小学4年の時に電車を止めてしまいました。幸いに、怪我した方は居なくてすみました。その頃は、まだadhdだと分からず薬を飲んでいませんでした。その前からもかなり問題行動をしてました。
その後色々な検査でadhdだとわかりました。
息子も中学生になり、少し落ち着いてきたので病院の先生にご相談し薬の服用を夏休み位から、辞めてました。
やはり、最近落ち着きがなく、友達のカバンからお金や時計を盗んでしまいました。今後が凄く不安です。
犯罪事をしないか不安です。

小学2年生の男の子です。 診断名は自閉スペクトラム症、ADHDです。 普通学級に通っています。 昨年の1年生の頃は 先生が割と厳しい方だったおかげか 忘れ物等々はありましたが、 授業中ソワソワするものの離席することも無く、頑張って授業やテストも受けて 学年末の懇談会では、ソワソワもとてと少なくなってとても成長してます！と言われホッとしていました。 そして2年生になり、担任の先生がとても優しい方になりました。 授業中、毎回歩いてしまう。 ノートも取らない。 テストも拒否。名前すら書かない。 友達にキツイ言い方をしてしまう。 友達が嫌がっている事に気づかずやり過ぎてしまう。 という事が多々あると担任の先生から懇談会で言われました。 それを病院に相談したところ お薬をすすめられました。 正直、昨年は出来ていた事なので 出来なくなってしまった原因を考えて いろいろ試行錯誤して、元通りとはいかなくても 他人に迷惑をかけない程度に戻れるのでは？と思っていたので お薬が納得出来ずにいます。 今まで出来ていた事なのに、お薬を飲む必要があるのか…と思ってしまいます。 つたない文章力ですが これを読まれた方、どう思われますか？ なんとなくお薬は…と私の価値観が凝り固まってるのかなとも思いつつ でも…と悩んでおります。 他の方の意見が聞きたいです。 よろしくお願いします。

小学校2年生、ASD ADHDの息子です。 支援級にて少人数で指導していただいていますが、特性から人の話を集中して聞くことができず指示を聞いていないことが多いので、いつも行動がワンテンポ遅れてしまっています。行動に移せても途中で脱線してしまい何をしていたのか忘れてしまったりもします。 過集中のためハマっていることで頭の中がいっぱいで、話を聞かなければいけないときも怒られているときも食べているときも常にそのことばかり考えていて独り言を言ったりしています。 ワンテンポ行動が遅れることによって、順番が最後になったり置いていかれたりしそうになるとパニックにも繋がってしまいます。 それによって慌てたりすると忘れ物なども多くなりまたパニック、、と最近は生活にも支障をきたし始めています。 担当の医師が服薬に前向きではないため今まで服薬はしたことがありませんが、服薬も検討しています。 似たようなお子さまをお持ちの方がいらっしゃいましたら、お話聞かせていただけるとうれしいです。

小学校2年生の男の子です。 去年から不登校が始まり、今は月に4日ぐらいしか学校に行けてないです。（1時間目だけ参加） Asd.ADHD療法診断がでてます。 衝動性と多動（落ち着きがない、走り回る）ワーキングメモリが低く、話しを聞いても頭での理解が難しく、友達が話ししてても自分のことばかり喋り友達と会話があまりできません。 ただ、根が真面目なのでやれと言われたらやる、嫌でも嫌といいながらしてしまう性格なのでストレスや疲労がたまり学校がしんどくなってしまったみたいです。 小学校3年生ぐらいに最後の落ち着くタイミングがくると療育でお聞きしたので3年生までは様子を見ようと考えてましたが、本人のことを考えると今は投薬したほうがしんどくないのかなと思うようになってきました。 3年生と言っても、いつ頃かわからないし、どのくらい落ち着くのかもわからない。 同じような方で今投薬されてる方は何を きっかけに投薬を考えられましたか？ 投薬して何か変わりましたでしょうか？ もう一人で色々考えることに疲れました… 皆様よろしくお願いいたします。

小学二年生の男の子がいます。 2学期から、ADHDと診断され、コンサータを服用し、今は落ち着き、学校も楽しく行けていますが、ゆくゆく、薬の服用なしでも、生活していきたいと思っています。 もし、前は飲んでたけど、今は薬の服用なしで、学校行ってますよっなどの体験談など、お持ちの方いましたら、 ぜひどうやって、薬を飲まず上手に生活しているか教えて下さい！！

現在6歳4か月。軽度自閉症スペクトラムと診断されていますが、療育の先生は恐らくADHDもあるのではと言われ、薬物治療も検討するように促されました。こだわりもなく、突然のスケジュール変更などにも気にする様子はありませんが、とにかく集中力が持続できません。あとは積極奇異の傾向があり、お友達が嫌がっても無理に手を繋ごうとする事が多いです。自分の世界に入ってしまいボーっとする事も多々あります。好きな事には多弁ですが、学校で何をしたかなどはほとんど説明できません。ASDとADHD併発で薬物治療をされているお子さんをお持ちの方々、何かアドバイスお願いします。

高校3年生ADHDの息子の事で悩みがあるので相談させてください。 ちょっとしたことでキレやすく、学校でトラブルをよく起こし、家でも勿論言うことを聞かずで中学の時にインチュニブを処方してもらいましたが合わず辞めてしまいました。 高校に入学したら学校でのトラブルは減りましたが、家では反抗が凄くあまりにもキレやすいので少し前からコンサーター→ビバンセを処方してもらい飲ませいます。 本人的には変化を感じないとの事で上限の70ｍｇまで処方されてます。 それでも本人的には変化を感じないようなのですが、私的には怒りっぽさが無くなってまともに話せてるように思えます。 なので続けてほしいのですが、毎日飲ませることに苦労してます…。 毎日飲むように言っても中々飲んでもらえず何回かお願いしたところで、うっせーな！となり飲めない日が多々あります。 薬に限ったことではなく何をお願いしてもこうなります。 1回でやってくれれば何回も言われることなんてないのに…。 1回言ってほっといてやってくれるなら楽なんですが、勿論やってもらえません。 小学校5年生位から反抗期が来たように思いましたが、年々酷くなり常に今がピークです。 ADHDの反抗期はどのくらいまで続くのでしょうか？ そして薬飲ませるにはどうしたらいいかアドバイスお願いします。

はじめまして。こんにちは。 小学２年生のADHDの息子がいます。 息子の一番困っているところが、衝動性です。 就学前から、ちらほらと私の財布からお金を盗ることを覚えてしまい、小学校に上がってからも段々とエスカレートしていきました。 財布から盗る→お店で物を盗る→お友達の物を盗る 取り敢えずの、対処法として「友達と遊ばない・学校への登下校以外は家から出ない」と酷だとは思いながらも、こんな方法しかありませんでした。 かかりつけの病院は次回３週間後に予約が入っており、 「このままの状況が続けば、薬を始めましょう」と言われております。 ですが、また友達と遊ばせて、何か盗ってしまったら…と思うと外に行かせるのも不安です。 他人を巻き込まずに、お金に関する衝動が続いてるか、治まってるか確認する方法はありますでしょうか？ 長文ですみません。何卒、アドバイスをよろしくお願い致します。

コンサータを止めたいと思っている親御さんはいますか？ 小1の秋からコンサータを飲んでいる小4の子がいます。 就学判定が支援級でしたが夫の反対で普通級に 在籍し、月2回他校の通級に通っています。 通級の先生の勧めで18㎎からスタートし、驚くほど 多動と他害が治まりました。 服薬前は通級でのSSTにも参加できないくらいでしたが 服薬後は参加できるようになり、お友達への言葉掛けや 関わりの方法を学んでいます。 小3になり5時間目から切り替えが難しいとの担任からの 指摘で27㎎に増量しました。 本人はとても楽になったと話していました。 ただ、食欲が無くなるという副作用があり、身体が細く 同級生と比べても小さめです。 WISCでは最大４５の差が出ましたが、学習に関しては 遅れは無く、通級の先生にもクラスへの適応が良いので 普通級で大丈夫でしょうと言われています。 ADHDは10歳くらいで衝動性が落ち着いてくると聞きます。 先日、明らかに薬が切れている時間（就寝直前）に 宿題のプリントに取り組むことが出来ました。 常日頃「薬を飲んでいないから出来ない。」と話していて 精神的な依存があるのだろうと観察していますが、実は 薬が無くても大丈夫なのではないかと思うようになりました。 ビタミン剤のような疑似薬のようなものがあれば身体に 負担なく、精神的に不安も無く断薬できるのかな～と 考えたりもします。 こちらの市の医療助成は中学までなので高校生以降に になると金銭的な負担が大きくなります。 休薬日は設けてはいるものの、体の成長期に十分な 栄養が取れていない不安もあります。 断薬した場合、支援級に行かなければならない状態に なるかも知れません。夫はまた反対するでしょう。 それでも、本来の彼の力で生きる力を育むことが今後 必要になると思います。 周りと全く同じようにすることよりも持ち前の読む力の強さ、 大らかさを伸ばすことの方が大事な気がします。 彼にしか出来ない何かが、ある気がするのです。 上の子が私立高校に通っていて数年後には大学受験が 変わっていくと聞いています。 保護者会で県内で一番偏差値が高い高校から転職されて 来た校長が 「５択でネットに繋げば答えが分かる問題が解けても 　本当に　力にならない。 　大学教育が変わり入試が変わり高校教育が変わる。 　今の小１の６５％は今無い職業に就くことになる。 　その時に必要なものは？知識を点から線、面へ。 　非正規雇用はアメリカでは当たり前。 　個人の力が必要。生涯に渡って学ぶ力が求められる。」 と話されていました。 聞いていて子どもの可能性について考えさせられました。 今無い新しい職業、ADHDの子こそ作ってくれそうだな～と。 服薬の責任は私が全部背負っているため（夫は無関心）、 断薬についての悩みを担任や通級の先生、お薬を処方をして 頂いている医師には相談できません。 今すぐにでは無いのですが、同じように悩んでいる方が いらっしゃるなら情報交換したいです。 宜しくお願い致します。

小学4年生頃からコンサーターを飲み、時々、足が痺れるなど、薬が切れた後の倦怠感を訴えていたので、中学生でビバンセに変更。全く副作用が無く、順調に中学生活を終えました。 しかし、小児科から卒業、病院探しと服用を止めるか？思案中です。 医師からは日常生活に支障が無いなら止めても問題は無いと言われてます。 そこで、高校を機に薬を止めた方、経験談を教えて下さい。宜しくお願いします。

6歳年長ADHD.ASDの息子ですが、リスパダール服用してましたが、副作用の空腹感で体重増えてしまい、今はデパケンとインチュニブ服用していますが、4ヶ月すぎてきて薬が効かなくなってきてしまいまた多動性衝動性暴言が酷くなってきています。合う薬に出会うとピッタリ落ち着きますか？たどり着くまでにどのくらいかかりましたか？ 教えて頂けたら嬉しいです。