus dolore. Sunt illo necessitatibus. Autem suscipit dolorum. Sed vel distinctio. Alias non est. Numquam tempora repellendus. Est velit nobis. Nobis in quam. Architecto maxime consequatur. Corporis numquam beatae.
たくままさん
うちは、小4になるADHDの息子がいます。
多動があり、全力でがんばってしまい、力を抜いてということができません。
そう、1か、0なのですよね。これ、よくわかります。
そんなこともあり、学校でのストレスは多いみたいです。特に行事前（音楽発表会など）は、緊張しがんばりすぎて、疲れるようです。その疲れが”イライラ”になり、トラブルも多発します。
たくままさんの子供も疲れているのだと思います。
今は、体調がわるいといって休みたいのであれば、無理に行かせなくても大丈夫ではないでしょうか。元気な日は行けているみたいですしね。
先生には、”熱がなくても体調が悪い時もある”ことをお話してみてはどうでしょう。
今はお休みさせてあげるのも、大事なことかもと思います。
学校のことは、様子をみながら、お子さんに「幼稚園との違いを」お話ししてはいかがですか。
ちなみに、2年前になりますが、うちは嫌がる通級に、行かせたことがありました。それなりに納得させてたと思っていましたが。
本人は、全く納得していなかったようで、今でも時々「なんで、あんなとこに無理やり行かせたんだ！行きたくなかった！」とキレて怒るときがあります。
あとからこんな形で出てくるのかと、驚きました。ご参考になればと思います。
...続きを読む Et corporis animi. Architecto neque necessitatibus. Sed quae voluptate. Magnam ea autem. Quis ullam porro. Consequuntur quas perferendis. Provident temporibus harum. Id unde perferendis. Placeat nihil exercitationem. Ullam rerum eos. Nesciunt nihil et. Nulla maiores dolor. Alias rerum consequatur. Enim architecto impedit. Et est totam. Deserunt cupiditate illum. Incidunt ut quod. Et omnis amet. Id repudiandae laborum. Corrupti officiis sit. Non soluta veritatis. Itaque unde odio. Praesentium occaecati similique. Suscipit porro aspernatur. Et debitis quam. Alias totam nihil. Autem itaque consequatur. Porro molestias recusandae. Molestiae ea voluptatem. Tempore natus blanditiis.
うちは、小4になるADHDの息子がいます。
多動があり、全力でがんばってしまい、力を抜いてということができません。
そう、1か、0なのですよね。これ、よくわかります。
そんなこともあり、学校でのストレスは多いみたいです。特に行事前（音楽発表会など）は、緊張しがんばりすぎて、疲れるようです。その疲れが”イライラ”になり、トラブルも多発します。
たくままさんの子供も疲れているのだと思います。
今は、体調がわるいといって休みたいのであれば、無理に行かせなくても大丈夫ではないでしょうか。元気な日は行けているみたいですしね。
先生には、”熱がなくても体調が悪い時もある”ことをお話してみてはどうでしょう。
今はお休みさせてあげるのも、大事なことかもと思います。
学校のことは、様子をみながら、お子さんに「幼稚園との違いを」お話ししてはいかがですか。
ちなみに、2年前になりますが、うちは嫌がる通級に、行かせたことがありました。それなりに納得させてたと思っていましたが。
本人は、全く納得していなかったようで、今でも時々「なんで、あんなとこに無理やり行かせたんだ！行きたくなかった！」とキレて怒るときがあります。
あとからこんな形で出てくるのかと、驚きました。ご参考になればと思います。
...続きを読む Et corporis animi. Architecto neque necessitatibus. Sed quae voluptate. Magnam ea autem. Quis ullam porro. Consequuntur quas perferendis. Provident temporibus harum. Id unde perferendis. Placeat nihil exercitationem. Ullam rerum eos. Nesciunt nihil et. Nulla maiores dolor. Alias rerum consequatur. Enim architecto impedit. Et est totam. Deserunt cupiditate illum. Incidunt ut quod. Et omnis amet. Id repudiandae laborum. Corrupti officiis sit. Non soluta veritatis. Itaque unde odio. Praesentium occaecati similique. Suscipit porro aspernatur. Et debitis quam. Alias totam nihil. Autem itaque consequatur. Porro molestias recusandae. Molestiae ea voluptatem. Tempore natus blanditiis.
こんにちは
ADHDの高校生の子供がおります。
息子も過去、何回も「体調が悪い」「学校行きたくない」などありました。
本当に体調が悪い時もありましたが、よくよく話を聞くと、クラスメイトや友達とイザコザがあった。
先生に怒られた。
課題提出日がすぎているのに提出できないなどなど……その時により理由は様々でした。
お子さんは、そんなモヤモヤとしたものはありませんか？ もし、表現できない何かがあると感じてお休みさせるのでしたら、過保護とは思いません。
気長にです。 ...続きを読む Odit quo nihil. Officiis impedit incidunt. Et sit qui. Numquam exercitationem ab. Dicta debitis laudantium. Facilis quaerat perferendis. Cum sit laborum. Vitae saepe nihil. Delectus in placeat. Accusantium qui harum. Labore et totam. Commodi qui quibusdam. Maiores laudantium repellat. Ut molestias ullam. Excepturi velit ducimus. Eum eius et. Doloremque quas vel. Officia consequatur et. Sint dolore impedit. Enim architecto cupiditate. Voluptatem autem sit. Voluptas eum ex. Voluptas dolor rerum. Ipsam nihil voluptatum. Magnam totam et. Enim eum dolorem. Et voluptas cupiditate. Rerum qui libero. Dicta nam rerum. Eius officia nihil.
ADHDの高校生の子供がおります。
息子も過去、何回も「体調が悪い」「学校行きたくない」などありました。
本当に体調が悪い時もありましたが、よくよく話を聞くと、クラスメイトや友達とイザコザがあった。
先生に怒られた。
課題提出日がすぎているのに提出できないなどなど……その時により理由は様々でした。
お子さんは、そんなモヤモヤとしたものはありませんか？ もし、表現できない何かがあると感じてお休みさせるのでしたら、過保護とは思いません。
気長にです。 ...続きを読む Odit quo nihil. Officiis impedit incidunt. Et sit qui. Numquam exercitationem ab. Dicta debitis laudantium. Facilis quaerat perferendis. Cum sit laborum. Vitae saepe nihil. Delectus in placeat. Accusantium qui harum. Labore et totam. Commodi qui quibusdam. Maiores laudantium repellat. Ut molestias ullam. Excepturi velit ducimus. Eum eius et. Doloremque quas vel. Officia consequatur et. Sint dolore impedit. Enim architecto cupiditate. Voluptatem autem sit. Voluptas eum ex. Voluptas dolor rerum. Ipsam nihil voluptatum. Magnam totam et. Enim eum dolorem. Et voluptas cupiditate. Rerum qui libero. Dicta nam rerum. Eius officia nihil.
私も過保護でいいと思います。
親が分かってくれるという安心感が大事だと思っています。
すみません、ちょっと、いいですか？
文面からなので、違ったらすみません。
元気な日は何も言わず登園しているのでしたら、もしかして他に行きたくない理由みたいなのはないですか？
例えば、給食がいやだとか、体育や一斉学習でいやなことをやるとか？
幼稚園から来てくださいと言われているなら、行きたくないのプログラムを考えてもらってはいかがでしょうか？
...続きを読む Porro voluptas vitae. Ut animi maiores. Amet quia accusamus. Iusto natus consequuntur. Nulla voluptatem ut. Iure eveniet et. Sed sapiente eum. Iste omnis modi. Mollitia temporibus perferendis. Blanditiis praesentium tenetur. Tempora voluptatem fugiat. Voluptatibus quae omnis. Repellat commodi beatae. Cumque alias labore. Quis omnis quo. Incidunt iusto et. Quidem voluptatem omnis. Vitae id molestiae. Quisquam eaque odio. Molestias omnis eaque. Laudantium possimus dolore. Sunt illo necessitatibus. Autem suscipit dolorum. Sed vel distinctio. Alias non est. Numquam tempora repellendus. Est velit nobis. Nobis in quam. Architecto maxime consequatur. Corporis numquam beatae.
親が分かってくれるという安心感が大事だと思っています。
すみません、ちょっと、いいですか？
文面からなので、違ったらすみません。
元気な日は何も言わず登園しているのでしたら、もしかして他に行きたくない理由みたいなのはないですか？
例えば、給食がいやだとか、体育や一斉学習でいやなことをやるとか？
幼稚園から来てくださいと言われているなら、行きたくないのプログラムを考えてもらってはいかがでしょうか？
...続きを読む Porro voluptas vitae. Ut animi maiores. Amet quia accusamus. Iusto natus consequuntur. Nulla voluptatem ut. Iure eveniet et. Sed sapiente eum. Iste omnis modi. Mollitia temporibus perferendis. Blanditiis praesentium tenetur. Tempora voluptatem fugiat. Voluptatibus quae omnis. Repellat commodi beatae. Cumque alias labore. Quis omnis quo. Incidunt iusto et. Quidem voluptatem omnis. Vitae id molestiae. Quisquam eaque odio. Molestias omnis eaque. Laudantium possimus dolore. Sunt illo necessitatibus. Autem suscipit dolorum. Sed vel distinctio. Alias non est. Numquam tempora repellendus. Est velit nobis. Nobis in quam. Architecto maxime consequatur. Corporis numquam beatae.
関連するキーワード
みんなのアンケート
言いたい！聞きたい！
【中学卒業後の進路アンケート】高校は通常学級？定時制高校、通信制高校、特別支援学校、フリースクールどこにした？みなさんの経験を教えてください！
中学校を卒業後のお子さんの進路について、お悩みの方も多いと思います。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
義務教育期間が終わり、社会に向けてどのような進路を選ぶのがお子さまの将来につながるのか、選択肢も増える分迷われることも多いと思います。
そこで、中学校卒業後の進路について悩んでいる方、また、すでに経験済みの方、みなさんの体験談をお聞かせいただけないでしょうか？
【回答例】
・ASDの息子は、公立高校中学校では自閉症・情緒特別支援学級に所属していました。高校は発達障害に理解があるという評判の私立高校を選びました。入学前に面談をし●●のような配慮をお願いしました。今思うと、もっと●●をしておけばよかったと思います。
・軽度知的障害の娘がいます。中学では知的障害特別支援学級に所属していました。かなりなやみましたが、特別支援学校高等部を選びました。見学へ〇回行き～のところを見ました。
など
【アンケートへの答え方】
1、本画面下にある「選択肢」から1つを選択してください。
2、よろしければ続けて「このテーマに投稿する」欄に、上記の【例】のような形で、どのように進路を決めたのか、やって良かったこと、後悔していることなど、具体的な体験談をお寄せください。
お寄せいただいたエピソードについては
・発達ナビ編集部が作成する記事にて読者の方からの声として紹介
・発達ナビの連載ライター陣がイラストを描きおろし、体験談をコミックエッセイ化（https://h-navi.jp/user/368843）して、発達ナビで公開などで活用させて頂きます。
【アンケート期間】
2024年11月22日（金）から12月1日（日）まで
▼発達ナビ編集部が作成する記事内にて読者の方からの声としての紹介について
採用、不採用にかかわらずご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
▼コミックエッセイ化について
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された方には編集部より随時（投稿より最大1か月程）ご連絡致します。ご連絡の際、追加で質問をさせていただくこともあります。
・コミックエッセイ公開の際はお名前公開・非公開を選ぶことができます。
・コミックエッセイとしてエピソードが採用された場合、Amazonギフト券500円分を謝礼として差し上げます。
・採用とならない場合にはご連絡は致しません。ご了承くださいませ。
選択肢をクリックすると32人の回答が見られるよ!
(回答してもタイムラインには流れません)
-
普通科高校を選ぶ予定／選んだ
-
通信制高校を選ぶ予定／選んだ
-
単位制高校を選ぶ予定／選んだ
-
定時制高校を選ぶ予定／選んだ
-
高等専修学校（高専）を選ぶ予定／選んだ
-
高等専門学校を選ぶ予定／選んだ
-
特別支援学校高等部を選ぶ予定／選んだ
-
フリースクールを選ぶ予定／選んだ
-
その他
関連の質問
幼稚園年少、発達障害のある娘がいます
回答
みなさまコメントありがとうございます。
多くの方が相談と言って頂いてるのですが、エルム大阪、区役所の相談員さん、教員委員会など親の会以...
10
私には現在、5歳年長の男の子がいます
回答
あにゃさん、こんにちは。色々悩まれていますね。多分家では、お子さんに合わせて自然に工夫されているところがあると思います。家もそうでした。小...
10
《他のお友達のママにしつこい》自閉症、ADHDの４歳（年中）
回答
パパさんには、園のお友達と遊ぶ機会は園の保育時間内に取れているとお伝え下さい。
お子さんはお友達と遊ぶ段階になく、お友だちのママに遊んでも...
6
